1. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.只有体积很小的物体才能被看成质点 B.第3s表示时刻 C.选取不同的参考系,所得出的关于物体运动的结论可能是不同的 D.在田径场1500m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500m
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2. 难度:中等 | |
针对下面几种运动情景,请你运用所学物理知识进行分析思考,并选择判断正确的一项是( ) ①长征二号火箭点火后即将升空 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④2013年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军. A.①中因火箭还没运动,所以加速度为零 B.②中轿车紧急刹车,速度很快减为零,所以加速度很大 C.③中高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大 D.④中张培萌率先冲过终点,所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大
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3. 难度:中等 | |
汽车刹车后做匀减速直线运动,最后停了下来,在汽车刹车的过程中,汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:困难 | |
两物体A、B从同一位置出发,如图所示为两物体作直线运动时的图象,但纵坐标表示的物理量未标出,则以下判断不正确的是( ) A.若纵坐标表示位移,则A质点以2m/s的速度匀速运动 B.若纵坐标表示位移,B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动 C.若纵坐标表示速度,则B物体加速度先减小再增加 D.若纵坐标表示速度,则在t=4s时刻,两物体相遇
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5. 难度:中等 | |
如图所示,用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,球对绳的拉力T和对斜面的压力N将( ) A.T逐渐增大,N逐渐减小 B.T逐渐减小,N逐渐增大 C.T先增大后减小,N逐渐减小 D.T先减小后增大,N逐渐减小
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6. 难度:中等 | |
如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg,将会出现的情况是(g=10m/s2)( ) A. 弹簧测力计的读数将变小 B. 木块A受到的摩擦力向右 C. 木块A在弹簧拉力作用下将向左运动 D. 木块A所受的合力不变,仍然静止
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7. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A. 绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 B. 静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是汽车轮胎发生了形变而产生的 C. 运动的物体可以受到静摩擦力 D. 由可知,动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比,与正压力FN成反比
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8. 难度:简单 | |
某人从楼顶由静止释放一颗石子,如果忽略空气对石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以测量这栋楼房的高度H(重力加速度g已知)( ) A.石子落地时的速度 B.石子下落的时间 C.石子下落最初1s内的平均速度 D.石子下落最后1s内的位移
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9. 难度:中等 | |
如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放.用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3…所示的小球运动过程中每次曝光的位置.已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d.根据图中的信息,下列判断正确的是( ) A.位置1是小球释放的初始位置 B.小球下落的加速度为 C.小球在位置3的速度为 D.能判定小球的下落运动是否匀变速
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10. 难度:简单 | |
A. 质点A的加速度为0.5m/s2 B. t=1s时,B质点运动方向发生改变 C. t=2s时,B质点加速度方向不变 D. 在t=4s时,A、B相距最远
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11. 难度:中等 | |
如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另-端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则( ) A.滑块不可能受到三个力作用 B.弹簧可能处于伸长状态 C.斜面对滑块的支持力大小可能为零 D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于
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12. 难度:中等 | |
A. B与水平面间的摩擦力增大 B. A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等 C. 悬于墙上的绳所受拉力减小 D. 拉B的绳子的拉力增大
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13. 难度:中等 | |
如图1所示为用打点计时器研究小车运动情况的装置:实验时由静止释放钩码,小车开始做匀加速直线运动,在小车进入布面前钩码已经落地了,小车在平玻璃板上做匀速直线运动,后来在布面上做匀减速直线运动,所打出的纸带的一部分如图3所示,纸带上相邻两点对应的时间间隔T=0.02s,试分析:(以下结果均保留三位有效数字) ①由图2可知,小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为v= m/s;打点计时器打下计数点D时小车的瞬时速度vD= m/s. ②根据纸带得到了如图3所示的v-t图象,则小车做匀减速直线运动时的加速度为a= m/s2.
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14. 难度:中等 | |
在“探究求合力的方法”的实验中 (1)本实验采用的科学方法是( ) A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (2)为了减小实验误差,实验时应( ) A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好 B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D.拉力F1和F2的夹角越大越好 (3)下面是该实验中的两个实验步骤: A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2. B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向. 请指出以上步骤中的错误或疏漏: A中是 . B中是 . (4)如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F 和F′中 是F1和F2合力的实际测量值. (5)某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2的关系正确的有( ) A.F1=4N B.F=12N C.θ1=45° D.θ1<θ2
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15. 难度:中等 | |
如图所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的总质量为m=46kg,大人用与水平方向夹角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇,使小孩和雪橇沿水平地面做匀速直线运动,F=100N,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求: (1)请画出小孩和雪橇的受力示意图; (2)地面对小孩和雪橇的支持力大小; (3)小孩和雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小.
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16. 难度:中等 | |
如图所示,水池正上方有一小球,球距水面h1=3.2m,池水深h2=1.6m,小球从静止释放后落入水中做减速运动,到池底的速度恰好为零,(取g=10m/s2)求: (1)小球运动的最大速度; (2)小球在水中运动的加速度; (3)从开始到落到池底所用的时间.
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17. 难度:中等 | |
A车在直线公路上以20m/s的速度匀速行驶,因大雾天气能见度低,当司机发现正前方有一辆静止的B车时,两车距离仅有76m,A车司机立即刹车(不计反应时间)而做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2(两车均视为质点),求: (1)通过计算判断A能否会撞上B车?若能,求A车从刹车开始到撞上B车的时间(假设B车一直静止); (2)为了避免碰撞,A车在刹车同时,如果向B车发出信号,B车收到信号经△t=2s的反应时间才开始匀加速向前行驶,问:B车加速度a2至少多大才能避免事故。(这段公路很窄,无法靠边让道)
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18. 难度:简单 | |
如图所示,PQ为一固定水平放置的光滑细长杆,质量均为m的两小球A、B穿于其上,两球被穿于杆上的轻弹簧相连.在A、B两球上还系有长度为2L的轻线,在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮E,C、D球质量分别为m和2m,用轻绳连接并跨过定滑轮.用手水平托住D球并保持D球静止状态,此时轻弹簧长度也为L,已知劲度系数为K,(弹簧在弹性限度内,重力加速度为g)求: (1)人手对D球的支持力ND; (2)连接A、B球的轻线上拉力大小T; (3)长杆对A球的支持力大小NA; (4)求弹簧的原始长度L0.
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