2015-2016学年山东省烟台市高一上11月第1次周练物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

已知三个分力的大小依次为3N、5N、9N，关于这三个分力的合力大小，下面给出了四个值：①0N ②1N ③5N ④18N．其中可能的是   （ ）

A. 只有②③    B. 只有①②③    C. 只有②③④    D. 只有①②④

2. 难度：简单

关于两个大小不变的共点力F₁、F₂与其合力F的关系，下列说法中正确的是（  ）

A．F随F₁、F₂间夹角的增大而增大

B．F 随F₁、F₂间夹角的增大而减小

C．F的大小一定小于F₁、F₂中最大者

D．F的大小不能小于F₁、F₂中最小者

3. 难度：中等

有三个力，一个力是12N，一个力是6N，一个力是7N，则关于这三个力的合力，下列说法正确的是（ ）

A. 合力的最小值为1N    B. 合力的最小值为0N

C. 合力不可能为20N    D. 合力可能为30N

4. 难度：中等

吊环比赛中运动员先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图所示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ．已知他的体重为G，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为（ ）

A.     B.

C. cosθ    D. sinθ

5. 难度：简单

如图所示，是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象，则这两个分力的大小分别是（ ）

A. 1N和4N    B. 2N和3N    C. 1N和5N    D. 2N和4N

6. 难度：简单

如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（  ）

A．0N    B．40N，方向竖直向下

C．40N，方向竖直向上    D．80N，方向竖直向上

7. 难度：简单

如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F₁、F₂、F₃．若F₂的大小已知，则这三个力的合力为（  ）

A．F₂    B．2F₂    C．3F₂    D．4F₂

8. 难度：简单

下列关于力的说法正确的是（ ）

A. 力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触

B. 物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用

C. 弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体所产生的力的作用

D. 静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的

9. 难度：简单

如图所示，在“验证力的平行四边形定则”这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是（ ）

A. a示数增大，b示数减小

B. a示数减小，b示数增大

C. a示数减小，b示数先增大后减小

D. a示数减小，b示数先减小后增大

10. 难度：简单

质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（ ）

A. 沿斜面向下    B. 垂直于斜面向上

C. 沿斜面向上    D. 竖直向上

11. 难度：简单

两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时合力大小为（  ）

A．    B．    C．    D．

12. 难度：简单

如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F₁、F₂和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F₁=10N，F₂=2N，若撤去F₁，则木块受到合力F为（ ）

A. F=2N，方向向左    B. F=10N，方向向左

C. F=10N，方向向右    D. F=0

13. 难度：简单

一个重为20N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（  ）

A．15N    B．25N    C．20N    D．0N

14. 难度：简单

如图所示，一个人用双手在单杠上把自己吊起来，静止在竖直面上，在下列四种情况中，两臂用力最小的是（ ）

A. 当他两臂平行时    B. 当他两臂成60°夹角时

C. 当他两臂成90°夹角时    D. 当他两臂成120°夹角时

15. 难度：简单

已知某力的大小为10N，则不可能将此力分解为下列哪组力（ ）

A. 3N、3N    B. 6N、6N    C. 100N、100N    D. 400N、400N

16. 难度：中等

铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图l所示，下列说法正确的是（  ）

A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板

B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力﹣﹣互相吸引的磁力和互相挤压的弹力

C．磁力和弹力是互相平衡的力

D．磁力大予弹力，黑板才能吸住铁块不动

17. 难度：简单

在验证力的平行四边形法则的实验中，有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：

①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F₁与F₂；

②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向；

以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：在①中     ；在②中     ．

二、填空题

18. 难度：简单

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F′与AO共线），图中      是F₁与F₂合成的理论值；      是F₁与F₂合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：      （填“变”或“不变”）．

三、简答题

19. 难度：简单

如图所示，电线杆BD重800N，水平电线AB的拉力为600N，牵引索BC的拉力为1000N，电线和牵引索对电线杆的共同作用恰好不会引起竖直电线杆发生偏斜，试用作图法求出电线和牵引索对电线杆拉力的合力大小，电线杆对地面的压力有多大？

20. 难度：简单

已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F₁与F的夹角为30°，求另一个分力F₂的最小值．