| 1. 难度：中等 | |
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某物体从静止开始作匀加速直线运动，该物体在第1s末，第2s末，第3s末的瞬时速度之比和在第1s内，第2s内，第3s内的位移之比分别为（ ） A．1:2:3， 1:2:3 B．1:2:3，1:3:5 C．1:3:5， 1:4:9 D．1:3:5，1:2:3
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| 2. 难度：中等 | |
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把一个小球用绳系着拴在手上，小球所受重力的反作用力作用在（ ） A．绳上 B．手上 C．地球上 D．小球上
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| 3. 难度：困难 | |
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放在粗糙斜面上加速下滑的物体所受到的力是（ ） A．重力和斜面支持力 B．重力，下滑力和斜面支持力 C．重力，摩擦力和斜面支持力 D．重力，下滑力，摩擦力和斜面支持力
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| 4. 难度：困难 | |
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A.4N B.8N C.10N D.无法确定
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| 5. 难度：困难 | |
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甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2米/秒2的加速度;如果用相同的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是( ) A．2米/秒 B．4米/秒 C．6米/秒 D．8米/秒
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| 6. 难度：困难 | |
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如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上。②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用。③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动。④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（ ）
A．l2＞l1 B．l4＞l3 C．l1＞l3 D．l2=l4
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| 7. 难度：简单 | |
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牛顿第一定律是运用下列哪一种方法总结出来的（ ）。 A．实验直接证明的 B．从理论上推导出来的 C．凭空想像出来的 D．在实验基础上假想推理发现的
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| 8. 难度：困难 | |
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某同学身高1.8米，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8米高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（ ） Ａ．2米/秒 Ｂ．4米/秒 Ｃ．6米/秒 Ｄ．8米/秒
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| 9. 难度：中等 | |
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A．0-2 s B．6-9 s C．9-10 s D．10-13 s
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| 10. 难度：困难 | |
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如图所示，在水平桌面上推物体压缩一个原长为L0的轻弹簧。桌面与物体之间有摩擦，放手后物体被弹簧弹开，则（ ） A．物体与弹簧分离时加速度等于零，以后开始做匀减速运动
C．弹簧恢复到原长L0以前一直做加速度越来越小的变加速运动 D．弹簧恢复到原长L0以前的某一时刻物体已经达到最大速度
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| 11. 难度：简单 | |
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一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（ ） A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大 C．车速越大，刹车后滑行的路程越长 D．车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
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| 12. 难度：中等 | |
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如果合外力F在时间t内使质量为m的物体由静止开始移动了一段距离s，那么下述结论中正确的是（ ） A．质量为m／2的静止物体，在力F／2的作用下，经过时间t，移动的距离为s B．质量为2m的静止物体，在力F的作用下，经过时间2t，移动的距离为s C. 质量为m／2的静止物体，在力F的作用下，经过时间t，移动的距离为2s D. 质量为m的静止物体，在力F／2的作用下，经过时间t，移动的距离为s／2
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||
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为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重秤的示数。（表内时间不表示先后顺序）
若已知t0时刻电梯静止，则（ ） A．t1和 t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生了变化 B．t1和 t2时刻电梯的加速度方向一定相反 C．t1和 t2时刻电梯运动的加速度方向相反、运动方向不一定相反 D．t3时刻电梯可能向上运动
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| 14. 难度：困难 | |
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A．22米/秒2，竖直向上 Ｂ．22米/秒2，竖直向下 C．2米/秒2，竖直向上 Ｄ．2米/秒2，竖直向下
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| 15. 难度：简单 | |
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在国际单位制中，三个力学基本物理量的单位分别是_________、_________和_________，而速度的单位“m/s”属于_________单位。
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| 16. 难度：简单 | |
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质量为1千克的物体静止在水平地面上，与地面间的滑动摩擦因数为0.2，用大小为10牛的水平力F推该物体，经2秒后物体的位移是__________m；如改用大小为10牛、方向与水平成37º角的力F斜向上拉物体，物体仍由静止开始运动，那么2秒后物体的位移是__________m。（sin370=0.6,cos370=0.8）
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| 17. 难度：困难 | |
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用平行于斜面向上的力F，把质量为m的物体加速上推，当F=mg时，它的加速度大小和不加力时物体下滑的加速度大小都为g/4，则斜面倾角为__________度，物体与斜面间滑动摩擦系数为__________。
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| 18. 难度：困难 | |
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物体做匀加速直线运动， 2s内速度达到6m/s，那么，物体在2s内位移最少是_______m，最多不可能超过________m。
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| 19. 难度：困难 | |
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| 20. 难度：中等 | |
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在“研究共点力的合成”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 其正确的是___________。（填入相应的字母）
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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则以下表述正确的是（ ） ①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小 ②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小 ③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 ④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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| 22. 难度：中等 | |
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如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。 （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________。 ②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ） A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大
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| 23. 难度：中等 | |
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飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进450m，此时速度减为着陆时速度的一半。试求：（1）飞机着陆时的速度（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远。
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| 24. 难度：困难 | |
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| 25. 难度：中等 | |
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用25m/s的初速度竖直上抛一个2kg的物体。由于存在大小不变的空气阻力的作用，物体只能达到25m的高度。求： （1）物体在上升过程中的加速度大小； （2）物体所受空气阻力的大小。 （3）物体自抛出后经过多少时间落回抛出点。
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| 26. 难度：压轴 | |
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（1）物体与斜面间的动摩擦因数m； （2）比例系数k。 （sin370=0.6,cos370=0.8）
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如图所示，物块所受重力为1ON，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N，则斜面对物块的支持力大小为( )
质量为 m kg的物体，它的 v－t图如图所示，该物体在哪一段时间所受的合外力最大（ ）
B．弹簧恢复到原长L0时物体的速度最大 
如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态。设拔去销钉M瞬间，小球加速度的大小为12米/秒2。若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是（ ）
如图所示，可看成质点的A、B两个木块的质量均为2kg，两个木块与水平地面之间的滑动摩擦系数均为0.2，两木块之间用长为1m、质量不计的细线连接，放在水平地面上，在大小为10N的水平拉力F作用下一起向右运动，则此时A、B两个木块向右运动的加速度大小为__________m/s2。若细线在两木块向右运动的速度为8m/s时断裂，则在细线断裂后的5s末，A、B两木块之间的距离为_________m。
小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。
）
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。
如图所示，平面AB与倾角为37º的斜面在B点相连，AB长5米。质量是1千克的物体在F＝5牛的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿光滑斜面上滑。如物体与水平面的滑动摩擦因数为0.25，求（1）物体运动到B处的速度（2）物体在斜面上运动的总时间。
如图（a），质量m＝1kg的物体沿倾角q＝37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图（b）所示。求：