2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是

A. 细胞质中仅含有核糖核酸

B. 组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

C. 多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性

D. 组成脂肪的基本元素是C、H、O、P

2. 难度：简单

图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是

 

A. 以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

B. a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构

C. 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

D. a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

3. 难度：中等

如图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线，下列相关叙述正确的是

A. a点时组成该种群的个体全部为幼年个体

B. b点时的种群大小能提供最大持续产量

C. c点时该种群年龄组成为衰退型

D. d点时该种群增长率最大

4. 难度：中等

在叶绿体中色素的分离实验中，发现滤纸条上色素带颜色较浅，原因不可能是

A. 研磨时没有加入二氧化硅

B. 画滤液细线次数太少

C. 提取时无水乙醇加的太少

D. 所用的菠菜叶片可能太嫩

5. 难度：简单

一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B. 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开

D. 沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

6. 难度：中等

用¹⁵N标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含¹⁴N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是

A. 含有¹⁵N的DNA分子有两个

B. 含有¹⁴N的DNA分子占总数的7／8

C. 四次复制共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸600个

D. 复制结果共产生16个DNA分子

7. 难度：中等

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

A. 若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

B. 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1

C. 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比接近1：2：1

D. 由F₂出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

8. 难度：中等

下列关于激素应用的叙述，正确的是

A. 用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B. 用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育

C. 促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D. 利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治

9. 难度：简单

下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是：

A. 基因与性状之间是一一对应的关系

B. 生物体的性状受基因和环境的共同影响

C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成

D. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状

10. 难度：中等

在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是

A. 浆细胞分泌抗体    B. 胃蛋白酶对蛋白质的分解

C. 叶绿体内C₅的生成    D. 番茄根细胞对Mg²⁺的吸收

11. 难度：中等

下列关于细胞生理过程的描述，正确的是：

A. 酵母菌细胞在无氧环境下进行细胞呼吸时有乳酸生成

B. 受精作用的顺利进行离不开细胞间的信息交流

C. 甲状腺细胞受到促甲状腺激素释放激素的作用后，甲状腺激素的分泌量增加

D. 在人体免疫中，T细胞只参与细胞免疫过程

12. 难度：中等

下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是(  )

A. 给小麦提供¹⁴CO₂，则¹⁴C的转移途径是¹⁴CO₂→¹⁴C₃→（¹⁴CH₂O）

B. 用含³H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体检测不到放射性

C. 要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养大肠杆菌

D. 小白鼠吸入¹⁸O₂后，呼出的二氧化碳中不可能含有¹⁸O

13. 难度：中等

假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m₁、m₂、m₃、m₄。下列叙述中，不正确的是：

A. 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能

B. 在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加

C. 若m₁＜5m₂，则生态系统的稳定性就会遭到破坏

D. c中的个体一定比b中的个体大

14. 难度：中等

用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是：

亲    本	子    代
灰雌性×黄雄性	全是灰色
黄雌性×灰雄性	所有雄性为黄色，所有雌性为灰色

A. 灰色基因是伴X的隐性基因

B. 灰色基因是伴X的显性基因

C. 黄色基因是伴X的显性基因

D. 黄色基因是常染色体隐性基因

15. 难度：简单

研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，对实验结果表述正确的是                              (　　)

A. ①、②琼脂块中都有IAA，①>②

B. ③、④琼脂块中都有IAA，③≈④

C. ⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤≈⑥

D. ③、④琼脂块中含有的IAA，与⑤、⑥相等

16. 难度：简单

下列有关细胞核的叙述，错误的是

A. 真核细胞有核膜包被的细胞核

B. 核膜与内质网膜在结构上有直接联系

C. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传

D. 细胞核是细胞代谢的主要场所

17. 难度：简单

下列物质出入细胞膜的方式中，不仅需要载体还需要消耗能量的是（ ）

A. K⁺进入小肠上皮细胞    B. 胰岛素分泌出细胞的过程

C. 水进入红细胞    D. CO₂进入毛细血管壁细胞

18. 难度：简单

用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图所示。其中视野最暗的是

A.     B.     C.     D.

19. 难度：中等

如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构  成细胞膜的物质，有关说法错误的是

A. ②与③是静止不动的

B. ③构成细胞膜的基本支架

C. 葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D. 细胞识别与糖蛋白①有关

20. 难度：简单

细胞分化过程中不会出现

A. 细胞形态的变化    B. 细胞结构的变化

C. 细胞功能的变化    D. 染色体数目的变化

21. 难度：中等

动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的（   ）

A. 前期和末期    B. 中期和后期    C. 后期和末期    D. 前期和中期

22. 难度：简单

延长水果的仓储时间，向储存仓中加入N₂或CO₂的主要目的是

A. 抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗

B. 促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度

C. 促进无氧呼吸，减少有机物的消耗

D. 促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度

23. 难度：中等

如图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中

A. 共有两条食物链    B. 能量可循环利用

C. 昆虫和鼠处于同一营养级    D. 鹰和蛇只有捕食关系

24. 难度：中等

林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析，部分结果如图，由图可知

A. 第一营养级为②

B. 初级消费者为③

C. 该生态系统有4个营养级

D. 能量由第二营养级传递给第三营养级的效率为20%

25. 难度：中等

有关记忆细胞的叙述中，不正确的是

A. 受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体

B. 受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞

C. 受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞

D. 是B细胞或T细胞增殖分化形成的

26. 难度：简单

控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是

A. 基因Y、y位于同源染色体上

B. Y对y为显性

C. 减数分裂时基因Y和y分离

D. 两者的碱基序列存在差异

27. 难度：中等

鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。研究发现，多对黄鼠交配， 后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断合理的是

