2017届安徽省等四校高三10月联考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是

2. 难度：简单

物体以一定的初速度竖直向上抛出，已知空气对物体的阻力大小与速度大小成正比，则下列关于此物体加速度大小的说法正确的是

A．上升过程加速度增大，下降过程加速度减小

B．上升过程加速度增大，下降过程加速度也增大

C．上升过程加速度减小，下降过程加速度也减小

D．上升过程加速度减小，下降过程加速度增大

3. 难度：简单

一辆汽车在平直公路上做刹车实验，t=0时刻起运动过程的位移与速度的关系为，下列分析正确的是

A．上述过程的加速度大小为

B．刹车过程持续的时间为2s

C．t=0时刻的速度为5m/s

D．刹车过程的位移为5m

4. 难度：中等

建筑装修中，工人用质量为m的磨石对倾角为的斜壁进行打磨，如图所示。当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为，则关于斜壁受到磨石的摩擦力的大小与方向，下列说法正确的是（）

A. 沿斜壁向上

B. 沿斜壁向下

C. 沿斜壁向上

D. 沿斜壁向下

5. 难度：困难

如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上，一质量为2m小车在沿斜面向下的外力F作用下下滑，在小车下滑的过程中，小车支架上连接着小球（质量为m）的轻绳恰好水平。则外力F的大小为

A. 2mg    B. mg    C. 6mg    D. 4.5mg

6. 难度：简单

光滑斜面倾角=30°，一个物体受平行于斜面的力F作用从O点由静止出发做匀加速直线运动，经过时间t到达A点时撤去F，又经过时间t物体回到了出发点O。则外力F与重力G的比值为

A．1：2          B．2：3        C．1：3           D．3：4

7. 难度：简单

一个物体做变速直线运动，物体的加速度从某一值逐渐减小到零。则在此过程中，下列关于该物 体的运动情况的说法中可能正确的是

A．物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大

B．物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零

C．物体速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动

D．物体速度不断增大，然后速度逐渐减小

8. 难度：困难

如图所示，oa、ob和ad是竖直平面内三根固定的光滑细杆，o、a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点，为圆心。每根杆上都套着一个小滑坏，两个滑环从o点无初速释放，一个滑环从d点无初速释放，用分别表示滑环沿oa、ob、da到达a、b所用的时间，则下列关系正确的是

A.     B.     C.     D.

9. 难度：中等

如图所示，倾角=30°的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接滑轮的轻杆沿竖直方向，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，已知C的质量为2m，A、B质量均为m，则下列说法正确的是

A. 定滑轮受到轻杆的作用力为

B. C受到水平面的摩擦力为mg

C. B受到C间摩擦力大小为

D. 水平面对C的支持力为

10. 难度：简单

如图所示，三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°．现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列判断正确的是

A. 物块A、B同时到达传送带底端

B. 物块B到达传送带底端的速度为3m/s

C. 物块A下滑过程中相对传送带的路程为3m

D. 物块B下滑过程中相对传送带的路程为3m

二、实验题

11. 难度：中等

（1）某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数＝________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、、、。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是________。作出F­x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。

（2）该同学更换弹簧，进行重复实验，得到如图丙所示的弹簧弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求出该弹簧的劲度系数为_______N/m。图线不过原点的原因是________________________。

12. 难度：简单

如图甲所示为某同学探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时使用的实验装置示意图。

（1）使用该装置通过正确的操作平衡摩擦力时，判断小车所受摩擦力已被平衡的依据是纸带上打出的点迹分布__________（填“均匀”或“不均匀”）。

（2）下列关于使用此装置进行实验的要求或做法不必要的是__________（填字母编号）。

A．进行平衡摩擦力的操作时，提前取下砂和砂捅

B．砂和砂桶的总质量远小于力传感器和小车的总质量

C．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行

D．通过增减木块上的砝码改变小车质量时，重新调节木板倾斜度

（3）正确安装实验装置后，该同学通过改变细砂的质量控制力传感器的示数保持不变，得到如图乙所示的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量，纵坐标中的a为小车的加速度。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则力传感器的示数为________，小车与力传感器的总质量为________。

三、简答题

13. 难度：中等

如图所示，水平传送带以速度v匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态，已知物块Q质量为m，物体P与传送带摩擦因数，AQ水平，OP、OQ与竖直方向夹角均为=45°。求：

（1）水平绳AQ中拉力大小；

（2）P的质量。

14. 难度：简单

（1）在t=0时，甲车与乙车间距；

（2）一段时间后两车会再次并排行驶时，两次并排行驶的位置之间的距离。

15. 难度：中等

如图所示，为一倾角=37°的足够长斜面，将一质量为m=2kg的物体无初速度释放在斜面上，同时施加一沿斜面向上的拉力，2s后拉力变为，方向不变。物体与斜面间的动摩擦因数=0.25，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）作用时物体的加速度及2s末物体的速度；

（2）前16s内物体发生的位移

16. 难度：中等

如图所示，一长木板B在水平地面上运动，当速度为5m/s时将一物块A无初速度放到木板B右端，0.5s后物块A与木板B的速度均为1m/s。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度。求：

（1）物块与木板间动摩擦因数、木板与地面间动摩擦因数；

（2）从释放物块A开始到物块与木板均停止运动时，木板的总位移大小；

（3）从释放物块A开始到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移大小。