2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一期末物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列说法不正确的是（  ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的

C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法

D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用

2. 难度：中等

如图所示，折线是表示物体甲从A地向B地运动的“s﹣t”图象，直线表示物体乙从B地向A地运动的“s﹣t”图象，则下列说法正确的是（  ）

A．在2～6s内，甲作匀速直线运动

B．乙作匀速直线运动，其速度大小为5m/s

C．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60m

D．在t=8s时，甲、乙两物体的速度大小相等

3. 难度：简单

汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动．刹车后，获得的加速度的大小为5m/s²，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（  ）

A．1：1    B．3：1    C．4：3    D．3：4

二、多选题

4. 难度：中等

如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为F_N．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（  ）

A．F=    B．F=mgtanθ

C．F_N=    D．F_N=mgtanθ

三、选择题

5. 难度：简单

如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（  ）

A．5.0N    B．2.5N    C．8.65N    D．4.3N

6. 难度：简单

如图示，小车向右运动过程，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角．这段时间内关于物块B受到摩擦力下述判断中正确的是（  ）

A．物块B不受摩擦力作用

B．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左

C．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向右

D．因小车的运动性质不能确定，故B受的摩擦力情况无法判断

7. 难度：简单

如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上．当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍．那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是（  ）

A．a=，f=

B．a=，f=

C．a=，f=

D．a=，f=

8. 难度：简单

一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图象如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（  ）

A．t=2s时最大

B．t=2s时最小

C．t=8.5s时最大

D．t=10s最大

9. 难度：简单

如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块静止不动，则（  ）

A．物块可能受到4个力作用

B．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上

C．物块对墙的压力一定为Fcosα

D．物块受到摩擦力的大小等于μFcosα

10. 难度：简单

如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S₁和S₂相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O．整个系统处于静止状态．现将细线剪断．将物块a的加速度的大小记为a₁，S₁和S₂相对于原长的伸长分别记为△l₁和△l₂，重力加速度大小为g．在剪断的瞬间，（  ）

A．a₁=3g    B．a₁=0    C．△l₁=2△l₂    D．△l₁=△l₂

11. 难度：简单

如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为（  ）

A．

B．

C．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为+μMg

D．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为

12. 难度：简单

如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则（  ）

A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止

B．当F=μmg时，A的加速度为μg

C．当F＞3μmg时，A相对B滑动

D．无论F为何值，B的加速度不会超过μg

四、实验题

13. 难度：简单

如图 （a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在      （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮的高度，使      ．

（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50Hz，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为      m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=      m/s²．（计算结果均保留2位有效数字）

（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为      ．

五、计算题

14. 难度：简单

如图，质量为m的重球，由细绳悬挂而放在斜面上，斜面光滑，倾角θ=30°，细绳与竖直方向夹角也为30°，求细绳受到的拉力及斜面受到的压力？

15. 难度：简单

如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t₁=1s时撤去拉力，物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示，取g=10m/s²，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．试求：

（1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；

（2）t=6s时物体的速度，并在图乙上将6s内物体运动的v﹣t图象补画完整，要求标明有关数据．

16. 难度：中等

如图所示，质量相同的物体A、B叠放在一起静止在水平面上，物体A可以看成质点，A和B间的动摩擦因数为μ₀．设物体与物体、物体与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．

（1）现给物体A一个水平向右的速度v₀，使物体A刚好滑到物体B的最右端，在此过程中，物体B恰好不动，试求物体B与水平面间的动摩擦因数μ．

（2）若改变水平面的材料，使物体B与新水平面间的动摩擦因数变为μ，仍使物体A以速度v₀从物体B的最左端开始滑动，试求A物体运动的时间．