| 2. 难度：简单 | |
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一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验：让一个小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则 A．小球在2 s末的速度是20 m/s B．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/s C．小球在5 s内的位移是50 m D．小球在第2 s内的位移是8 m
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图，下列说法中正确的有
A.在t1时刻之前，P在Q的后面 B.在0～t1时间内，Q的路程比P的大 C.P做匀变速直线运动，Q做变加速直线运动 D.在0～t1时间内，P、Q的平均速度大小相等，方向相同
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| 4. 难度：简单 | |
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在粗糙的水平面上，一物块受到水平方向外力F的作用，t=0时刻速度为v0，其后速度-时间图像如图所示，则下列判断中正确的是
A.在0～t1内，物体在做曲线运动 B.在0～t1内，物体在做加速度变小的减速直线运动 C.在0～t1内，外力F大小一定不断减小 D.在0～t1内，外力F大小可能不断增大
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| 5. 难度：中等 | |
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如图，将质量为m＝0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内，当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时，上面弹簧对物体的拉力为0.4N；当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时，上面弹簧的拉力为
A. 0.6N B. 0.8N C. 1.0N D. 1.2N
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成，且AB=BC，小物块P（可视为质点）以某一初速度从A点滑上桌面，最后恰好停在C点，已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1︰4，则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数μ1、μ2之比为（P物块在AB、BC上所做两段运动可看作匀变速直线运动）
A．1︰4 B．1︰1 C．8︰1 D．4︰1
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，测力计上固定有一个倾角为30°的光滑斜面，用一根细线将一个质量为0.4kg的小球挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将
A．增加4N B．增加3N C．减少2N D．减少1N
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| 8. 难度：简单 | |
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两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M重20N，M、m均处于静止状态。则下列判断正确的是
A．OB绳的拉力为10N B．OA绳的拉力为10N C．水平面对m的摩擦力大小为0N D．水平面对m的摩擦力大小为
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| 9. 难度：简单 | |
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如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上．物体B从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止．则在0～2t0时间内，下列说法正确的是
A．t0时刻，A、B间的静摩擦力最大 B．t0时刻，A、B的速度最大 C．0时刻和2t0时刻，A、B间的静摩擦力最大 D．2t0时刻，A、B离出发点最远
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| 10. 难度：中等 | |
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在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则
A.甲车的加速度比乙车的加速度大 B.在 C.在 D.在
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，重为G的光滑球在倾角为
A．球对斜面的压力变小 B．球对斜面的压力变大 C．斜面可能向左滑动 D．斜面仍将保持静止
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为m圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为M的物体C、D，当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。下列结论正确的是
A．A环受滑竿的作用力大小为 B．B环受到的摩擦力 C．C球的加速度 D．D受悬线的拉力
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| 13. 难度：简单 | |
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(1)在研究小车速度随时间变化的实验中，让小车在橡皮筋的作用下从静止弹出，打点计时器在与小车连接的纸带上打出一系列的点。从纸带上的A点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示。已知打点计时器电源的频率为50Hz，通过分析纸带数据可判断：
（1）小车运动的最大速度在 两个相邻的计数点之间（填表示计数点的字母）； （2）小车做匀变速运动的加速度的数值是a= m/s2。（保留三位有效数字）
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| 14. 难度：简单 | |
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用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验，下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是
（1）_____________；（2）__________；（3）_____________；（4）______________；
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| 15. 难度：中等 | |
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有同学利用如图（甲）所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等。当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力，回答下列问题：
（1）（多选题）改变钩码个数，实验能达到平衡的是： A．钩码的个数 B．钩码的个数 C．钩码的个数 D．钩码的个数 （2）（多选题）达到平衡后，需要记录的是： A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C．记下各组钩码的个数 D．用天平测出钩码的质量 （3）（单选题）该学生根据测量数据在白纸上画出了图（乙） 所示的五个力，以验证力的平行四边形定则，则：
A． B． C． D．
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB连接使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点通过BO绳悬挂一个定滑轮（不计滑轮重力及摩擦），某人用跨在滑轮上的细绳匀速地提起重物．已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10 m/s2。试求：
（1）此时地面对人的支持力大小 （2）轻杆BC和绳AB所受的力大小
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，斜面与水平面间的夹角θ＝37°，物体A和B的质量分别为mA＝10kg、mB＝5kg。A、B间用质量不计的细绳相连。（
（1）当A和B与斜面间的动摩擦因数为μ＝0.2时，两个物体的加速度及绳的张力各是多少？ （2）当A和B与斜面间的动摩擦因数分别为μA＝0.2、μB＝0.8时，则释放后的开始阶段，两个物体的加速度及绳的张力又各是多少？
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示，t =0时，质量为0．5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面，最后停在C点，每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g= 10 m/s2. 求:物体经过B点的时刻和速度。
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，平板A长L=10m，质量M=4kg，放在光滑的水平面上．在A上最右端放一物块B（大小可忽略），其质量m=2kg．已知A、B间动摩擦因数μ=0.4，开始时A、B都处于静止状态（取
（1）若加在平板A上的水平恒力F=6N时，平板A与物块B的加速度大小各为多少？ （2）若加在平板A上的水平恒力F=40N时，要使物块B从平板A上掉下来F至少作用多长时间？
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N
处甲乙两车的速度相等
末甲乙两车相遇
的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态．若将斜面换成材料和质量相同，但倾角
是
的平衡力
、
的合力是
、
大小一定相等
和
不重合，说明实验失败
）试求：
（
）．则