1. 难度:简单 | |
按照玻尔理论,氢原子从能级A跃迁到能级B时,释放频率为ν1的光子;氢原子从能级B跃迁到能级C时,吸收频率为ν2的光子,且ν1>ν2 。则氢原子从能级C跃迁到能级A时,将 A.吸收频率为ν1-ν2的光子 B.释放频率为ν1-ν2的光子 C.吸收频率为ν1 + ν2的光子 D.释放频率为ν1 + ν2的光子
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2. 难度:中等 | |
有一种衰变叫做EC衰变,EC衰变发生于核内中子数相对较少的放射性原子核,核内的一个质子()可以俘获一个核外电子()并发射一个中微子v(不带电且质量不计)而转变为一个中子(),经过一次EC衰变后原子核的 A.质量数不变,原子序数不变 B.质量数减少1,原子序数减少1 C.质量数增加1,原子序数不变 D.质量数不变,原子序数减少1
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3. 难度:中等 | |
质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v,当小球以2v的速度经过最高点时,对轨道的压力是 A.0 B.mg C.3mg D.5mg
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4. 难度:简单 | |
如图,重6N的木块静止在倾角为30o的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于4N的力推木块,木块仍保持静止,则木块所受的摩擦力大小等于 A. 3N B. 4N C. 5N D. 6N
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5. 难度:简单 | |
一根轻质弹簧一端固定,用大小为的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为的力拉弹簧,平衡时长度为。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为 A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
沿同一直线运动的物体A、B,其相对同一参考系的位置x随时间变化的函数图象如图所示,可知 A.第3s末到第5s末A、B运动方向相反 B.物体A的加速度大于物体B的加速度 C.在前5s内A、B两物体位移之比为2∶1 D.第3s末到第5s末A、B两物体平均速度之比为1: 1
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7. 难度:简单 | |
如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中 A.N1始终减小,N2始终增大 B.N1始终减小,N2始终减小 C.N1先增大后减小,N2始终减小 D.N1先增大后减小,N2先减小后增大
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8. 难度:简单 | |
如图所示,半径为R、内表面光滑的半球形容器放在光滑的水平面上,有一滑块(可看成质点)从容器顶端无初速释放,则 A.滑块下滑过程中只有重力做功,所以滑块的机械能守恒 B.滑块的机械能不守恒,所以它不可能上升到另一顶端 C.滑块下滑的过程中,滑块与容器的总动量守恒 D.滑块运动到最低点的速率等于
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9. 难度:简单 | |
如图为氢原子的能级示意图。现有大量氢原子处于n= 4的激发态,当向低能级跃迁时会辐射出若干不同频率的光,下列说法正确的是 A.共能辐射出三种不同频率的光 B.从n= 4的能级跃迁到n= 1的能级时辐射的光子频率最高 C.从n= 2的能级跃迁到n= 1的能级时辐射的光子频率最高 D.从n= 4的能级跃迁到n= 3的能级时辐射的光子波长最长
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10. 难度:简单 | |
如图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连。设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是 A.向左做加速运动 B.向左做减速运动 C.向右做加速运动 D.向右做减速运动
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11. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m的小汽车驶上半径为R的拱桥的过程,说法正确的是 A.若汽车到桥顶的压力为,汽车的速度大小为 B.若拱桥的半径一定,汽车行驶到桥顶的速度越大越安全 C.在汽车到桥顶的速度相同的情况下,拱桥的半径越大,汽车越安全 D.若拱桥的半径增大到与地球半径相同,汽车要在桥顶上腾空,速度至少为7.9km/s
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12. 难度:简单 | |
如图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1(相对地面)向右运动,B为滑块,以速度v2(相对地面)向右运动。以下说法中正确的是: A. 若v1=v2,则A、B间无滑动摩擦力。 B. 若v1>v2,则B对A有向右的滑动摩擦力。 C. 若v1>v2,则A对B有向右的滑动摩擦力。 D. 若v1<v2,则A对B有向右的滑动摩擦力。
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13. 难度:简单 | |
跳台滑雪是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板,在助滑路上获得高速后起跳,在空中飞行一段距离后着陆。如图所示,设某运动员由a点以5m/s的速度沿水平方向跃起,到b点着陆,山坡倾角θ=30°。则运动员在空中飞行的时间为 s,ab间的距离 m。(不计空气阻力,g取10m/s2)
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14. 难度:简单 | |
小金属块放在光滑水平圆盘上,并与轻弹簧连接,弹簧的另一端固定在圆盘中心。金属块质量为m,弹簧原长L,劲度系数k.当金属块随圆盘一起匀速转动时,弹簧伸长了△L.则此时金属块向心加速度的大小 ,角速度的大小是 。
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15. 难度:简单 | |||||
如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置。沙和沙桶的质量为m,小车和砝码的质量为M。实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力。 (1)实验前,在进行平衡摩擦力的操作时,下列注意事项正确的是
(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变,改变小车和砝码的总质量M,探究加速度和质量的关系。如图是某次实验中打出的一条纸带,交变电流的频率为50Hz,每隔4个点选一个计数点,则小车的加速度为____m/s2(保留两位有效数字)。通过实验得到多组加速度a、质量M的数据,为了方便准确地研究二者关系,一般选用纵坐标为加速度a,则横坐标为__ __(填M或)。
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16. 难度:简单 | |
在研究平抛运动实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度是 m/s。(g=9.8m/s2)a点 (填是或不是)平抛的起始点。
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17. 难度:简单 | |
如图所示,质量均为m的两滑块A、B用轻弹簧连接,以相同的速度v沿光滑水平面匀速运动,能与质量也为m的静止滑块C发生正碰,碰后B、C粘在一起。在以后的运动过程中。求: (1)弹簧的最大弹性势能; (2)滑块C的最大动能。
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18. 难度:困难 | |
如图,物体在有动物毛皮的斜面上运动。由于毛皮表面的特殊性,引起物体的运动有如下特点:①顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略; ②逆着毛的生长方向运动时会受到来自毛皮的滑动摩擦力。 (1)物体上滑时,是顺着毛的生长方向运动,求物体向上运动时的加速度 (2)一物体自斜面底端以初速度v0=2m/s冲上足够长的斜面,斜面的倾角θ=30o,过了t=1.2s物体回到出发点。若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数μ为定值,试计算μ的数值。(g=10m/s2)
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19. 难度:中等 | |
如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿的顶部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小。现有一学生手握滑竿,从竿的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑竿保持静止不动。以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。求: (1)该学生下滑过程中的最大速度; (2)5s内该学生下滑的距离。
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20. 难度:中等 | |
如图所示,光滑水平面上有一长木板,长木板的上表面也是水平光滑的,右端用细绳拴在墙上,左端上部固定一轻质弹簧。质量为m的铁球以某一初速度v0在木板的上表面上向左匀速运动。铁球与弹簧刚接触时绳子绷紧,小球的速度仍与初速度相同。弹簧被压缩后,铁球的速度逐渐减少,当速度减小到初速度的一半时,弹簧的弹性势能为E,此时细绳恰好被拉断(不考虑这一过程中的能量损失),此后木板开始向左运动。 (1)铁球开始运动时的初速度是多少 (2)若木板的质量为M,木板开始运动后弹簧的弹性势能最大是多少?
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