1. 难度:简单 | |
下列情况中的运动物体,不能被看做质点的是( ) A.研究绕地球飞行的航天飞机 B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨 C.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船 D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
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2. 难度:中等 | |
三个质量不同的物体受相同水平拉力在水平面上运动,物体与水平桌面间的动摩擦因数相同,若mA>mB>mC,那么它们受到的摩擦力fA、fB、fC的大小关系应是( ) A.fB>fA>fC B.fA<fB<fC C.fB=fA=fC D.不能比较大小
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3. 难度:简单 | |
下列过程经历的时间最接近1s的是( ) A.通常情况下人体心脏跳动一次 B.光通过3×105km路程所需的时间 C.普通手表的秒针转一周 D.人步行10m所需的时间
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4. 难度:简单 | |
如图所示为质点B、D的运动轨迹,两个质点同时从A出发,同时到达C,下列说法正确的是( ) A.质点B的位移大 B.质点D的路程大 C.质点D的平均速度大 D.质点B的平均速率大
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5. 难度:简单 | |
在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是( ) A.甲是指路程,乙是瞬时速度 B.甲是指路程,乙是平均速度 C.甲是指位移,乙是瞬时速度 D.甲是指位移,乙是平均速度
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6. 难度:简单 | |
玉溪一中一年一度的体育文化艺术节将在期中考试后进行,在男子400m决赛中,甲同学以50s夺取第一名,乙同学以54s取得第二名,关于甲、乙两位同学的运动,下列说法正确的是( ) A.甲同学的瞬时速度一定大于乙同学的瞬时速度 B.甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度 C.甲同学的速率一定大于乙同学的速率 D.以上说法都不对
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7. 难度:中等 | |
某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示,则下列对他的运动情况分析正确的是( ) A.0~10s加速度向上,10~15s加速度向下 B.0~10s、10~15s内都在做加速度逐渐减小的变速运动 C.0~10s内下落的距离等于100m D.10s~15s内下落的距离大于75m
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8. 难度:简单 | |
关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.人走路前进时,地面给人的摩擦力阻碍人前进 B.擦黑板时,静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力 C.人握竖直杆向上爬,杆给人的摩擦力向下 D.摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比
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9. 难度:简单 | |
一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动,从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A.1.5m/s B.3m/s C.4m/s D.无法确定
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10. 难度:简单 | |
一物体做匀变速直线运动,速度图象如图所示,则在前4s内(设向右为正方向)( ) A.物体始终向右运动 B.物体先向左运动,2s后开始向右运动 C.前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方 D.在t=2s时,物体的加速度为零
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11. 难度:简单 | |
如图,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,在白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均水平,欲将黑白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为( ) A.2μmg B.4μmg C.6μmg D.5μmg
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12. 难度:简单 | |
如图甲所示,物体受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直线运动.通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示.取g=10m/s2,则( ) A.物体的质量m=1.0kg B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.40 C.前3s内物体的平均速度为1.5m/s D.前3s内物体所受摩擦力为2N
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13. 难度:简单 | |
如图,一个重G1=400N的小孩,坐在一块重G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使人和木块处于相对静止一起匀速前进.已知人的拉力F=70N,则木块与地面间的动摩擦因数为( ) A.0.14 B.0.28 C.0.70 D.0.35
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14. 难度:中等 | |
如图所示,质量为M的半圆形轨道凹槽放置在水平地面上,槽内壁光滑.质量为m的小物体从凹槽的左侧顶端由静止开始下滑到右侧最高点的过程中,轨道凹槽始终静止,则下列说法错误的是( ) A.轨道凹槽对地面的最小压力为Mg B.轨道凹槽对地面的最大压力为(M+3m)g C.轨道凹槽对地面的摩擦力先增大后减小 D.轨道凹槽对地面的摩擦力方向先向左后向右
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15. 难度:简单 | |
某商场内的观光电梯,在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动,1s后改做匀速运动,持续2s,上升10m,最后做加速度为5m/s2的匀减速运动,正好停在顶层,顶层最可能是几层( ) A.5 B.4 C.3 D.6
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16. 难度:中等 | |
一船逆水而上,船上某人于大桥下面将水壶遗失被水冲走,当船回头时,时间已过20分钟.后来在大桥下游距离大桥2千米处追到了水壶.那么该河流速是每小时多少千米?( ) A.1.5千米/小时 B.3千米/小时 C.4.5千米/小时 D.6千米/小时
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17. 难度:简单 | |
用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角θ,如果物体始终处在平衡状态(绳子拉力的合力始终等于重力),则当θ= 时,绳中的拉力最小;当θ= 时,绳子的拉力大小等于重力;在θ角增大的过程中,绳子的拉力逐渐变 .
