1. 难度:中等 | |
已知集合A={1,2},B={-1,0,1},则A∩B等于( ) A.{1} B.{-1,0,2} C.{-1,0,1,2} D.∅ |
2. 难度:中等 | |
命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是( ) A.若α≠,则tanα≠1 B.若α=,则tanα≠1 C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α= |
3. 难度:中等 | |
不等式2x2-x-1>0的解集是( ) A. B.(1,+∞) C.(-∞,1)∪(2,+∞) D.∪(1,+∞) |
4. 难度:中等 | |
cos120°是( ) A.- B.- C. D. |
5. 难度:中等 | |
如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形,则其体积是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
某工厂对一批产品进行了抽样检测.如图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是( ) A.90 B.75 C.60 D.45 |
7. 难度:中等 | |
设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 |
8. 难度:中等 | |
[文]在△ABC中,D是BC的中点,向△ABC内任投一点D、那么点落在△ABD内的概为( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
设实数x,y满足,则的最大值是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
已知与均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题P1:|+|>1⇔θ∈[0,);P2:|+|>1⇔θ∈(,π];P3:|-|>1⇔θ∈[0,);P4:|-|>1⇔θ∈(,π];其中的真命题是( ) A.P1,P4 B.P1,P3 C.P2,P3 D.P2,P4 |
11. 难度:中等 | |
命题:“∀x∈N,x3>x2”的否定是 、 |
12. 难度:中等 | |
如图所示的算法流程图中,若a=3,则输出的T值为 . |
13. 难度:中等 | |||||||||||||
为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打时间x(单位:小时)与当于投篮命中率y之间的关系:
|
14. 难度:中等 | |
若x,y∈(0,+∞)且4x+9y-xy=0,则x+y的最小值为 . |
15. 难度:中等 | |
已知△ABC顶点的直角坐标分别为A(3,4),B(0,0),C(c,0 ) (1)若c=5,求sin∠A的值; (2)若∠A是钝角,求c的取值范围. |
16. 难度:中等 | |
某学校共有高一、高二、高三学生2000名,各年级男、女生人数如图: 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19. (1)求x的值; (2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名? (3)已知y≥245,z≥245,求高三年级中女生比男生多的概率. |
17. 难度:中等 | |
如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,E是PA上的一点,F是BC的中点. (Ⅰ)求证:EC⊥BD; (Ⅱ)若PE=EA,求证:EF∥平面PCD. |
18. 难度:中等 | |
已知圆C经过坐标原点,且与直线x-y+2=0相切,切点为A(2,4). (1)求圆C的方程; (2)过动点P作圆C和圆D:(x+9)2+(y-1)2=50的切线PM、PN(切点分别为M、N),使得|PM|=|PN|,求动点P的轨迹方程. |
19. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=x2,g(x)=()x-m (1)x∈[-1,3]求f(x)的值域; (2)若对∀x∈[0,2],g(x)≥1成立,求实数m的取值范围; (3)若对∀x1∈[0,2],∃x2∈[-1,3],使得g(x1)≤f(x2)成立,求实数m的取值范围. |
20. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=x2+x-6,g(x)=2x+1,α、β是方程f(x)=0的两个根(α>β). (1)求α、β的值; (2)数列{an}满足:a1=1,an+1=g(an),求an; (3)数列{an}满足:记,(n=1,2,…),求证数列{bn}为等比数列,并求{bn}的前n项和Sn. |