A. 鼠的黑色性状由显性基因控制

B. 后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子

C. 老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律

D. 黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占1/2

28. 难度：中等

从某生物组织提取DNA进行分析，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)中，腺嘌呤占该链全部碱基的28%，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的

A. 26%    B. 24%

C. 14%    D. 11%

29. 难度：简单

下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是

A. 物理信息只来源于无机环境

B. 信息只能从低营养级向高营养级传递

C. 性外激素只能向同种昆虫传递

D. 行为信息只能向异种生物传递

30. 难度：中等

如图为生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，①～⑦表示碳元素的流动过程，下列说法错误的是

A. 甲是生态系统的基石

B. 由图可知碳元素在生态系统中是循环往复的

C. 其中主要以CO₂形式流动的是①②⑤⑥

D. 图中碳元素的流动过程也可以表示能量流动的过程

31. 难度：中等

根据现代生物进化理论的观点分析，下列说法正确的是

A. 捕食和被捕食有利于生物的共同进化

B. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C. 自然选择的可决定生物变异的方向

D. 在物种形成的过程中地理隔离和生殖隔离同时出现

32. 难度：中等

某同学在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，得出右图所示视野，下列说法正确的是

A. 该视野是在高倍镜下经调节细准焦螺旋后观察到的

B. 在制作装片过程中，需用二苯胺试剂对染色体进行染色

C. 持续观察，细胞③中的染色体将移向细胞两极

D. 细胞①②③中的染色体数和核DNA分子数的比为1：2

33. 难度：中等

下列有关实验的叙述，正确的是

A. 将双缩脲试剂的A液和B液混合摇匀后加入蛋白质样液呈紫色

B. 将酸性的重铬酸钾加入无氧条件下的酵母菌培养液中呈蓝绿色

C. 用纸层析法分离叶绿体中的色素实验中可观察到滤纸条最上面的色素带呈橙黄色

D. 用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞做质壁分离的实验可观察到液泡呈紫色

34. 难度：简单

群落演替的说法错误的是

A. 在群落演替过程中，群落的物种构成会不断地发生着改变

B. 只要时间足够长，不同群落演替都能达到稳定状态

C. 人类活动一般不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度

D. 在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

35. 难度：中等

如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化。下列有关说法正确的是

A. DNA分子的解旋发生在a 、b、c时期

B. 用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞，e期细胞核放射性最强

C. d期细胞中一条染色体上一定有2个DNA分子

D. 分裂期mRNA减少的原因是RNA聚合酶活性降低

二、综合题

36. 难度：中等

图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种大分子有机物，请据图回答下列问题：

（1）图1中X表示________________，可以用双缩脲试剂鉴定的是______________。

（2）图2细胞中含DNA的结构有_____________（填序号）。

（3）能为细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[      ]_________。

（4）氨基酸通过缩合反应形成多肽的结构是[    ]________。

（5）如该细胞具有分裂能力，则纺锤体是由[    ]__________发出的星射线构成的。

37. 难度：困难

下图表示CO₂在光合作用和有氧呼吸过程的消耗和生成过程示意图，表是某科研小组研究CO₂浓度(其他环境条件最适)对小麦光合作用影响的结果，净光合速率是指总光合速率与呼吸速率之差，用CO₂吸收速率表示。请据图（表）回答：

CO2浓度 （μmol/mol）	叶绿素a （mg/g）	叶绿素b （mg/g）	净光合速率 (μmolCO2/（m^2·s）
350	2.09	0.71	22.51
550	2.32	0.87	26.88
750	2.40	0.91	31.28

     

（1）图1中①属于光合作用的___________阶段，②过程发生的场所是__________。

（2）小麦叶肉细胞中②过程产生的CO₂参与过程①，至少需要穿过__________层磷脂分子。

（3）由表可知，高浓度CO₂有利于________的形成（“叶绿素a”或“叶绿素b”），推测叶绿体中数量明显增多的结构是_________。

38. 难度：困难

下图为两个家族的遗传系谱图，已知甲家庭患色盲，5号携带乙家族致病基因，乙家族无色盲基因。请回答下列问题：

（1）乙家族遗传病的致病基因位于________染色体上，属于________性基因。

（2）乙家族表现正常的个体中肯定是杂合子的是________。

（3）如果11与12这对夫妻再生一个孩子，是患病女孩的概率是_______。

（4）如果3号和4号再生一个小孩是色盲男孩，则该色盲男孩的色盲基因来自于Ⅰ代中的________个体。

（5）5号与13号婚配后，后代患色盲的概率是________，同时患两种病的概率是______，只患一种遗传病男孩的概率是________。

39. 难度：困难

下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑥表示相关结构，将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内。请据图回答：

（1）在反射弧的组成中，结构③的名称为________，结构______（填数字序号）表示感受器。

（2）兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是在图的[   ]_________（括号内填序号，横线上填名称）结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为______________。

（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是______，电表指针将发生两次方向_________（填“相同”或“相反”）的偏转。

40. 难度：困难

2，4－D是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似。某同学选用了茄子作为实验材料，配制一系列不同浓度的2，4－D 溶液。下图表示五种不同浓度的2，4－D溶液处理茄子花蕾后的结果，据图回答：

（1）该同学研究的课题是_________________________________。

（2）2，4－D提高茄子产量的最适浓度应在__________之间。

（3）根据图示数据得出的结论有：

①不同浓度的2，4－D 溶液对结果率的影响是：___________；

②不同浓度的2，4－D 溶液对单果重量的影响是：__________。

（4）该实验可否说明2，4－D作用具有两重性？__________，请说明理由：__________。