1. 难度:简单 | |
下列单位中,属于国际单位制的基本单位是 A.克 B.千克 C.米/秒 D.牛顿
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2. 难度:简单 | |
如图所示,小孩用水平推力推放置在水平面上的箱子,第一次轻推,没有推动;小孩用更大的力推,箱子还是不动.关于箱子所受摩擦力的大小,下列说法正确的是 A.所受摩擦力为0 B.所受摩擦力不变 C.所受摩擦力变大 D.所受摩擦力变小
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3. 难度:简单 | |
一物体做匀加速直线运动,经过一段时间后,若所受的一切外力都突然消失,则关于物体后续运动情况,下列描述中正确的是 A.立即静止 B.做匀速直线运动 C.继续做匀加速直线运动 D.做减速直线运动直至静止
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4. 难度:简单 | |
关于自由落体运动的加速度,下列说法中正确的是 A.重的物体加速度大 B.轻的物体加速度大 C.加速度与物体质量大小无关 D.加速度在地球上任何地点都相同
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5. 难度:简单 | |
如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,关于该质点的运动,下列说法中正确的是 A.0~t1时间内质点做匀速运动 B.t1~t2时间内质点保持静止 C.质点先做匀加速运动再做匀速运动 D.t1时刻质点的运动方向改变
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6. 难度:简单 | |
在“探究求合力的方法”的实验中,要使每次合力与分力产生的效果相同,则必须 A.每次把橡皮条结点拉到相同的位置 B.每次把橡皮条拉直 C.每次读出弹簧测力计的示数 D.每次记准细绳的方向
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7. 难度:简单 | |
如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对书的压力,则书 A.将沿墙壁滑动 B.受到的合外力增大 C.对墙壁的压力不变 D.受到的静摩擦力不变
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8. 难度:简单 | |
如图所示,有人用一簇气球使一座小屋成功升空.当小屋加速上升时,它受到的拉力与重力的关系是 A.一对平衡力 B.作用力和反作用力 C.拉力小于重力 D.拉力大于重力
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9. 难度:简单 | |
“高分四号”卫星入轨后,其运行周期为 A.1小时 B.24小时 C.1个月 D.1年
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10. 难度:简单 | |
下列各情况中,可将“高分四号”卫星看做质点的是 A.研究“高分四号”卫星绕地球一周的路程 B.研究“高分四号”卫星太阳帆板的指向 C.研究“高分四号”卫星的内部结构 D.入轨前对“高分四号”卫星进行姿态调整
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11. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A.开普勒提出行星运动规律,并发现了万有引力定律 B.万有引力常量是卡文迪许通过扭秤实验测量得出的 C.牛顿发现了万有引力定律,并通过精确的计算得出万有引力常量 D.伽利略发现万有引力定律并测出了万有引力常量
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12. 难度:简单 | |
同步卫星相对地面静止不动,犹如悬挂在天空中,下列说法正确的是 A.同步卫星处于平衡状态 B.同步卫星的速度是不变的 C.同步卫星的高度是一定的 D.线速度应大于第一宇宙速度
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13. 难度:简单 | |
2013年6月20日,航天员王亚平在“天宫一号”舱内授课,演示了小球做匀速圆周运动.则运动过程中 A. 小球的速度不变 B. 小球的加速度为零 C. 细线对小球的拉力为零 D. 小球的质量不变
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14. 难度:中等 | |
已知河水的流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,下面用小箭号表示小船及船头的指向,则能正确反映小船在最短时间内渡河、最短位移渡河的情景图示依次是 A.①② B.④⑤ C.①⑤ D.②③
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15. 难度:简单 | |
某同学的质量为50kg,所骑自行车的质量为15 kg,设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏自行车的功率为40W.若人与车受到的阻力是其重力的0.02倍,则正常骑行自行车时的速度大小约为 A.3m/s B.4m/s C.13m/s D.30m/s
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16. 难度:简单 | |
某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律.该小组在实验中确定的研究对象是小车,而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力,也是小车所受的合外力.则对该实验,以下说法中不正确的是 A.在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力 B.实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量 C.细线对小车的实际拉力一定略小于砂桶和砂的总重力 D.该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的
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17. 难度:简单 | |
如图所示,把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近,它们会张开,这是由于它们之间存在 A.弹力 B.摩擦力 C.静电力 D.磁场力
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18. 难度:简单 | |
如图所示,匀强磁场垂直于纸面,磁感应强度为B.边长为 a的正方形线框与磁场垂直,且一条对角线与磁场边界重合.则通过线圈平面的磁通量为 A. B.Ba C.Ba2 D.2Ba
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19. 难度:简单 | |
在图中,标出了磁场B的方向、通电直导线中电流I的方向,以及通电直导线所受磁场力F的方向,其中正确的是
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20. 难度:简单 | |
带电粒子M和N,先后以大小不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域,运动轨迹如图所示,不计重力.则下列分析正确的是 A.M带正电,N带负电 B.M和N都带正电 C.M带负电,N带正电 D.M和N都带负电
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21. 难度:中等 | |
下图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点,其中a、b两点电场强度相同的是
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22. 难度:简单 | |
如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落,不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中 A.小球的动能一直减小 B.小球的机械能守恒 C.弹簧的弹性势能先增加后减小 D.小球的重力势能一直减小
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23. 难度:中等 | |
质量为m物体放在粗糙水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是S.如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间2t通过的位移S′是 A.S′=8S B.S′<8S C.4S <S′<8S D.S′>8S
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24. 难度:中等 | |||
本题为选做题,包括A和B两题,考生只选择其中一题作答
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25. 难度:简单 | |
利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点. (1)若实验时用到的计时器为电磁打点计时器,打点计时器的安装要使两个限位孔在同一 (选填“水平”或“竖直”)线上,以减少摩擦阻力. (2)实验过程中,下列说法正确的是 A.接通电源的同时要立刻释放重物 B.选取纸带时要选取第1个计数点与第2个计数点之间的距离接近4mm且清晰的纸带 C.释放重物之前要让重物靠近打点计时器 D.为了使实验数据更加准确,可取多次测量结果的平均值 (3)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有 A.天平 B.秒表 C.米尺
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26. 难度:简单 | |
质量m= 5kg的物体,在水平向右的F=20N的恒力作用下从静止开始,经过 t=2s时速度达到v= 2m/s,取重力加速度g=10m/s2.求: (1)物体运动的加速度的大小; (2)物体所受的摩擦力的大小; (3)物体与水平面间的动摩擦因数.
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27. 难度:简单 | |
在冬天,高为h=1.25m的平台上覆盖了一层冰.一乘雪橇的滑雪爱好者,从距平台边缘s=24m处,以初速度v0=7m/s向平台边缘滑去.若雪橇和滑雪者的总质量为70kg,平台上的冰面与雪橇间的动摩擦因数为μ=0.05,如图所示,取g=10m/s2.求: (1)滑雪者离开平台时的速度; (2)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离; (3)滑雪者即将着地时,其速度方向与水平地面的夹角.
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28. 难度:简单 | |
宇航员在某星球表面做了如下实验,实验装置如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由斜轨道AB和圆弧轨道BC组成.将质量m=0.2kg的小球,从轨道AB上高H处的某点由静止释放,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力大小为F,改变H的大小,可测出F随H的变化关系如图乙所示,求: (1)圆轨道的半径; (2)星球表面的重力加速度; (3)作出小球经过C点时动能随H的变化关系Ek-H图象.
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