| 1. 难度：简单 | |
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在研究下述运动时，能把物体看做质点的是 A．研究地球的自转时 B．研究火车从北京开往柳州所用的时间时 C．研究一列在铁轨上行驶的火车车轮运动时 D．研究广州亚运会男单冠军马龙打出的乒乓球的旋转时
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| 2. 难度：中等 | |
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有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 A．火车匀速率转弯时，因速度大小不变，故加速度为零 B．点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 D．高速路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，故加速度很大
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示，以10 m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为θ＝30°的斜面上，g取10 m/s2，这段飞行所用的时间为
A.
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| 4. 难度：中等 | |
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质点做直线运动的位移x与时间t的关系为 x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点 A．第1 s内的位移是6 m B．前2 s内的平均速度是6 m/s C．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s
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| 5. 难度：简单 | |
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柳铁一中高一年级某班教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示．关于小磁铁，下列说法中正确的是
A．磁铁受到四个力的作用 B．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 C．磁铁与黑板间在垂直黑板方向上存在两对作用力与反作用力 D．磁铁受到的磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2，重力加速度大小为g．则有
A．a1＝g，a2＝g B．a1＝0，a2＝g C．a1＝0，
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是
A．A物体受到的摩擦力不为零，方向向右 B．三个物体只有A物体受到的摩擦力为零 C．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相同 D．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相反
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，有一皮带传动装置，A、B、C三点到各自转轴的距离分别为RA、RB、RC，已知RB＝RC＝RA/2，若在传动过程中，皮带不打滑．则
A．A点与C点的角速度大小相等 B．A点与C点的线速度大小相等 C．B点与C点的角速度大小之比为2∶1 D．B点与C点的向心加速度大小之比为1∶4
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| 9. 难度：简单 | |
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已知两个共点力的合力的大小为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30 N．则 A．F2有两个可能的方向 B．F2的方向是唯一的 C．F2可取任意方向 D．F1的大小是唯一的
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| 10. 难度：简单 | |
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质量分别是m1、m2的两个物块用细绳连接，在恒力F的作用下，竖直向上匀加速提起，如图所示．则两物体间细绳的拉力大小为
A．
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| 11. 难度：中等 | |
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在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
(1) 某同学在做该实验时，其中正确的是 （填入相应的字母）． A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 D．拉力F1和F 2的夹角越大越好 (2) 若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则 （选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是 ．
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| 12. 难度：简单 | |
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某实验小组利用右图所示的装置探究加速度与力、质量的关系．
(1) 下列做法正确的是________(填字母代号) A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 (2) 为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．(选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”) (3) 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如上图所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲________μ乙．(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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| 13. 难度：中等 | |
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酒后驾车严重威胁公众交通安全．若将驾驶员从视觉感知前方危险到汽车开始制动的时间称为反应时间，将反应时间和制动时间内汽车行驶的总距离称为感知制动距离．科学研究发现，反应时间和感知制动距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化．一驾驶员正常驾车和酒后驾车时，感知前方危险后汽车运动v－t图线分别如图甲、乙所示．求：
(1) 正常驾驶时的感知制动距离x； (2) 酒后驾驶时的感知制动距离比正常驾驶时增加的距离Δx
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m=0.2 kg的小球固定在长为L=0.4 m 的轻杆一端，杆可绕O点的水平转轴在竖直平面内转动. g取10 m/s2,求：
(1) 当小球在最高点的速度为多大时，球对杆的作用力为零； (2) 当小球在最高点的速度分别为4 m/s和1 m/s时，杆对球的作用力的大小和方向
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，质量M＝2 kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m＝ kg的小球相连．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10 N拉着小球带动木块一起向右做匀速直线运动，运动中M、m相对位置保持不变，g取10 N/kg. 求：
(1) 运动过程中轻绳对小球的拉力大小及轻绳与水平方向夹角θ； (2) 木块与水平杆间的动摩擦因数μ
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面上．已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0 kg， A、B之间的动摩擦因数μ1＝0.2，B与水平面之间的动摩擦因数μ2＝0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等， g取10 m/s2．若从t＝0开始，木板B先受F1＝16 N的水平恒力作用使A、B发生相对滑动，t＝1 s时F1改为F2＝4 N，方向不变，t＝3 s时撤去F2.
(1)木板B受F1＝16 N的水平恒力作用时，A、B的加速度aA、aB各为多少？ (2)从t＝0开始，到A、B相对静止，A在B上相对B滑行的时间和距离分别为多少？ (3)请以纵坐标表示A受到B的摩擦力FfA，横坐标表示运动时间t(从t＝0开始，到A、B都静止)，取运动方向为正方向， 在图中画出FfA－t的关系图线(不必写出分析和计算过程)
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