| 1. 难度：简单 | |
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物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系．如关系式U=IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也确定了V（伏）与A（安）和Ω（欧）的乘积等效．现有物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（库）、F（法）、A（安）、Ω（欧）和T（特），由它们组合成的单位都与电压单位V（伏）等效的是 A．J/C和N/C B．C/F和T•m2/s C．W/A和C•T•m/s D．
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是
A．天花板与木块间的弹力可能为零 B．天花板对木块的摩擦力可能为零 C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大 D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示是一张小球做单向直线运动的频闪照片示意图。频闪周期
A．1.80 m/s B. 1.50 m/s C．0.60 m/s D．0.50 m/s
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| 4. 难度：中等 | |
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为了测量蹦床运动运动员跃起的高度，训练时在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力—时间图象。某次训练作出的图象如图所示．设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员离开蹦床的速率大约是(g取10 m/s2)
A．1 m/s B．10m/s C．12m/s D．20m/s
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，为了证明它对斜面的压力等于mgcosθ，必须用到下列哪些知识
①力的合成与分解 ②物体平衡条件 ③牛顿第三定律 A.只需要①② B.只需要①③ C.只需要②③ D.①②③全部需要
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| 6. 难度：简单 | |
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小球A和B，质量分别为m、2m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上，使三线均处于直线状态,此时OB 线恰好位于竖直方向，且两小球都刚好静止。两小球均可视为质点，则力F的大小是
A．3 mg B．
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| 7. 难度：简单 | |
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一轻绳系住一质量为m的小球悬挂在O点，在最低点给小球一水平初速度，小球恰能在竖直平面内绕O点做圆周运动，若在水平半径OP的中点A处钉一枚光滑的钉子，仍在最低点给小球同样的初速度，则小球向上通过P点后将绕A点做圆周运动，则到达最高点N时，绳子的拉力大小为
A．mg B．2mg C．3mg D．4mg
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是 A．如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零 B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 C．物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化 D．物体的动能不变，所受合外力一定为零
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| 9. 难度：中等 | |
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一个动能为Ｅk 的带电粒子，垂直于电力线方向飞入平行板电容器，飞出电容器时动能为2Ｅk ，如果使这个带电粒子的初速度变为原来的两倍，则它飞出电容器时的动能变为 A．8Ｅk B．5Ｅk C．4．25Ｅk D．4Ｅk
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为
A．重力势能增加了 C．动能损失了mgh D．机械能损失了
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| 11. 难度：简单 | |
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图示为一个半径为R的均匀带电圆环，其单位长度带电量为η。取环面中心O为原点，以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上任意点P到O点的距离为x，以无限远处为零势点，P点电势的大小为
A．
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| 12. 难度：简单 | |
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两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则
A．N点的电场强度大小为零 B．A点的电场强度大小为零 C．NC间场强方向向x轴正方向 D．将一负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功
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| 13. 难度：简单 | |
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有人提出“加速度的变化率”的概念，基于你的理解，下列说法正确的是
A．“加速度的变化率”的单位应是m/s3 B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 C．若加速度与速度同方向，如图的a-t图像，表示的是物体的速度在减小 D．若加速度与速度同方向，如图的a-t图像，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，工作人员将小车和冰球推进箱式吊车并运至大钢冰雕顶部安装，先后经历了向右匀速、向右匀减速、向上匀加速、向上匀减速直线运动四个过程。冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。关于冰球的受力情况，下列判断正确的是（ ）
A．向右匀速过程，冰球一定受到三个力 B．向右匀减速过程，冰球可能受到二个力 C．向上匀加速过程，冰球一定受到二个力 D．向上匀减速过程，冰球可能受到一个力
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| 15. 难度：简单 | |
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a、b、c三个α粒子由同一点同时垂直电场强度方向进入偏转电场，其轨迹如图所示，其中b恰好飞出电场，由此可以肯定( )
A．在b飞离电场的同时，a刚好打在负极板上 B．b和c同时飞离电场 C．进入电场，c的速度最大，a的速度最小 D．它们的动能的增量，c的最小，a和b的一样大
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| 16. 难度：简单 | |
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如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为G的小球，小球随升降机在竖直方向上运动。t=0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力F随时间t变化的图象如图乙，取F竖直向上为正，以下判断正确的是
A．升降机停止前一定向上运动 B． C． D．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端拴接一不计质量的绝缘薄板。一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点(图中未标出)，然后返回。则
A．滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和 B．滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和 C．滑块返回能到达的最低位置在P点的上方 D．滑块最终停下时，克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示，从灯丝发射的电子经电压为U1的加速电场加速后，进入偏转电场U2，若要使电子在电场中的偏转量增大为原来的2倍，可供选用的方法是
A.使U1减为原来的1/2 B.使U2增大为原来的2倍 C.使偏转电极板的长度L增大为原来的2倍 D.使偏转电极板的距离减小为原来的1/2
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| 19. 难度：简单 | |
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小白用如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”。其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：
a.在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； b.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读数。图中B弹簧称的读数为 N； c.小白在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图所示，请你用作图工具在图中坐标纸上作出FA、FB的合力F′； d.已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图所示， e.最后观察比较F和F′，得出结论。
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| 20. 难度：简单 | |
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如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．
（1）打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为______cm。算出F点对应的速度大小为vF=______m/s（计算结果保留两位有效数字） （2）请根据纸带上的数据，作出的v-t图象
（3）根据图象，可得t=0时的速度vA=______ m/s，加速度a=______m/s2（计算结果保留两位有效数字
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系。水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s。
（1）实验需用螺旋测微器测量挡光板的宽度d，如图所示，d＝________ mm （2）某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），砝码盘和砝码的质量为 A. B. C. D.
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| 22. 难度：中等 | |
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甲乙两个质点都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两个质点的加速度大小不变，乙的加速度大小是甲的3倍；在接下来的相同时间间隔内，甲的加速度大小增加为原来的3倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的
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| 23. 难度：简单 | |
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质量为M，倾角为30°的光滑斜面静止在粗糙的水平地面上，斜面上两个质量分别为为
（1）此时弹簧的长度L； （2）水平拉力F的大小； （3）粗糙地面与斜面体间的动摩擦因素μ. [来源 |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，在E = 103V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R = 40cm，一带正电荷q = 10-4C的小球质量为m = 40g，与水平轨道间的动摩擦因数 = 0.2，取g = 10m/s2，现要使小球恰能运动到圆轨道的最高点C，求：
（1）小球应在水平轨道上离N点多远处释放？ （2）小球通过P点时对轨道压力是多大？（P为半圆轨道中点） （3）小球经过C点后最后落地，落地点离N点的距离； （4）小球落地时的速度。
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