1. 难度:简单 | |
(6分)在下面研究的各个问题中可以被看做质点的是( ) A.研究奥运会乒乓球男单冠军打出的弧圈球的转动 B.确定奥运会冠军在万米长跑中的比赛成绩 C.研究2014年索契冬奥会运动员在花样滑冰比赛中的动作、姿势是否优美 D.研究一列火车通过某一路标的时间
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2. 难度:简单 | |
如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,△v表示速度的变化量.由图中所示信息可知( ) A.汽车在做加速直线运动 B.汽车的加速度方向与v1的方向相同 C.汽车的加速度方向与v1的方向相反 D.汽车的加速度方向与△v的方向相反
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3. 难度:简单 | |
关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是( ) A.只要物体做直线运动,位移的大小就和路程相等 B.只有在物体做直线运动时,其瞬时速度的大小才等于瞬时速率 C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化的 D.平均速率一定等于平均速度的大小
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4. 难度:简单 | |
下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( ) A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大 B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零 C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小 D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小
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5. 难度:简单 | |
一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹.则小球在这段时间内的平均加速度为( ) A.10m/s2,方向向右 B.10m/s2,方向向左 C.50m/s2,方向向右 D.50m/s2,方向向左
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6. 难度:简单 | |
一个物体正在做匀加速直线运动,其加速度值为3m/s2,对于任意1s来说,下列说法中不正确的是( ) A.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s B.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍 C.某1s末的速度比前1s末的速度大了3m/s D.某1s末的速度比前1s初的速度大了6m/s
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7. 难度:简单 | |
(6分)有以下几种情境,请根据所学知识判断,下列分析和判断正确的是( ) A.火箭刚点火时还没运动,所以加速度一定为0 B.轿车紧急刹车时速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车速度很大,所以加速度也一定很大 D.汽车在十字路口右转,速度的大小不变,加速度为0
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8. 难度:简单 | |
下列所给的图象中能反映做直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
中国飞人刘翔,在2008年5月10日的大阪国际田径大奖赛男子110米栏的比赛中,以13秒19的成绩如愿摘金,在大阪大奖赛上夺得五连冠.关于比赛的下列说法中正确的是( ) A.110m是刘翔比赛中的路程 B.13秒19是刘翔夺冠的时刻 C.刘翔比赛中的平均速度约是8.3m/s D.刘翔经过终点线时的速度一定等于8.3m/s
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10. 难度:简单 | |
如图是做直线运动的甲、乙物体的位移﹣时间图象,由图象可知( ) A.甲起动的时间比乙早t1秒 B.当t=t2时两物体相遇 C.当t=t2时两物体相距最远 D.当t=t3时两物体相距S0米
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11. 难度:中等 | |
物体从O点出发,沿水平直线运动,取向右的方向为运动的正方向,其v﹣t图象如图所示,则物体在最初的4s内是( ) A.物体做的是匀速直线运动 B.前2s物体向左运动,后2s物体向右运动 C.前2s物体在O点左边,后2s在O点的右边 D.t=2s时刻,物体与O点距离最远
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12. 难度:中等 | |
关于加速度和速度关系,以下说法中正确的是( ) A.加速度越来越大,则速度越来越大 B.运动的物体加速度大,表示了速度变化快 C.加速度的正负表示了物体运动的方向 D.物体运动加速度的方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大
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13. 难度:简单 | |
一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路从甲地运动到乙地,又以30m/s的速度从乙地运动到丙地.已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等,求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度.
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14. 难度:中等 | |
如图所示,质点在直线AC上做匀加速运动,质点到达A点时的速度是5 m/s,经过3 s到达B点时的速度是14 m/s,若再经过4s到达C点. 求:(1)质点的加速度是多少;(2)质点到达C点时的速度是多少.
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15. 难度:中等 | |
(10分)做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器,打出的部分计数点如图所示.每相邻两点间还有四个点未画出来,打点计时器使用的是50Hz的低压交流电,设1、3,2、4,3、5,4、6,5、7两点间的平均速度分别等于2,3,4,5,6几点的瞬时速度.求: ①打点计时器打点“2”时,小车的速率; ②打点计时器打点“5”时,小车的速率 ③小车的加速度大小.
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