2015届四川省成都市高一12月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位        

A． m、N、kg        B． kg、m/s²、s     C． m、kg、s      D．m/s²、kg、N    

2. 难度：中等

下列说法正确的是（    ）

A．歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性

B．两辆相同的车，速度大的后停下来，说明速度大的车惯性大

C．一个物体从地球上移至月球上重力变小了，是因为惯性变小的缘故

D．光滑水平面上的两个物体,受到相同的水平推力，加速度大的物体惯性大

3. 难度：中等

质量为的物体，在恒力F作用下，产生的加速度是a₁；质量为的物体，在恒力F作用下，产生的加速度为a₂；当将该恒力作用在质量为（m₁＋m₂）的物体上，产生的加速度为

A．        B．      C．      D．

4. 难度：中等

如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×10³kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为

A．9.0×10⁴kg

B．8.7×10⁴kg

C．6.0×10⁴kg

D．6.0×10³kg

5. 难度：中等

如图，小车沿水平面运动时木块A、B与小球始终和小车保持相对静止，细线偏离竖直方向的角度为θ，木块A的质量为m ，重力加速度为g ，木块B和小球的质量均为未知，则以下不能求出的物理量是

A．小车运动的加速度

B．木块A受到的摩擦力

C．木块B受到的摩擦力

D．木块A受到的弹力

6. 难度：中等

一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中

A．物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值

B．物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零

C．物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值

D．以上说法均不对

7. 难度：中等

搬运工人沿粗糙水平面把一个物体沿水平方向拉动，当拉力大小为F时，物体的加速度为a₁；若保持拉力的方向不变，大小变为3F时，物体的加速度为a₂，则（    ）

A．a₁<a₂<3a₁          B．2a₁<a₂<3a₁         C．a₂=3a₁           D．a₂>3a₁

8. 难度：中等

如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，质量分别为M_A和M_B，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（    ）

A．0和g/2                B． g/2和0

C．0和     D．  和0

9. 难度：中等

质量为m₁和m­₂的两个物体, 由静止从同一高度下落, 运动中所受的空气阻力分别是F₁和Ｆ₂ ，如果发现质量为m₁的物体先落地,那么

A． m₁＞m₂                                                B． F₁＜F₂

C．（F₁／m₁）＜（F₂／m₂ ）                         D．（ F₁／m₁）＞（F₂／m₂）

10. 难度：中等

五个完全相同的木块如图排成直线放在水平粗糙地面上，相邻木块用细线相连，现将水平恒力F作用在木块E上，使它们共同向右加速运动时，B、C间细线与C、D间细线的拉力大小之比为

A．1:2          B．2:3  

C．3:4          D．4:5

11. 难度：中等

一质点受到下列几组共点力的作用，一定能使质点产生加速度的是        

A．25N，15N，40N　 B．10N，15N，20N  C．10N，20N，40N　 D．2N，4N，6N　

12. 难度：中等

如图水平向左的拉力F作用在木块2上，三木块一起向左匀速运动，以下说法正确的是

 

A．木块1受到了向左的摩擦力

B．木块2受到了2对平衡力

C．木块1、2间有2对作用力和反作用力

D．木块2、3间有2对作用力和反作用力

13. 难度：中等

如图将一轻弹簧竖直悬挂，下端与一小球相连，现用手托住让小球使弹簧处于原长，然后从静止释放小球，则小球从释放至下落到最低点的过程中

A．小球的速度先增大后减小       B．小球的加速度先增大后减小

C．小球速度最大时加速度最小     D．小球在最低点时加速度为零

14. 难度：中等

如图，可视为质点的小滑块以初速度V₀从粗糙斜面底端A点沿斜面AO上滑，到O点时速度刚好为零且能沿OB下滑，斜面AO和BO的倾角均为θ，CD与水平面平行，滑块与两斜面AO和BO的动摩擦因数相同，则滑块从A到B的运动过程中

A．在C点的加速度与D点的加速度大小相等

B．在C点的速度与D点的速度大小相等

C．从A到C的时间小于从D到B的时间

D．从A到C的时间大于从D到B的时间

二、填空题

15. 难度：中等

用如图所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边附有一竖直刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图cd虚线所示。已知每个钩码质量均为50克，重力加速度g=9．8m/s²。则被测弹簧的劲度系数为_______N/m。挂三个钩码时弹簧的形变量为_______cm。（刻度尺最小格为1 mm）

三、选择题

16. 难度：中等

牛顿第二定律的实验中，下列有关实际操作的说法正确的是（    　）

A.实验中，当小车质量变化时，需重新平衡摩擦力

B.实验中，应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙桶的总质量

C.平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，但是小桶内不能装沙

D.平衡摩擦力时，小车后面的纸带应当连接，因为运动过程中纸带要受阻力

四、实验题

17. 难度：中等

用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，

某位同学设计的实验步骤如下：

A．用天平称出小车和小桶及其内部所装砂的质量；

B．按图装好实验器材；

C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶；

D．将电火花计时器接在电压为6 V的交流电源上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量；

E．保持小桶及其内部所装砂的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后

的M值，重复上述实验；

F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值；

G．作a－1/M关系图像，并由图像确定a－M关系．

(1)该同学漏掉的重要实验步骤是______，该步骤应排在实验步骤______之后．

(2)在上述步骤中，有错误的是_______，应把____________改为_____                  _____．

(3) 根据表中所列数据，画出a—1/M图像．

a(m·s^－2)	2.04	2.66	3.23	3.98
1/M(kg^－1)	0.50	0.67	0.80	1.00

五、计算题

18. 难度：中等

为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限速v=144 km/h。假设前方车辆因故障突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？（取重力加速度g=10m／s²）

19. 难度：中等

一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图（a）所示，速度v随时间t变化如图（b）所示（g=10m/s²）。求：

（1）1秒末物块所受摩擦力f的大小。

（2）物块质量m。

（3）物块与水平面间的动摩擦因数μ。

20. 难度：中等

如图所示，小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下，从A点由静止开始作匀加速运动，前进了0.45m抵达B点时，立即撤去外力。此后小木块又前进0.15m到达C点，速度为零。已知木块与斜面动摩擦因数，木块质量m=1kg。

求：（1）木块向上经过B点时速度V_B为多大?

（2）木块在AB段所受的外力F多大?（ g=10 m/s²）