| 1. 难度：中等 | |
|
三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如右图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点.下列说法正确的是
A.三个质点从N点到M点的平均速度相同 B.三个质点任意时刻的速度方向都相同 C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同 D.三个质点从N点到M点的位移不同
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，若a、b、c的飞行时间分别为ta、tb、tc，抛出的初速度分别为va、vb、vc，则
A.ta＞tb＞tc B. ta＜tb＝tc C.va＞vb＝vc D.va＜vb＜vc
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
图甲所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d…等为网绳的结点．安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上．该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均成120°向上的张角，图乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为
A．F B.
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是
A. 当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力 B. 由于物品相对于地面是运动的，物品一定受到滑动摩擦力 C. 当物品受到摩擦力作用时，物品一定受到弹力作用 D. 当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如右图所示的物理模型，一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθ，BC段的动摩擦因数μ2>tanθ，他从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中
A．地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右 B．地面对滑梯始终无摩擦力作用 C．地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小 D．地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
如右图所示，质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因数相等，在力F的作用下，一起沿水平地面向右移动距离x，则
A．摩擦力对A、B做功不相等 B．F对A做的功与F对B做的功相等 C．A、B动能的增量相同 D．合外力对A做的功与合外力对B做的功不相等
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
质量为1.0 kg的小铁球从某一高度自由落下，当下落到全程中点位置时，具有36 J的动能，如果空气阻力不计，取地面为零势能面，g取10 m/s2，则下列说法正确的是 A．铁球在最高点时的重力势能为36 J B．铁球在全程中点位置时具有72 J机械能 C．铁球落到地面时速度大小为12 m/s D．铁球开始下落时的高度为7.2 m
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站．如下图所示，关闭动力的航天飞机在月球引力作用下经椭圆轨道向月球靠近，并将与空间站在B处对接．已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，下列说法中正确的是
A．图中航天飞机在飞向B处的过程中，月球引力做正功 B．航天飞机在B处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速 C．根据题中条件可以算出月球质量 D．根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
如右图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员(可视为质点)，a站于地面，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a质量与演员b质量之比为
A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．4∶1
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
如右图所示，一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接，另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接，杆两端固定且足够长，物块A由静止从图示位置释放后，先沿杆向上运动. 设某时刻物块A运动的速度大小为vA，小球B运动的速度大小为vB，轻绳与杆的夹角为θ，则
A．vA＝vBcosθ B．vB＝vAcosθ C．小球B减小的势能等于物块A增加的动能 D．当物块A上升到与滑轮等高时，它的机械能最大
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长，如图所示。
①、关于实验操作，下列说法正确的是______。 A同一次实验中O点的位置允许变动。 B实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧秤刻度。 C实验中只需要记录弹簧秤的示数。 ②．实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两只弹簧测力计的读数，如图所示．使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这一过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是( ) A．F1减小，F2减小 B．F1减小，F2增大 C．F1减小，F2先增大后减小 D．F1减小，F2先减小后增大
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示。
（1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除______的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。 （2）实验中由于绳对小车的拉力_______（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差。
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在“探究功与物体速度变化的关系”实验中， （1）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是 。 A．橡皮筋做的功可以直接测量 B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍 （2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 __________(填AD或DG或GK)部分进行测量，如图所示；
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
小刚同学用如图实验装置研究“机械能守恒定律”。他进行如下操作并测出如下数值。
①用天平测定小球的质量为0.50kg； ②用游标卡尺测出小球的直径为10.0mm； ③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为82.05cm； ④电磁铁先通电，让小球吸在开始端； ⑤电磁铁断电时，小球自由下落； ⑥在小球经过光电门时间内，计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10-3s，由此可算得小球经过光电门的速度； ⑦计算得出小球重力势能减小量△Ep＝ J，小球的动能变化量△Ek＝ J。（g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字），从实验结果中发现△Ep __ _△Ek（填“稍大于”、“稍小于”或“等于”），试分析可能的原因 。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态．此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，且与水平线成30°角．已知B球的质量为3 kg，求细绳对B球的拉力和A球的质量．(g取10 m/s2)
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
某兴趣小组的同学自制了一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定牵引力F=28N。试飞时飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s （1）第一次试飞时，飞行器飞行t1=8s时到达高度h1=64m。求飞行器所受阻力f的大小； （2）第二次试飞时，飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障，飞行器立即失去牵引力。求此次飞行器能达到的最大高度h2。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
一辆汽车在平直的路面上以额定功率由静止启动，设所受阻力大小不变，其牵引力F与速度v的关系如右图所示，加速过程在图中B点结束，所用的时间t＝10 s，经历的路程s＝60 m．求： 汽车的质量．
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
如右图所示，宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P点沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t落到斜坡上另一点Q，斜面的倾角为α，已知该星球半径为R，万有引力常量为G，求：
(1)该星球表面的重力加速度； (2)该星球的密度； (3)该星球的第一宇宙速度； (4)人造卫星绕该星球做匀速圆周运动的最小周期．
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
如右图所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角为θ＝30°，另一边与水平地面垂直，顶端有一个定滑轮，跨过定滑轮的细线两端分别与物块A和B连接，A的质量为4m，B的质量为m.开始时，将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升，所有摩擦均忽略不计．当A沿斜面下滑距离x后，细线突然断了．求物块B上升的最大高度H.(设B不会与定滑轮相碰)
|
|
C．F＋mg D.
。
