1. 难度:中等 | |
设集合U={1,2,3,4},A={2,3},B={1},则A∩(CUB)等于( ) A.{2} B.{3} C.φ D.{2,3} |
2. 难度:中等 | |
若,则( ) A.a>1,b>0 B.a>1,b<0 C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0 |
3. 难度:中等 | |
已知直线l过定点(-1,1),则“直线l的斜率为0”是“直线l与圆x2+y2=1相切”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 |
4. 难度:中等 | |
若向量的夹角为120°,且,,则有( ) A. B. C.‖ D.‖ |
5. 难度:中等 | |
执行如图所示的程序框图所表示的程序,则所得的结果为( ) A.3 B. C. D.-3 |
6. 难度:中等 | |
已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A.8 B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=x2+x-2,x∈[-4,6],在函数f(x)的定义域内任取一点x,使得f(x)≥0的概率是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
已知函数,则不等式f(1-x2)>f(2x)的解集是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
已知(a-i)2=2i,其中i是虚数单位,那么实数a= . |
10. 难度:中等 | |
某校开展了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取10名学生的学分,用茎叶图表示(如图所示),若s1,s2分别表示甲、乙两班各自10名学生学分的标准差,则s1 s2(请填“<”,“=”,“>”) |
11. 难度:中等 | |
设变量x,y满足约束条件,则z=x-3y的最小值 . |
12. 难度:中等 | |
在三角形ABC中,已知AB=4,AC=1,△ABC的面积为,则BC的长为 . |
13. 难度:中等 | |
设奇函数y=f(x)(x∈R),满足对任意t∈R都有f(1+t)=f(1-t),且x∈[0,1]时,f(x)=-x2,则的值等于 . |
14. 难度:中等 | |
在直角坐标平面内,已知点列P1(1,2),P2(2,22),P3(3,23),…,Pn(n,2n),…如果k为正偶数,则向量的纵坐标(用k表示)为 . |
15. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=2sinxcos(x+)-cos2x+m. (I)求函数f(x)的最小正周期; (Ⅱ)当x∈[-,]时,函数f(x)的最小值为-3,求实数m的值. |
16. 难度:中等 | |
如图,直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°AB=2AD=2CD=2. (1)求证:AC⊥平面BB1C1C; (2)在A1B1上是否存一点P,使得DP与平面BCB1与平面ACB1都平行?证明你的结论. |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某班几位同学组成研究性学习小组,对[25,55]岁的人群随机抽取n人进行了一次日常生活中是否具有环保意识的调查.若生活习惯具有环保意识的称为“环保族”,否则称为“非环保族”,得到如下统计表:
(Ⅱ)从年龄段在[40,50)的“环保族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外环保活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)的概率. |
18. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=. (Ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程; (Ⅱ)若对,函数的值恒大于零,求x的取值范围. |
19. 难度:中等 | |
已知椭圆过点(0,1),且离心率为. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)A,B为椭圆C的左右顶点,直线与x轴交于点D,点P是椭圆C上异于A,B的动点,直线AP,BP分别交直线l于E,F两点.证明:当点P在椭圆C上运动时,|DE|•|DF|恒为定值. |
20. 难度:中等 | |
已知数列{an}、{bn}、{cn}的通项公式满足bn=an+1-an,cn=bn+1-bn(n∈N*).若数列{bn} 是一个非零常数列,则称数列{an}是一阶等差数列;若数列{cn}是一个非零常数列,则称数列{an}是二阶等差数列. (Ⅰ)试写出满足条件a1=1,b1=1,cn=1的二阶等差数列{an}的前五项; (Ⅱ)求满足条件(Ⅰ)的二阶等差数列{an}的通项公式an; (Ⅲ)若数列{an}的首项a1=2,且满足cn-bn+1+3an=-2n+1(n∈N*),求数列{an}的通项公式. |