| 1. 难度:中等 | |
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集合A={-1,0,1},B={y|y=cosx,x∈A},则A∩B=( ) A.{0} B.{1} C.{0,1} D.{-1,0,1} |
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| 2. 难度:中等 | |
函数 的定义域为( )A.(-∞,9] B.(0,27] C.(0,9] D.(-∞,27] |
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| 3. 难度:中等 | |
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三个数a=70.3,b=0.37,c=ln0.3大小的顺序是( ) A.a>b>c B.a>c>b C.b>a>c D.c>a>b |
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| 4. 难度:中等 | |
某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条形图表示.根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为( )A.0.6小时 B.0.9小时 C.1.0小时 D.1.5小时 |
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| 5. 难度:中等 | |
读下面的程序:![]() 上面的程序在执行时如果输入6,那么输出的结果为( ) A.6 B.720 C.120 D.1 |
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| 6. 难度:中等 | |
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若偶函数f(x)在(-∞,-1)上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A.f(- )<f(-1)<f(-2)B.f(-1)<f(- )<f(2)C.f(2)<f(-1)<f(- )D.f(2)<f(- )<f(-1) |
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| 7. 难度:中等 | |
将函数 的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移 个单位,得到的图象对应的解析式是( )A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 8. 难度:中等 | |
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若xlog23=1,则3x+9x的值为( ) A.3 B.6 C.2 D. ![]() |
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| 9. 难度:中等 | |
已知函数y=Asin(ωx+ϕ)+B( )的周期为T,在一个周期内的图象如图所示,则正确的结论是( )![]() A.A=3,T=2π B.B=-1,ω=2 C. ![]() D. ![]() |
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| 10. 难度:中等 | |
点P是△ABC内一点,且 ,则△ABP的面积与△ABC的面积之比是( )A.1:5 B.2:5 C.1:2 D.2:1 |
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| 11. 难度:中等 | |
| 完成下列进位制之间的转化:101101(2)= (7). | |
| 12. 难度:中等 | |
若| |=3,| |=2,且 与 的夹角为60°,则| - |=
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| 13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
为了解某地高一年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:
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| 14. 难度:中等 | |
| 已知最小正周期为2的函数y=f(x),当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则函数y=f(x)(x∈R)的图象与y=|log5x|的图象的交点个数为 . | |
| 15. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=x2+2xsinθ-1,![]() (1)当 时,求f(x)的最大值和最小值;(2)若f(x)在 上是单调增函数,且θ∈[0,2π),求θ的取值范围. |
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| 16. 难度:中等 | |
已知函数 .(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数; (2)确定a的值,使f(x)为奇函数. |
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| 17. 难度:中等 | |
已知向量 =(a-sinθ,- ), =( ,cosθ).(1)当 ,且 ⊥ 时,求sin2θ的值;(2)当a=0,且 ∥ 时,求tanθ的值. |
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| 18. 难度:中等 | |
已知函数 的最小正周期为 ,最小值为-2,图象过点 .(1)求f(x)的解析式; (2)求满足f(x)=1且x∈[0,π]的x的集合. |
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| 19. 难度:中等 | |
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设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},其中x∈R,如果A∩B=B,求实数a的取值范围. |
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| 20. 难度:中等 | |
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已知函数f(x)=ln(ax-bx)(a>1>b>0). (1)求函数f(x)的定义域I; (2)判断函数f(x)在定义域I上的单调性,并说明理由; (3)当a,b满足什么关系时,f(x)在[1,+∞)上恒取正值. |
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