1. 难度:简单 | |
下列有关生物科学史的叙述,不正确的是( ) A.孟德尔通过“假说—演绎”法提出基因分离定律和基因自由组合定律 B.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验,证明DNA是遗传物质 C.摩尔根选择果蝇作为实验材料证明基因位于染色体上 D.沃森和克里克构建DNA分子双螺旋结构模型
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2. 难度:中等 | |
假定某动物细胞染色体数目2N=4,下列叙述正确的是( )
A.⑤内有8个染色单体,②内有2个四分体 B.②③④⑤均含同源染色体 C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期 D.⑥是次级精母细胞或第一极体
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3. 难度:中等 | |
某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点,其中正确的是( ) A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍 B.次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半 C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同 D.4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子
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4. 难度:简单 | |
有关某生物(体细胞染色体数目=2n)的减数分裂和受精作用过程的描述,不正确的是( ) A.精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别为n、n和2n B.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半 C.减数分裂和受精作用对于维持生物亲子代染色体数目的恒定具有重要意义 D.精子和卵细胞的融合既体现了细胞膜的识别功能,又体现了细胞膜的流动性
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5. 难度:简单 | |
下列有关遗传学概念的叙述,不正确的是( ) A.狗的长毛和短毛为一对相对性状 B.等位基因位于同源染色体上,非等位基因不一定位于非同源染色体上 C.性状分离指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 D.表现型不同的个体,基因型一定不相同
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6. 难度:简单 | |
下列关于孟德尔遗传规律的得出的说法,不正确的是( ) A.豌豆是一种严格的自花传粉植物这一特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一 B.孟德尔运用了数学统计的方法对实验数据进行分析 C.假说中雌雄配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 D.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
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7. 难度:简单 | |
等位基因的分离和非等位基因的自由组合分别发生在 A.有丝分裂后期和减数分裂的后期 B.都在减数第二次分裂后期 C.都在减数第一次分裂后期 D.减数第一次分裂后期和四分体时期
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8. 难度:简单 | ||||||||||||||||||
番茄果实的颜色由一对基因A 、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( )
A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验组1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aa C.实验组2的后代中红果番茄均为杂合子 D.实验组3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA
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9. 难度:中等 | |
一杂合植物(Ee)自交时,E对e完全显性,含有e基因的花粉有50%的死亡率,则自交后代的表现型比例是( ) A.2∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.1∶1
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10. 难度:简单 | |
在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( ) ①F1自交后代的性状分离比 ②F1产生配子类别的比例 ③F1测交后代的表现型比例 ④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例 A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
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11. 难度:中等 | |
南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如右图所示,则“某南瓜”的基因型为( ) A.Aabb B.AaBb C.aaBb D.aabb
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12. 难度:中等 | |
若某植物的基因型为EeFf,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体占后代总数的比例为( ) A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/8
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13. 难度:中等 | |
普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种,控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是( ) A.自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9:1 B.自交结果中高秆与矮秆比例为3:1,抗病与易感病比例为3:1 C.测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病比例为1:1:1:1 D.自交和测交后代出现四种相同的表现型
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14. 难度:简单 | |
下列有关性别决定的叙述,不正确的是( ) A.果蝇(XY型性别决定)后代的性别由雄性亲本决定 B.鸡(ZW型性别决定)后代的性别由雄性亲本决定 C.人类经减数分裂产生的含X的精子和含Y的精子数量相等 D.人类精子中的Y染色体比X染色体短小
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15. 难度:中等 | |
观察下列四幅遗传系谱图,图中肯定不是伴性遗传的是( ) A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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16. 难度:中等 | |
如图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1,相关分析正确的是( ) A.该病为常染色体隐性遗传病 B.Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子 C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一孩子为患病男孩的概率是1/2 D.Ⅲ-1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4
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17. 难度:中等 | |
下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是( ) A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡 B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记 C.用烟草花叶病毒的核酸感染烟草,可证明DNA是遗传物质 D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性
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18. 难度:中等 | |
下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中,不正确的是( ) A.HIV病毒的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA B.原核生物的遗传物质是DNA C.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 D.核酸是所有生物的遗传物质(朊病毒除外),其中DNA是主要的遗传物质
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19. 难度:中等 | |
如图表示双链DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是( ) A.①为尿嘧啶,②为脱氧核糖,③为磷酸 B.④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸 C.DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接 D.DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反
