2014届广东省广州市三校高三9月联考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

甲、乙两名跳伞运动员，从静止在空中的直升机上先后跳下，在打开伞前的一段时间内，忽略空气阻力，后跳的运动员乙看到甲的运动情况是

A．向下匀速运动　  　B．静止不动  

C．向下匀加速运动   D．向下变加速运动

2. 难度：简单

如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置－时间(x－t)图线．由图可知

A．在时刻t₁，a车从后面追上b车

B．在时刻t₂，a、b两车运动方向相反

C．在t₁到t₂这段时间内，b车的速率先增加后减少

D．在t₁到t₂这段时间内，b车的速率一直比a车的大

3. 难度：简单

如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力F_b＝5 N，F_c＝10 N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止，以f₁、f₂、f₃分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则

A．f₁＝5 N，f₂＝0，f₃＝5 N               B．f₁＝5 N，f₂＝5 N，f₃＝0

C．f₁＝0，f₂＝5 N，f₃＝5 N               D．f₁＝0，f₂＝10 N，f₃＝5 N

4. 难度：简单

S₁、S₂表示劲度系数分别为k₁、k₂的两根弹簧，k₁>k₂；a和b表示质量分别为m_a和m_b的两个小物块，m_a>m_b，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最短，悬挂方式是

A．弹簧S₁在上，物块a在上   

B．弹簧S₁在上，物块b在上

C．弹簧S₂在上，物块a在上   

D．弹簧S₂在上，物块b在上

5. 难度：简单

如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为

A．G               B．Gsinθ           C．Gcosθ                D．Gtanθ

6. 难度：简单

汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是

A．汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力

B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力

C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力

D．拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力

7. 难度：中等

给滑块一初速度v₀使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小减为时，所用时间可能是

A．    　　　　B．    　　　　　C．    　　　　　D．

8. 难度：简单

甲、乙两物体在t＝0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v－t图象如图所示，则

A．甲、乙在t＝0到t＝1 s之间沿同一方向运动

B．乙在t＝0到t＝7 s之间的位移为零

C．甲在t＝0到t＝4 s之间做往复运动

D．甲、乙在t＝6 s时的加速度方向相同

9. 难度：简单

 两个共点力F₁、F₂大小不同，它们的合力大小为F，则

A．F₁、F₂同时增大一倍，F也增大一倍

B．F₁、F₂同时增加10 N，F也增加10 N

C．F₁增加10 N，F₂减少10 N，F一定不变

D．若F₁、F₂中的一个增大，F不一定增大

10. 难度：中等

如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力F_N以及绳对小球的拉力F_T的变化情况是

A．F_N先减小后增大

B．F_N不断增大

C．F_T不断增大

D．F_T先减小后增大

11. 难度：中等

如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，重力加速度为g，小球受到细线的拉力为T，斜面的支持力为F_N，则

A．T＝m(g sinθ＋a cosθ)

B．T＝m(g cosθ＋a sinθ)

C．F_N＝m(g cosθ－a sinθ)

D．F_N＝m(g cosθ＋a sinθ)

12. 难度：中等

电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m的物体．当电梯静止时弹簧被压缩了x；当电梯运动时弹簧又被压缩了x，试判断电梯运动的可能情况是

A．以大小为2g的加速度加速上升            

B．以大小为2g的加速度减速上升

C．以大小为g的加速度加速上升            

D．以大小为g的加速度减速下降

二、实验题

13. 难度：中等

（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．弹簧的劲度系数为_______ N/m．

（2）（12分）研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H_Z，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：            （用字母填写）

②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=       s．

③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v₆=               ．

④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=           ．

三、计算题

14. 难度：中等

（15分）汽车前方120 m有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，汽车以18 m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：

（1）经多长时间，两车第一次相遇？

（2）若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s²，则再经多长时间两车第二次相遇？

15. 难度：中等

（13分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s²，取1.73，求：

（1）此时地面对人的支持力；

（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小．

16. 难度：中等

（15分）如图所示，薄板A长L＝5 m，其质量M＝5 kg，放在水平桌面上，板右端与桌边相齐．在A上距右端s＝3 m处放一物体B(大小可忽略，即可看成质点)，其质量m＝2 kg．已知A、B间动摩擦因数μ₁＝0.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为μ₂＝0.2，原来系统静止．现在在板的右端施一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右边缘．g取10 m/s²，求：

（1）B运动的时间；

（2）力F的大小．