| 1. 难度：简单 | |
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设集合 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 大于3个
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| 2. 难度：简单 | |
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某次数学测试分为选择题与非选择题两部分， 右边的散点图中每个点 这两部分的得分，其中 分， 示该生的总分，现有11位学生的得分数据，根 据散点图，下列判断正确的是（ ） A． B． C． D．
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| 3. 难度：简单 | |
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已知 A． C．
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| 4. 难度：简单 | |
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已知函数 A． C．
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| 5. 难度：简单 | |
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若映射
A．
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| 6. 难度：简单 | ||||
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已知四边形 为 则 A．
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||||
| 7. 难度：简单 | |
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A． C．
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| 8. 难度：简单 | |
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若 A． C．
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| 9. 难度：简单 | |
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求： A．
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| 10. 难度：简单 | |
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若函数 A．只有一个小于 C．都小于
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| 11. 难度：简单 | |
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已知集合
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| 12. 难度：简单 | |
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设
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| 13. 难度：简单 | ||||
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如图执行右面的程序框图，那么输出的
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||||
| 14. 难度：简单 | |
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在标有数字 依次取出不同的三张卡片它们的数字和恰好是3的倍数 的概率是 ．
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| 15. 难度：简单 | |
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在平面直角坐标系中，
则点
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| 16. 难度：简单 | |
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某学生对函数 ①函数 ②点 ③函数 ④存在常数
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| 17. 难度：简单 | |
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已知数据 取值范围是 ．
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| 18. 难度：简单 | |
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（本题满分15分） 已知向量 （1）求 （2）若
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| 19. 难度：简单 | |
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（本题满分16分）已知正实数 （1）当 （2）若以
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| 20. 难度：简单 | |
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（本题满分20分） 设 （1）任意 （2） （3） 试求：（1）证明：任意 （2）是否存在正整数
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，则
中元素的个数为（ ） 
表示一位学生在
表示该生选择题得
表示该生非选择题得分，设
表
的中位数=
表示不超过x的最大整数，如
，若
是方程
的实数根，则(
) 
B． 
D． 
的图象与直线
的三个相邻交点的横坐标分别是2，4，8，则
的单调递减区间是（ ）
B． 
D． 
，满足：
且
，那么
的值为（ ） 
B．
C．
D．
，
是
的垂直平分线，垂足
，
为直线
，
，
的值是（ ）
B． 
C． 
D． 
是一个常数，函数
的值域不可能是（ ） 
B． 
D． 
，
，则
的大小关系为（ ）
B． 
D． 
=
B． 
C． 
D． 
有两个不同的零点
，
,那么在
两个函数值中（ ）
B．至少有一个小于
，
，若
,则实数
的取值范围是
，则
．
值为
． 
的12张大小相同的卡片中，
为坐标原点，设向量
，
，若
且
，
所有可能的位置所构成的区域面积是
．
的性质进行研究，得出如下的结论： 
在
上单调递增，在
上单调递减；
是函数
图像的一个对称中心；
对称；
，使
对一切实数
均成立．其中正确的结论是
．
的平均数为
，标准差为
，则数据
的平均数的
，设函数
，
的单调区间；
在区间
上有两个不同的根
，求
的值．
，设
，
．
时，求
的取值范围；
为三角形的两边，第三条边长为
构成三角形，求
的取值范围．
是定义在实数
上的函数，
是定义在正整数
上的函数，同时满足下列条件：
，有
，当
时，
且
；
；
，
，都有
；
，使得
是25的倍数，若存在，求出所有自然数
）