2015届宁夏高一上学期期末考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

若物体的速度发生变化，则它的(    )

A．加速度一定发生变化；                  B．运动状态一定发生变化

C．合外力一定发生变化；                  D．惯性一定发生变化

2. 难度：中等

一物体沿直线运动，其v-t图像如图所示，则关于该物体的运动情况，下列判断中正确的是(    )

A．第1s末物体的位移和速度都改变方向

B．第2s末物体的位移和速度都改变方向

C．第2s末物体回到了起点

D．第1s末、第3s末、第5s末物体所在的位置相同

3. 难度：简单

17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是(    )

A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的

B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律

C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论

D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据

4. 难度：简单

如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F₁和F₂作用，而且F₁＞F₂，则A施于B的作用力大小为(　　)

A．F₁　                                 B．F₂

C．(F₁＋F₂)                             D．(F₁－F₂)

5. 难度：简单

如图所示，一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法不正确的是(    )

A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力

C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力

D．在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大

6. 难度：中等

如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是(    )

A．物体到达各点的速率v_B∶v_C∶v_D∶v_E=

B．物体到达各点所经历的时间

C．物体从A到E的平均速度

D．物体通过每一部分时，其速度增量v_B-v_A=v_C-v_B=v_D-v_C=v_E-v_D

7. 难度：简单

如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则(    )

A．两绳的拉力的合力变大

B．两绳的拉力的合力不变

C．AO绳的拉力与重力的合力变小

D．BO绳的拉力与重力的合力不变

8. 难度：中等

如图所示．质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，当挡板AO与斜面间的倾角β为多大时，AO所受压力最小（  ）

A．30⁰              B．45⁰            C．60⁰              D．90⁰

9. 难度：简单

用力F₁单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s²，力F₂单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s²，若F₁、F₂同时作用于该物体，可能产生的加速度为(    )

A．3 m/s²            B．4 m/s²            C．5 m/s²            D．6 m/s²

10. 难度：中等

如图所示，在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为、。在拉力F作用下，A和B以加速度做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a₁和a₂则(    )

A．    

B．； 

C．； 

D．；

11. 难度：中等

在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重量为20N的物块，如图甲所示，计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙.根据图象分析得出的结论中正确的是：

A．从时刻t₁到t₂，物块处于失重状态

B．从时刻t₃到t₄，物块处于失重状态

C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层

D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

12. 难度：中等

如图（a）所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F₁作用，运动到O点的右方时，同时还受到水平恒力F₂的作用，设质点从图示位置由静止开始运动，其v-t图像如图（b）所示，由图可知（    ）

A．质点在O点右方运动的时间为

B．质点在O点的左方加速度大小为

C．F₂的大小为

D．质点在0—t₄这段时间内的最大位移为

二、实验题

13. 难度：中等

将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.

（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为    N和     N（只需读到0.1 N）.

（2）在方格纸（见上图）上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.

14. 难度：中等

在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

(1)当M与m的大小关系满足     时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与         的图象．

(3)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是                 ．

(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：                              。

(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=           。（结果保留三位有效数字）

三、计算题

15. 难度：中等

（12分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示。求：（重力加速度g＝10m/s²）

（1）物体与水平面间的动摩擦因数m；  

（2）水平推力F的大小；

16. 难度：中等

（12分）如图所示，质量为的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力，方向与水平面的夹角为，纸箱与水平地面的动摩擦因数为。（取，，），

求：（1）求纸箱的加速度大小。

（2）纸箱由静止开始运动，第内的位移多大?

17. 难度：中等

(10分)如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少？(g=10m/s²)

18. 难度：困难

（14分）如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块（可视为质点）从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h=0.8m，B点距C点的距离L=2.0m。（滑块经过B点时没有能量损失，g=10m/s²），求：

（1）滑块在运动过程中的最大速度；

（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；

（3）滑块从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小。