1. 难度:中等 | |
下列关于电容器及其电容的叙述正确的是 A、任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,其电容跟这两个导体带电量有关 B、电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和 C、电容器的电容与电容器所带电荷量成反比 D、一个固定电容器的电荷量增加,两极板间电压升高10V,则电容器的电容为
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2. 难度:中等 | |
下列实例中满足机械能守恒定律的是 A、加速上升的气球 B、在空中匀速下落的树叶 C、斜向上抛出的铅球(不计空气阻力) D、在竖直平面内作匀速圆周运动的小球
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3. 难度:中等 | |
下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U的电场后,哪种粒子的速度最小 A、质子() B、氘核() C、α粒子() D、钠离子()
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4. 难度:困难 | |
如图所示,在风里推动下,风叶带动发电机发电,M、N为同一个叶片上的两点,下列说法中正确的是 A、M点的线速度等于N点的线速度 B、M点的角速度小于N点的角速度 C、M点的向心加速度小于N点的向心加速度 D、M点的周期大于N点的周期
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5. 难度:中等 | |
如图所示,一小孩沿粗糙的滑梯加速滑下,则该小孩 A、重力势能减少,动能增加,机械能减少 B、重力势能减少,动能不变,机械能增加 C、重力势能减少,动能增加,机械能不变 D、重力势能不变,动能增加,机械能减少
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6. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是 A、随着科技的发展,永动机是可以制成的 B、某种形式的能量减少,一定有其他形式的能量增加 C、能量耗散表明,在能量的转化过程中能的总量逐渐减少 D、不用电池,也不用上发条的“全自动”手表,说明能量可以凭空产生的
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7. 难度:中等 | |
如图所示,扶梯水平台阶上的人随扶梯一起斜向上匀速运动,下列说法中不正确的是 A、重力对人做负功 B、支持力对人做正功 C、摩擦力对人做正功 D、合外力对人做功为零
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8. 难度:中等 | |
如图所示,固定斜面的倾角为,高为h,一小球从斜面顶端水平抛出,落至斜面底端,重力加速度为g,不计空气阻力,对小球从抛出到高斜面距离最大所用的时间为 A、 B、 C、 D、
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9. 难度:中等 | |
如图所示的同心圆(虚线)是电场中的一簇等势线,一个电子只在电场力作用下沿着曲线由A向C运动时的速度大小越来越小,B为线段AC的中点,则有 A、电子沿A到C运动时受到的电场力越来越小 B、电子沿A到C运动时它具有的电势能越来越小 C、电势 D、电势差
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10. 难度:简单 | |
小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶,因为电瓶没电,故改用脚蹬骑车匀速前行,设小明与车的总质量为100kg,人与车的速度恒为5m/s,骑车过程中所受阻力约为车和人总重的0.02倍,取,小明骑此电动车做功的功率约为 A、10W B、100W C、1000W D、10000W
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11. 难度:中等 | |
A、B、C三点在同一直线上,AB:BC=1:2,B点位于A、C之间,在B处固定一电荷量为Q的点电荷,当在A处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受的的电场力为F,移去A处电荷,在C处放一电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为 A、 B、F C、 D、F
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12. 难度:困难 | |
如图所示,真空中以O点为圆心,OA为半径的圆周上等距分布A、B、C、D、E、F、G、H八个点,其中A、E两点分别放置等量的正电荷Q,O为AE连线的中点,下列说法中正确的是 A、B、D、F、H点的电场强度相同 B、B、D、F、H点的电势相同 C、一个电子在C点由静止释放,经O点到达G点的过程中先做匀加速运动,后做匀减速运动 D、一个电子在C点由静止释放,经O点到达G点的过程中电势能与机械能之和先增大,后减少
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13. 难度:简单 | |
做曲线运动的物体,可能保持不变的物理量是 A、速度 B、合外力 C、动能 D、机械能
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14. 难度:简单 | |
如图所示,某人由A点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直,则下列说法正确的是 A、小船能到达正对岸的B点 B、小船能到达正对岸B点的左侧 C、小船到达对岸的位移与水流速度有关 D、小船到达对岸的时间与水流速度无关
