2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一上期中考物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

以下关于“质点”的认识和运用，正确的是（     ）

A．看台远方的观众看运动员跑动路线时，可将运动员视为质点

B．研究比赛中足球的旋转时，可以把足球视为质点

C．评判跳水比赛的运动员动作时，将运动员当做质点

D．测量列车通过某隧道口所用的时间时，将列车当作质点

二、多选题

2. 难度：中等

教材中有这样一则笑话：一位女士由于甲车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60公里每小时!”．这位女士反驳说：“不可能的!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60公里。”“这也是不可能的．我沿着前面的弯路只要再行驶10公里就到家了，根本不需要再开过60公里。”下面选项中关于这则笑话中所涉及的物理量说法正确的是（     ）

A．警察所说的“您刚才的车速是60公里每小时!”是指女士驾车的平均速度

B．警察所说的“您刚才的车速是60公里每小时!”的实际意思是指下一小时女士真要开60公里

C．女士所说的才开了7分钟是指时间间隔

D．女士所说的10公里是指从现在地点到她家的位移

三、选择题

3. 难度：中等

关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（    ）

A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同

B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比

D．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比

4. 难度：中等

物体从静止开始做直线运动，图像如图所示，则该物体（    ）

A．在第末相对于起点的位移最大

B．在第末相对于起点的位移最大

C．在末到末时间内的加速度最大

D．在末到第末时间内，加速度保持不变

四、多选题

5. 难度：困难

平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在时同时经过某一个路标，它们的位移S随时间t变化的规律为：汽车，自行车，则下列说法不正确的是（      ）

A．汽车做匀减速直线运动，自行车做匀速运动

B．自行车追上汽车之前的最大距离为米

C．开始经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后

D．当自行车追上汽车时，它们距路标

五、选择题

6. 难度：中等

一辆汽车停在水平地面上，有下列几种说法：

（1）地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变；

（2）地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变；

（3）汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变

（4）汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变

其中正确的是（    ）

A．（1）（3）   B．（1）（4）   C．（2）（3）   D．（2）（4）

7. 难度：中等

一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木板，射穿最后一块时速度恰好减为零，已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变，它通过这三块木板所用时间之比为，则这三块木板厚度之比为（     ）

A．    B．    C．     D．

8. 难度：中等

从塔顶由静止释放一个小球A的时刻为计时零点，时刻又在与A球时刻所在位置的同一水平高度，由静止释放小球B，若两球都只受重力作用，设小球B下落时间为，在A、B两球落地前，A．、B两球之间的距离为，则的图线为（    ）

六、多选题

9. 难度：中等

骑自行车的人沿斜坡直线向下行驶，在第、第、第、第内通过的位移分别是、、、，有关其运动的描述，下落说法中正确的是（     ）

A．整个过程中的平均速度是

B．在内的平均速度是

C．可以肯定在第末的瞬时速度为

D．该运动一定是匀加速直线运动

10. 难度：中等

下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大（  ）

A．从高速公路走，很快就能到

B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的

C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来

D．协和式客机能在高空飞行得很快

11. 难度：中等

用一水平力F将两铁块A（左表面光滑）和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，对此，下列说法中正确的是（    ）

A．铁块A对B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能没有摩擦力

B．墙对铁块B的摩擦力一定向上

C．铁块B肯定对A施加竖直向上的摩擦力

D．铁块B共受到4个力的作用

12. 难度：困难

一物体以的初速度在斜面上某一位置向上做加速度大小为的匀减速运动，又以同样大小的加速度沿斜面滑下，则经过多长时间物体位移的大小为（斜面足够长）（      ）

A．   B．

C．     D．

七、实验题

13. 难度：困难

（1）某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的图像，由图像可知：弹簧原长     ，求得弹簧的劲度系数     。

（2）如图b的方式挂上钩码（已知每个钩码重），使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数为    ，由此可推测图b中所挂钩码的个数为         个。

14. 难度：困难

某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。

（1）电磁打点计时器是一种使用      （选填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是，当电源的频率为时，它每隔    打一次点。

（2）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，并且每隔三个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且，，，，，，电磁打点计时器的电源频率为，计算此纸带的加速度大小     ，打第4个计数点时纸带的速度大小为     （计算结果保留2位有效数字）。如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比       （选填“偏大”．“偏小”或“不变”）。

八、计算题

15. 难度：困难

小芳是一个善于思考的乡村女孩，她在学过自由落体运动规律后，对自家房上下落的雨滴产生了兴趣，她坐在窗前发现从屋檐每隔相等时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高的窗子的上、下沿，小芳同学在自己的作业本上画出了如图所示的雨滴下落同自家房子尺寸的关系图，其中2点和3点之间的小矩形表示小芳正对的窗子，请问：

（1）滴水的时间间隔是多少？

（2）此屋檐离地面多高？

16. 难度：困难

甲车以的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：

（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；

（2）乙车追上甲车所用的时间。

17. 难度：压轴

如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个轻弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，B上连一细线绕过定滑轮与弹簧3连接，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、、，已知C的质量为，不计细线与滑轮间的摩擦，取，求：

（1）弹簧1、2、3的弹力的大小分别为多少；

（2）此时物块A所受的摩擦力多大，方向如何；

（3）此时物块B所受的摩擦力多大，方向如何；

（4）若用一个质量为的平板把下面的物体竖直缓慢的向上托起，使弹簧3的伸长量是弹簧2的伸长量一半后静止不动，则平板对物块C的支持力多大。