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2017届河北冀州中学高三复习班上第二次阶段考试物理卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法,如理想实验法,控制变量法,极限思想法,建立物理模型法,类比法和科学假说法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A根据速度定义式,当非常非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想法

B在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了等效替代的思想

C玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,细管内液面高度有明显变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想

D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

 

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2. 难度:简单

关于运动的合成,下列说法中正确的是

A合运动的速度一定比每个分运动的速度大

B两个分运动的时间一定与他们合运动的时间相等

C只要两个分运动是直线运动,合运动一定是直线运动

D两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动

 

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3. 难度:简单

如图,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的

AOA方向     BOB方向       COC方向       DOD方向

 

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4. 难度:中等

如图所示,质量为m的木板放在质量为M的木板上,一起减速向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为,木块与木板间的动摩擦因数为,木块与木板相对静止,木板受到地面的摩擦力为,木板受到木块的摩擦力为,则

A.

B.

C.

D.

 

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5. 难度:中等

如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体ab,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力,使两物体均处于静止状态,则系列说法正确的是

A. ab两物体的受力个数一定相同

B. ab两物体受到的摩擦力大小一定相等

C. ab两物体对斜面的压力相同

D. 当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动

 

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6. 难度:中等

ABC三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图所示,C是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G,动滑轮的质量不计,打开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间流完,则图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系

 

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7. 难度:中等

如图,光滑圆轨道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动,已知小球在最低点时对轨道的压力大小为,在高点时对轨道的压力大小为,重力加速度大小为g,则的值为

A3mg         B4mg          C5mg         D6mg

 

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8. 难度:中等

一个物体在相互垂直的恒力作用下,由静止开始运动,经过一段时间后,突然撤去,则物体以后的运动情况是

A物体做匀变速曲线运动

B物体做变加速曲线运动

C物体沿的方向做匀加速直线运动

D物体做直线运动

 

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9. 难度:中等

如图,物体A放在粗糙板上随板一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,且板始终保持水平,位置I、II在同一水平高度上,则

A物体在位置I、II受到的弹力都大于重力

B物体在位置I、II受到的弹力都小于重力

C物体在位置I受到的弹力小于重力,位置II时受到的弹力大于重力

D物体在位置I受到的弹力大于重力,位置II时受到的弹力小于重力

 

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10. 难度:中等

甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标,在描述两车运动的v-t图中如图,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20s的运动情况,关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是

A在0~10s内两车逐渐靠近

B在10~20s内两者逐渐靠近

C在5~15s内两车的位移相等

D在t=10s时两车在公路上相遇

 

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11. 难度:中等

如图,一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于O点,另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物体a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b,外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态,若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍保持静止,则

A. 的张力也在一定范围内变化

B. 物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

C. 连接ab的绳的张力也在一定范围内变化

D. 物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

 

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12. 难度:中等

如图所示,质量为m的物块在倾角为的斜面上刚好匀速下滑,如果对物块施加一水平向右的外力F,物块刚好沿斜面向上匀速滑动,整个过程斜面保持静止不动,假设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则下列说法正确的是

A. 外力

B. 外力

C. 当物块沿斜面向上匀速滑行时,地面对斜面有向左的静摩擦力

D. 当物块沿斜面向下匀速滑行时,斜面受到5个力作用

 

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13. 难度:中等

如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,让两个质量相同的小球A和小球B,紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动,则

AA球的线速度一定大于B球的线速度

BA球的角速度一定大于B球的角速度

CA球的向心加速度一定等于B球的向心加速度

DA球筒壁的压力一定大于B球筒壁的压力

 

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14. 难度:中等

如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA,光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动.现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角.下列说法正确的是( )

A. 若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为G

B. 若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对斜面的压力逐渐增大

C. 若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对挡板的压力逐渐减小

D. 若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零

 

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15. 难度:中等

质量为m的物体沿着半径为R的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为v,如图所示,若物体与球壳之间的动摩擦因数为μ,则物体在最低点时的

A向心加速度为

B向心力为

C对球壳的压力为

C受到的摩擦力为

 

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16. 难度:中等

如图所示,小球沿斜面向上运动,依次经过a、b、c、d到达最高点e,已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为

A       B

Cde=5m        D从d到e所用时间为4s

 

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17. 难度:中等

如图所示,某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的倾角为,飞出时的速度大小为,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则

A如果不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同

B不论多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的

C运动员落到雪坡时的速度大小是

D运动员在空中经历的时间是

 

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18. 难度:中等

如图所示,一位同学玩飞镖游戏,圆盘最上端有一点P,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L,当飞镖以初速度垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动,忽略空气阻力,重力加速度为g,若飞镖恰好击中P点,则

A飞镖击中P点所需的时间为

B圆盘的半径可能为

C圆盘转动速度的最小值为

DP点随圆盘转动的线速度可能为

 

二、实验题
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19. 难度:中等

如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置,他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处静止释放。

1)改同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=__________mm

2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是______________

3)下列不必要的一项实验要求是_________(请填写选项前对应的字母)

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

 

4)改变钩码的质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图像,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据对应作出_________图像(选填

 

三、简答题
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20. 难度:中等

一辆执勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过55s后警车发动起来,并以25的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内,请回答下面的问题

1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?

2)警车发动后要多次时间才能追上货车。

 

四、计算题
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21. 难度:困难

如图a所示,在足够长的光滑水平面上,放置一长为L=1m,质量为=05kg的木板A,一质量为=1kg的物体B以初速度滑上木板A上表面的同时对木板A施加一个水平向右的力F,A与B之间的动摩擦因数为μ=02,,物体B在木板A上运动的路程s与力F的关系如图b所示,求

 

 

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22. 难度:困难

如图所示,质量为m=02kg的小球可视为质点从水平桌面右端点A以初速度水平抛出,桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其为半径R=08m的圆环剪去了左上角135°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离为R,小球飞离桌面后恰由P点无碰撞地落入圆轨道,取

1求小球在A点的初速度以及AP间的水平距离x;

2求小球到达圆轨道最低点N时对N点的压力;

3判断小球能否到达圆轨道最高点M。

 

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