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20. 难度:中等 | |
若以1分子含100个碱基对的DNA(不含放射性)为模板,其中腺嘌呤60个,在含15N的环境中进行复制2次,下列相关叙述不正确的是( ) A.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶 B.子代DNA中,两条链均含有15N的DNA分子有4个 C.细胞内DNA复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 D.复制过程中,需要消耗120个鸟嘌呤脱氧核苷酸
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21. 难度:中等 | |
下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质的关系。下列说法错误的是 A.图中①表示基因,主要位于染色体上 B.图中②表示转录,该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同 C.图中③表示翻译,该过程离不开④ D.图中④上的密码子决定其携带的氨基酸的种类
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22. 难度:简单 | |
如图为中心法则示意图,相关叙述不正确的是( ) A.①发生在细胞分裂间期 B.⑤在逆转录酶的催化作用下完成 C.过程②和③为基因的表达 D.①④的碱基配对方式完全相同
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23. 难度:中等 | |
如图表示某动物细胞DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。下列说法错误的是( ) A.a为DNA复制过程,复制方式为半保留复制 B.b过程中,所用原料为核糖核苷酸 C.密码子位于⑤上,决定氨基酸的密码子有61种 D.c过程发生的场所是核糖体,把氨基酸运输到核糖体上的“工具”是⑤
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24. 难度:中等 | |
下列关于三种可遗传变异来源的叙述,错误的是 A.基因中碱基对的增添、缺失和替换导致基因突变 B.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合可导致基因重组 C.减数分裂过程中同源染色体未分离会导致染色体变异 D.所有生物体都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异
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25. 难度:中等 | |
图甲为染色体及其部分基因,图乙为染色体部分变化示意图,下列对图甲、图乙的①和②最恰当的表述分别是
A.图甲:易位和缺失;图乙:基因重组和易位 B.图甲:倒位和缺失;图乙:易位和易位 C.图甲:倒位和易位;图乙:基因重组和易位 D.图甲:倒位和易位;图乙:基因重组和基因重组
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26. 难度:简单 | |
下列关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述,不正确的是( ) A.单倍体生物可由卵细胞发育而来,体细胞中可含有两个个染色体组 B.由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体为二倍体 C.与二倍体植株相比,多倍体植株常茎秆粗壮,果实、叶片和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 D.构成一个染色体组的染色体在形态、功能上各不相同,X、Y染色体形态不同,可以存在于同一染色体组中
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27. 难度:简单 | |
下列4种育种方法中,变异类型相同的是( ) ①用玉米花药离体培养得到单倍体植株 ②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株 ③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种 ④用X射线处理青霉菌得到高产菌株 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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28. 难度:简单 | |
某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占40%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是( ) A.60%和36% B.60%和50% C.40%和50% D.40%和36%
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29. 难度:简单 | |
下列对现代生物进化理论的理解,正确的是( ) A.自然选择的直接选择对象是个体的表现型,实质是基因频率的定向改变 B.物种的形成可以不经过隔离 C.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料 D.进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的
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30. 难度:中等 | |
下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是 A.自然界中种群的基因频率总是在不断变化的,基因频率的变化是导致基因库变化的原因 B.狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化 C.从分子水平上看,生物的性状具有多样性的直接原因是基因的多样性 D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
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31. 难度:中等 | |
研究者在对小鼠(2N=40)细胞分裂研究的相关实验中发现,蛋白质Cyclin B3在哺乳动物减数分裂过程中发挥独特的调控作用。甲为小鼠细胞分裂某时期的示意图(部分染色体),乙为小鼠某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线,请分析并回答:
(1)图乙____时期(填罗马数字)代表减数分裂过程,图甲细胞在图乙中所处的时期是________段内(填字母),此细胞中出现的变异方式可能是________ A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 (2)已知小鼠性别决定类型与人类相同,研究小鼠基因组计划时需要测定_________条染色体上的DNA序列。图甲细胞的名称是______,产生图甲细胞的小鼠的性别是__________,判断依据是_________。 (3)研究发现Cyclin B3缺失的卵母细胞能够形成正常的纺锤体,但同源染色体未分离,说明Cyclin B3缺失导致卵母细胞阻滞在_________时期(填文字)。
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32. 难度:中等 | |
下图四组遗传图解其遗传方式都符合自由组合定律,且亲本都为纯合子。请你洞察几组颜色背后的遗传学奥秘,并做出相关的判断和分析推理。 (1)若控制豌豆花色遗传的基因受A、a和B、b两对基因控制,则①组中亲本(P)的基因型为_____、______。F2紫花中,与F1基因型相同的概率为_______。 (2)②组F2的白兔个体中能稳定遗传的占_______。 (3)让③组中F2的黄壳与白壳燕麦杂交,后代表现型及其比例为________。 (4)④组中F2的白茧个体基因型有________种。
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33. 难度:中等 | |
图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图2是图1中过程②的局部放大,请据图回答: (1)图1过程发生在人体的细胞中。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是______。过程①为______,在玉米的叶肉细胞中能发生乙过程的场所有________; (2)过程②称为_________。由图2可知,决定苏氨酸的密码子是________。此过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________。 (3)已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%,则模板链中腺嘌呤所占的比例为________。 (4)如果合成的mRNA由351个基本单位构成,则对应合成完整的一条肽链,最多需要脱掉_______分子的水(不考虑终止密码子)。
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34. 难度:中等 | |
通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标。如图表示一些育种途径,请回答相关问题。 (1)途径①的育种方法是________________,所利用的原理是_______________。 (2)最常用的试剂M是________,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是_______________。途径②相对于途径①,其优势在于_____________。 (3)可定向改变生物遗传性状的是途径________,途径③育种方法所利用的原理是_______________,经途径③所得到的植株基因型为______________________。
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