2014届广东省高三第一阶段考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示，一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上，F的方向与斜面平行，如果将力F撤消，下列对物块的描述正确的是

A、木块将沿面斜面下滑    B、木块受到的摩擦力变大

C、木块立即获得加速度    D、木块所受的摩擦力改变方向

2. 难度：中等

如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是

A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下

B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下

C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用

D．无论物体A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同

3. 难度：中等

如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为，船的速率为

A.            B.        C.            D.

4. 难度：中等

某物体在多个力的作用下处于静止状态，如果使其中某个力F方向保持不变，而大小先由F₀随时间均匀减小到零，然后又从零随时间均匀增大到F₀，在这个过程中其余各力均保持不变，下列各图能正确描述该过程中物体的加速a或速度v的变化情况的是 

5. 难度：中等

一小球以初速度v_­0竖直上抛，它能到达的最大高度为H，问下列几种情况中，哪种情况小球不可能达到高度H（忽略空气阻力）：        

A．图a，以初速v₀沿光滑斜面向上运动

B．图b，以初速v₀沿光滑的抛物线轨道，从最低点向上运动

C．图c（H>R>H/2），以初速v₀沿半径为R的光滑圆轨道从最低点向上运动

D．图d（R>H），以初速v₀沿半径为R的光滑圆轨道从最低点向上运动

6. 难度：中等

如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M₁和M₂的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，开始时，各物均静止，今在两物块上各作用一水平恒力F₁、F₂，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v₁和v₂，物块和木板间的动摩擦因数相同，下列说法

①若F₁＝F₂，M₁>M₂，则v₁>v₂      ②若F₁＝F₂，M₁<M₂，则v₁>v₂

③若F₁>F₂，M₁＝M₂，则v₁>v₂      ④若F₁<F₂，M₁＝M₂，则v₁>v₂    其中正确的是

A．①③           B．②④          C．①② 　      D．②③

7. 难度：中等

将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的v－t图象如下图所示．以下判断正确的是

A．前3 s内货物处于超重状态

B．3 s末货物运动至最高点

C．第3 s末至第5 s末的过程中，货物静止

D．前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同

8. 难度：中等

如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则

A. P向下滑动             B. P静止不动  

C. P所受的合外力增大     D. P与斜面间的静摩擦力增大

9. 难度：中等

质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动。已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的

A．线速度    B．角速度 

C．运行周期    D．向心加速度

10. 难度：中等

 “儿童蹦极”中，栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。质量为m的小明如图静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时

A．速度为零

B．加速度，沿原断裂绳的方向斜向下

C．加速度，沿未断裂绳的方向斜向上

D．加速度，方向竖直向下

11. 难度：中等

如图所示，一个表面光滑的斜面体M置于在水平地面上，它的两个斜面与水平面的夹角分别为a、b，且a <b，M的顶端装有一定滑轮，一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块，细绳与各自的斜面平行，不计绳与滑轮间的摩擦，A、B恰好在同一高度处于静止状态．剪断细绳后，A、B滑至斜面底端，M始终保持静止．则

A．滑块A的质量大于滑块B的质量

B．两滑块到达斜面底端时的速度相同

C．两滑块到达斜面底端时，A滑块的速度较大

D．在滑块A、B下滑的过程中，斜面体受到水平向左的摩擦力

12. 难度：中等

如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道，甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有

A．甲的切向加速度始终比乙大           

B．甲、乙在同一高度的速度大小相等

C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度  

D．甲比乙先到达B处

二、实验题

13. 难度：中等

某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：、、若无法再做实验，可由以上信息推知：

（1）相邻两计数点的时间间隔为          ；

（2）打C点时物体的速度大小为           （取2位有效数字）

（3）物体的加速度大小为         （用、、和表示）

14. 难度：中等

某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)下列做法正确的是          （填字母代号）

A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上。

C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D．通过增减木板上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量          木块和上砝码的总质量。（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）

(3)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m_甲、m_乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ_甲­、μ_乙，由图可知，m_甲   m_乙，μ_甲­   μ_乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）

 

三、计算题

15. 难度：中等

我国在2010年实现探月计划．同学们也对月球有了更多的关注．

⑴若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径；

⑵若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v₀竖直向上抛出一个小球，经过时间t小球落回抛出点．已知月球半径为r，万有引力常量为G，试求出月球的质量M．

16. 难度：中等

如图，质量的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经拉至B处。(已知，。取)

(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ；

(2)用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。

17. 难度：中等

小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地。如图所示。已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为3d/4,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。

（1）求绳断时球的速度大小v₁和球落地时的速度大小v₂。

（2）轻绳能承受的最大拉力多大？

（3）改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应是多少？最大水平距离为多少？

18. 难度：中等

如图所示，水平地面上一个质量M=4.0 kg、长度L=2.0 m的木板，在F=8.0 N的水平拉力作用下，以v₀=2.0 m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=l.0 kg的物块（物块可视为质点）轻放在木板最右端。

（1）若物块与木板间无摩擦，求木板的加速度及物块离开木板所需的时间；

（2）若物块与木板间有摩擦，且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等，求将物块放在木板上后，经过多长时间木板停止运动。（结果保留二位有效数字）