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15. 难度:简单 | |
空间存在匀强电场,有一电荷量为q(q>0),质量为m的粒子从O点以速度射入电场,运动到A点时速率为2,现有另一电荷量-q,质量m的粒子以速度2仍从O点射入该电场,运动到B点时速率为3,若忽略重力的影响,则 A、在O、A、B三点中,B点电势最高 B、在O、A、B三点中,A点电势最高 C、O、A间的电势差比B、O间的电势差大 D、O、A间的电势差比B、A间的电势差小
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16. 难度:简单 | |
如图所示,轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁,另一端紧靠质量为m的物块(弹簧与物块没有连接),在外力作用下,物块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点,现撤去外力,物块向右运动,离开弹簧后继续滑行,最终停止与B点,已知A、B间距离为x,物块与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,下列说法正确的是 A、压缩弹簧过程中,外力对物体做的功为 B、物块在A点时,弹簧的弹性势能为 C、向右运动过程中,物块先加速,后减速 D、向右运动过程中,物块加速度先减少后不断增大
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17. 难度:简单 | |
一物体从静止开始沿固定斜面向下运动,经过时间滑至斜面底端,已知物体运动过程中所受的摩擦力恒定,若用F、v、x和E分别表示该物体所受的合外力、速度、位移和机械能,则下列图像中可能正确的是
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18. 难度:中等 | |
如图,质量分别为的A、B两小球带有同种电荷,电荷量分别为,用绝缘细线悬挂在水平天花板上,平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为与()。现突然让两小球失去各自所带电荷,接着开始摆动,摆动过程中最大速度分别为,最大初动能分别为,则 A、一定小于 B、一定大于 C、一定大于 D、一定小于
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19. 难度:困难 | |
在“研究平抛物体的运动”实验中 (1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是 A、刻度尺 B、秒表 C、坐标纸 D、天平 E、弹簧秤 (2)实验中,下列说法正确的是 A、斜槽轨道必须光滑 B、斜槽轨道末端可以不水平 C、应使小球每次从斜槽上相同的位置释放 D、为更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 (3)如图所示为实验中用方格纸记录了小球的运动轨迹,a、b、c、和d为轨迹上的四点,小方格的边长为L,重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度大小为=________,经b点时速度大小=________。
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20. 难度:简单 | |
某同学利用课本上“验证机械能守恒定律”的实验装置打出了一条图示的纸带,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),测得相关计数点之间的实际距离如图所示,已知打点计时器所用电源的频率50Hz,查得当地的重力加速度,试回到下列问题 (1)打下图中D点时重物的速度=________m/s(保留三位有效数字),并在坐标纸上作出其v-t图像; (2)由上述图像可知,重物下落过程中的加速度_______当地的重力加速度,表面重物下落过程中的机械能______(选填“增加”、“守恒”、“减少”),并分析形成这一结论的原因是__________。
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21. 难度:中等 | |
如图所示,Q为固定的正电电荷,A、B两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h,将一带电小球从A点由静止释放,运动到B点时速度正好又变为零。若此电荷在A点处的加速度大小为0.75g,求 (1)此电荷在B点处的加速度; (2)A、B两点间的电势差(用Q和h表示)。
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22. 难度:困难 | |
如图所示,匀强电场中有一直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=20cm,已知电场线的方向平行于ABC所在平面,将电荷量的正电荷从A移到B点电场力做功为零,从B移到C点克服电场力做功,试求: (1)该电场的电场强度大小和方向; (2)若将C点的电势规定为零时,B点的电势。
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23. 难度:中等 | |
如图所示,光滑斜面AB与半径为R的光滑竖直圆弧轨道BCD在B点平滑连接,质量为m的小物块从斜面上A点由静止释放并滑下,经圆弧轨道最低点C后能沿轨道通过最高点D,此时对D点的压力恰好等于其重力,重力加速度为g,不计空气阻力,求: (1)物块运动到最高点D的速度; (2)物块运动到最低点C时对轨道的压力大小; (3)A、C的高度差h与圆弧轨道半径R的比值。
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