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18. 难度:简单 | |
如图所示,甲、乙两同学同时推一辆小车,甲用40N的力水平向右推,乙用50N的力水平向左拉,两力沿同一直线,则小车受到推力的合力大小为 N,方向 .
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19. 难度:中等 | |
两个共点力的大小分别为F1=40N、F2=30N,则它们合力的最大值为 N,它们合力的最小值为 N.若F1和F2的夹角为90°,则它们的合力大小为 N.
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20. 难度:困难 | |
蹦床运动是一种新兴的体育运动项目.运动员在一张水平放置的弹性网上上下蹦跳,同时做出各种优美的姿势.将运动员视为质量为50kg的质点,在竖直方向上蹦跳的周期为3s,离弹簧网的最大高度为5m,则运动员与弹簧网接触期间弹簧网对运动员的平均弹力大小为 N(g取10m/s2).
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21. 难度:简单 | |
如图所示是甲、乙两物体运动的位移﹣时间图象,甲、乙两物体均做 ,它们运动的方向 ,0s时它们相距 m,它们在 时刻相遇在 位置处.
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22. 难度:困难 | |
为了探索弹力和弹簧伸长的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如下所示图象.从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端成曲线是因为 .这两根弹簧的劲度系数分别为 和 . 若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧 .
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23. 难度:中等 | |
某同学在实验中取得了几条较为理想的纸带,其中每两个计数点之间还有4个计时点未画 出,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点分别记为0、1、2、3、4、5…如下图所示,由于不小心,a纸带在开始部分和后半部分都被撕断了,则根据图可知,在b、c、d三段纸带中, 是从纸带a上撕下的那部分;打a纸带时,物体的加速度大小是 m/s2,计数点2对应的速度大小是 m/s.(本题结果均保留两位有效数字)
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24. 难度:中等 | |
如图所示,与水平面成θ角的皮带传送机,把质量为m的货箱放到向上传送的皮带上,皮带的运转是匀速的,皮带与货箱间的动摩擦因数为μ,货箱从底端放上皮带时的速度为零,到达顶端前已经和皮带相对静止,货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力大小为 ;货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力大小为 .
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25. 难度:简单 | |
一小球从高处自由下落,落地时的速度大小10m/s,则抛出点离水平地面的高度为 m.
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26. 难度:简单 | |
如图所示,质量为M的长木板A放在水平地面上,质量为m的木块P在其上滑行,长木板A一直处于静止状态.若长木板A与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板A间的动摩擦因数为μ2,则木块P所受到长木板的摩擦力大小为 ,长木板A所受到地面的摩擦力大小为 .
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27. 难度:中等 | |
雷达在发射和接收电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波.某型号防空雷达相邻两次发射电磁波的时间间隔为5×10﹣4s.雷达监测到一目标正向该雷达匀速飞来,甲、乙两图是雷达跟踪该目标时雷达监视屏上显示的波形图象,两图时间间隔为30s.已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10﹣4s,电磁波在空气中的传播速度为3×108m/s,求被监视目标飞行的速度.
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28. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||
一位旅客可用三种方法从常州到苏州旅游:第一种是乘普客汽车经312国道到达;第二种方法是乘快客汽车经沪宁高速公路到达;第三种方法是乘火车到达;下面是三种车的发车时刻及里程表,已知普客汽车全程平均时速为60km/h,快客汽车全程平均时速为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠无锡站5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速率为120km/h,若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点到达苏州,请你通过计算说明他该选择乘什么车?(没有计算过程不得分)
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29. 难度:简单 | |
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是: A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示; F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论. 上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是 和 ; (2)遗漏的内容分别是 和 .
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30. 难度:中等 | |
一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图甲、图乙是打出的纸带的一段. (1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图所给出的数据求出小车下滑的加速度a= . (2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有 .用测得的加速度a表示阻力的计算式为F1= .
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