| 1. 难度：简单 | |
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一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知
A．4s内物体在做曲线运动 B．4s内物体的速度一直在减小 C．物体的加速度在2．5 s时方向改变 D．4s内物体速度的变化量的大小为8 m/s
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| 2. 难度：困难 | |
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细绳拴一个质量为m的小球，小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩了
A．细线烧断后小球做平抛运动 B．细绳烧断后，小球落地的速度等于 C．剪断弹簧瞬间细绳的拉力为 D．细绳烧断瞬间小球的加速度为
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示，有一个质量为m的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是
A. 水平力F可能不变 B. 水平力F必须逐渐增大 C. 容器受到的摩擦力不变 D. 容器受到的摩擦力逐渐减小
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| 4. 难度：中等 | |
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一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜，每段悬绳与竖直方向的夹角均为30°，如图所示。设每个灯笼的质量均为m。则自上往下第一、二只灯笼之间的绳拉力大小为
A．
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，表面光滑半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上（不计小球大小），两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2．5R，l2=2．4R。则这两个小球的质量之比m1∶m2为
A．24∶1 B．25∶1 C．24∶25 D．25∶24
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则
A. 人拉绳行走的速度为vsinθ B. 人拉绳行走的速度为 C. 船的加速度为 D. 船的加速度为
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| 7. 难度：中等 | |
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如图，在光滑水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长，如果
A．
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定粗糙斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，A，B两物体质量为mA，mB（mA＞mB），由轻绳连接绕过滑轮并从静止释放,不计滑轮质量和所有摩擦,则A、B运动过程中
A、轻绳的拉力为（mA-mB）g B、轻绳的拉力逐渐减小 C、它们加速度的大小与mA/mB成正比； D、若（mA+mB）是一定值，则加速度大小与（mA-mB）成正比．
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| 10. 难度：中等 | |
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如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g。则
A. 地面对A的摩擦力方向向右 B. B对A的压力大小为 C. 细线对小球的拉力大小为 D. 若剪断绳子（A不动）,则此瞬时球B加速度大小为
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| 11. 难度：简单 | |
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把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（ ） A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力 C．木块对桌面的压力就是木块的重力 D．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
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| 12. 难度：简单 | |
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某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的四个图象中能反应t1时刻两车相遇的是
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| 13. 难度：简单 | |
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一辆汽车正在做匀加速直线运动，若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的位移仍然不断增大
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（ ）
A. M受静摩擦力增大 B. 物块M对车厢壁的压力不变 C. 物块M仍能相对于车厢壁静止 D. M受静摩擦力不变
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| 15. 难度：简单 | |
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某同学利用如图（甲）所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．
（1）在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持 状态． （2）他通过实验得到如图（乙）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0= cm,劲度系数k= N/m．
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| 16. 难度：中等 | |
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某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图所示。主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点。
（1）实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：___________。 （2）如图所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=_______________。
（3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图所示的a-F图线。发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是： 。学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示 。
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| 17. 难度：中等 | |
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甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动．甲车经过乙车旁边时开始以0．5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求： （1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离； （2）乙车追上甲车所用的时间．
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| 18. 难度：压轴 | |
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如图所示，小木块质量m＝1kg，长木板质量M＝10kg，木板与地面以及木块间的动摩擦因数均为μ＝0．5．当木板从静止开始受水平向右的恒力F＝90 N作用时，木块以初速v0＝4 m／s向左滑上木板的右端．则为使木块不滑离木板，木板的长度l至少要多长?
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| 19. 难度：困难 | |
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传送带被广泛应用于各行各业。由于不同的物体与传送带之间的动摩擦因数不同，物体在传送带上的运动情况也有所不同。如图所示，一倾斜放置的传送带与水平面的倾角θ=370， 在电动机的带动下以v=2m/s的速率顺时针方向匀速运行。M、N为传送带的两个端点，MN两点间的距离L=7m。N端有一离传送带很近的挡板P可将传送 带上的物块挡住。在传送带上的O处先后由静止释放金属块A和木块B，金属块与木块质量均为1kg，且均可视为质点，OM间距离L=3m。 sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2。传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦。
（1）金属块A由静止释放后沿传送带向上运动，经过2s到达M端，求金属块与传送带间的动摩擦因数μ1。 （2）木块B由静止释放后沿传送带向下运动，并与挡板P发生碰撞。已知碰撞时间极短，木块B与挡板P碰撞前后速度大小不变，木块B与传送带间的动摩擦因数μ2=0．5。求：与挡板P第一次碰撞后，木块B所达到的最高位置与挡板P的距离；
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