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2014届度高一上学期期末考试物理卷
一、选择题
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1. 难度:简单

关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是(     )

A.物体运动的速度改变量越大,加速度一定越大

B.速度很大的物体,其加速度可能很小,但不能为零

C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大

D.加速度很大时,运动物体的速度一定变大

 

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2. 难度:简单

下列各组物理量中,都是矢量的是(      )                                   

A.位移、时间、速度           B. 速度、速率、加速度

C. 路程、时间、位移            D.加速度、速度的变化量、速度

 

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3. 难度:简单

汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为(      )

A.1:1               B.1:3          C.3:4           D.4:3

 

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4. 难度:简单

如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1 、F2 、F3的大小分别为(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.80N、100N、90N                  B.80N、100N、45N

C.80N、80N、90N                   D.0、80N、45N

 

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5. 难度:简单

如图所示,物体重20N,在动摩擦因数为μ=0.2的水平面上向左运动,同时受到大小为10N,方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力和合力的大小分别是(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A   10N,6N           B    4N,6N

C    4N,14N          D  10N,14N

 

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6. 难度:简单

在交通事分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度为14m,若汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7,且g取10m/s2,则汽车开始刹车的速度为(     )

A.7m/s        B.10m/s       C.14m/s       D.20m/s

 

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7. 难度:简单

如图所示,斜面的倾角为臼,在斜面上放有一重为G的光滑小球,小球被竖直挡板挡住.则小球对挡板的压力大小为(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e              B.说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e               D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

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8. 难度:简单

一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力

B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力

C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力

D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

 

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9. 难度:简单

关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是(     )

A、合力的大小随两力夹角增大而增大      

B、合力的大小一定大于分力中最大者

C、两个分力的夹角小于180°时,合力的大小随夹角的减小而增大

D、合力的大小不能小于分力中最小者

 

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10. 难度:简单

某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 (       )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.作用力大时反作用力小

B.作用力和反作用力的方向总是相反的

C.作用力变化在先,反作用力变化在后

D.两个物体一定都处于平衡状态

 

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11. 难度:简单

下列关于惯性的说法中,正确的是(     )    

A.只有静止的物体才具有惯性

B.只有匀速运动的物体才具有惯性

C. 惯性大小与速度有关   

D. 惯性大小与质量有关

 

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12. 难度:简单

汽车从甲地由静止出发,沿平直的公路开到乙地刚好停止运动,其速度图象如图所示,在0-t1和t1-3 t1两段时间内,汽车的(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.加速度大小之比为2:1

B.位移大小之比为1:3

C.平均速度大小之比为2:1

D.平均速度大小之比为1:1

 

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13. 难度:简单

如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.A做匀速运动, B做匀加速运动

B.20s末A、B相遇

C.20s末A、B相距最远

D.0-20sA在前B在后,20s-40sB在前A在后

 

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14. 难度:简单

如图所示, A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.取下A物体后,B物体将匀减速下滑              

B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθ

C.B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ 

D.A、B间无摩擦力作用

 

二、实验题
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15. 难度:简单

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)(2分)本实验应用的实验方法是 (       )    

 A.控制变量法    B. 假设法    C. 理想实验法

(2)(2分)在探究加速度与力、质量关系的实验中,操作正确的是(        )

A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上

B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器

C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

D.实验时,应先放开小车,后接通电源

(3)(6分)下图是某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带,他从比较清晰的点开始,每五个点取一个计数点。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02 s,则相邻两计数点间的时间间隔为    s。由此可求得小车的加速度为a = _________ m/s2,打下计数点C时小车运动的速度为vC=_________m/s。

    

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

三、计算题
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16. 难度:简单

一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点,另一端悬挂着一个质量为m=1 kg的金属球。无风时,丝线自然下垂;当受到沿水平方向吹来的风的作用时,丝线将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大,偏角越大。若某时刻丝线与竖直方向的夹角θ=37°,试求此时金属球所受风力的大小。(取g=10 m/s2,已知sin37°=0.6、cos37°=0.8)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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17. 难度:简单

汽车速度计是显示汽车瞬时速度的仪表。一辆质量为l000 kg的轿车,其行驶过程中,在20 s的时间内速度计示数从0增加到72 km/h(即20 m/s)。假定此过程中轿车做匀加速直线运动,受到的阻力恒为500 N。求轿车在此过程中所受牵引力的大小。

 

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18. 难度:简单

质量为50kg的人站在升降机内的体重计上。若升降机上升过程中,体重计的示数F随时间t的变化关系如图所示,g取10m/s2

(1)求0—10s内升降机的加速度。

(2)10s—20s内升降机做什么运动。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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19. 难度:简单

“使命行动-2010”跨区机动演习的兰州军区某集团军部队,在川西某高原组织了一场信息化条件下实兵对抗联合火力打击演练。在这次军演中多支特战分队通过机降秘密潜入“敌”后方阵地,对“敌”指挥枢纽进行特种破袭。某一空降特战兵在敌方的上空实施空降, 在飞机悬停空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下,把空降特战兵空降假定为如下过程:空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了2s后,打开伞包匀速运动了4s,接着做匀减速直线运动6s到达了“敌方”的地面,此时空降兵的速度恰好为零,g取10m/s2。 求:

(1)空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少?

(2)空降特战兵实施空降发生的总位移是多少?

 

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20. 难度:简单

如图所示,静止在水平地面上的玩具小鸭质量m=0.5kg,受到与水平面夹角为53°的恒定拉力后,玩具开始沿水平地面运动。若拉力F=4.0N,经过时间t=2.0s,玩具移动距离为x=4.8m;撤去拉力F后,玩具又向前滑行一段距离。求:(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

⑴运动过程中,玩具的最大速度;

⑵撤去拉力后,玩具继续前进的距离。

 

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