1. 难度:中等 | |
下列说法中,正确的是 ( ) A. 在国际单位制中,力学中的基本单位是N、m、s(牛、米、秒) B. 电场强度和电容都是采用比值法定义 C. 物体沿粗糙斜面匀速下滑,机械一定守恒 D. 物体做加速运动,机械能一定增加
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2. 难度:中等 | |
对于万有引力的表达式 ,下列说法正确的是( ) A. 当 r 趋近于零时,万有引力趋近于无穷大 B. 公式中的 G 为万有引力常量,G 的数值是由牛顿通过实验得出的 C. m1和m2 受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对相互作用力 D. m1和m2受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力
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3. 难度:中等 | |
在地球上空有许多绕地球做匀速圆周运动的卫星,下面说法正确的是( ) A. 这些卫星的发射速度至少11.2km/s B. 离地越高的卫星,周期越大 C. 同一轨道上的卫星,向心加速度大小不同 D. 我们可以发射一颗静止在杭州正上空的同步卫星,来为2020年亚运会提供通讯服务
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4. 难度:中等 | |
地球和火星是绕太阳运行相邻的两颗行星,均绕太阳做匀速圆周运动。如地球和火星半径之比为2:1,绕太阳轨道半径之比为2:3,质量之比为9:1,则下列说法正确的是 A. 地球与火星的公转周期之比为 B. 地球与火星受到太阳引力之比为 C. 地球与火星表面重力加速度之比为 D. 地球与火星公转速度之比为
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5. 难度:简单 | |
一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是 A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功 B.加速时做正功,匀速和减速时做负功 C.加速和匀速时做正功,减速时做负功 D.始终做正功
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6. 难度:压轴 | |
如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离l,物体始终与斜面保持相对静止.则在斜面水平向左匀速运动距离l的过程中( )
A.摩擦力对物体做的功为-μmglcos θ B.斜面对物体的弹力做的功为mglsin θcos2 θ C.重力对物体做的功为mgl D.斜面对物体做的功为0
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7. 难度:简单 | |
空中某点,将三个相同小球以相同的初速度V水平抛出、竖直上抛、竖直下抛,则从抛出到落地,下列说法正确的是( ) A.落地时的速度相同 B.重力的平均功率相同 C.重力做功相同 D.落地时重力的即时功率相同
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8. 难度:中等 | |
物体在竖直平面内运动,它的动能随时间变化的关系如图所示,则下列说法正确的是 A. 物体的初动能为零 B. 0~t1时间内物体可能做减速运动 C. t1~t2时间物体一定做匀速直线运动 D. 0~t2时间内物体可能一直在做变速运动
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9. 难度:中等 | |
如图为某一电场的电场线,A、B为同一电场线的两点,下列判断正确的是( ) A. A点的场强比B的场强大 B. A点的电势比B的电势低 C. 负电荷在A点的电势能小于在B的电势能 D. 正电荷从A点自由释放,电荷将沿电场线运动到B点
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10. 难度:中等 | |
如图所示,将充好电的平行板电容器与静电计连接,静电计指针偏转的角度为α。在如下的变化中,关于静电计指针偏转角度α的变化,说法正确的是 ( ) A. 若两极板间的距离增大,则α变大 B. 若两极板相互错开一些(距离不变),则α变小 C. 若在两极板间插入玻璃板,则α变大 D. 若在两极板间插入玻璃板,则α不变
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11. 难度:中等 | |
如图所示,在场强大小为E的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点.把小球拉到使细线水平的位置A,然后将小球由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平成θ=60°的位置B时速度为零.以下说法正确的是 A. 小球重力与电场力的关系是mg=Eq B. 小球在B点时,细线拉力为2Eq C. 小球在A点和B点的加速度大小相等 D. 如果小球带正电,还能沿AB圆弧运动
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12. 难度:中等 | |
如图所示,真空中有两个点电荷Q1=+4.0×10-8C和Q2=-1.0×10-8C,分别固定在x坐标轴的x=0和x=6cm的位置上.关于x坐标轴上的点的场强的说法正确的是 A. x›12cm的区域电场沿x轴正方向 B. 在x坐标轴上场强为零的点有两处 C. x坐标轴上所有点的场强都沿x轴正向 D. x坐标轴上x>6cm所有点的场强都沿x轴正向
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13. 难度:简单 | |
两个相同的金属小球(可视为点电荷)所带电量之比为1:7,在真空中相距为r,把它们接触后再放回原处,则它们间的静电力可能为原来的( ). A.4/7 B.3/7 C.9/7 D.16/7
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14. 难度:中等 | |
发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送人同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点.如图所示,则卫星分别在1、2、3轨道上运行时,以下说法正确的是( ) A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度 D. 卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度
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15. 难度:中等 | |
位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜面上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有( ) A. F2=F1,v1>v2 B. F2=F1,v1<v2 C. F2>F1,v1>v2 D. F2<F1,v1<v2
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16. 难度:中等 | |
如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd为3/4圆周的光滑轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有一定长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,让其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力,则 A. 在h一定的条件下,释放后小球的运动情况与小球的质量有关 B. 只要改变h的大小,就能使小球通过a点后,既可能落回轨道内,又可能落到de面上 C. 无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内 D. 调节h的大小,使小球飞出de面之外(即e的右面)是可能的
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17. 难度:中等 | |
如图(甲)所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。 (1)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是(_____) A.放开小车,小车能够自由下滑即可 B.放开小车,小车能够匀速下滑即可 C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可 D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可 (2)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的某部分进行测量,如图(乙)所示。你认为下列选项中可能合理的是_______。 A.BD B.FI C.HK D.AK
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18. 难度:中等 | |
某同学用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为g=9.80m/s2.实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图乙所示.纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值.回答下列问题(计算结果保留3位有效数字) (1)打点计时器打B点时,重物速度的大小vB=______m/s; (2)从O点运动到B点的过程中,重力势能减少量ΔEP=_____,此过程中物体动能的增加量ΔEk=______,ΔEP_______ΔEk(填“等于”,“略大于”或“略小于”),这是因为___________.
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19. 难度:中等 | |
地球半径为 R,重力加速度为 g,研究下列问题: (1)人造卫星的第一宇宙速? (2)若某颗气象卫星的高度等于地球的半径。求这颗气象卫星的角速度多大?
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20. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m=0.1kg小球从距离地面h=0.8m高的地方自由落下,进入半径为R=0.2m的四分之三粗糙的圆弧,最后从C点水平抛出,落到水平地面上的B点,测得BD的距离也为R。 (1)小球在C点的速度是多少? (2)在C点,小球对轨道的压力是多少,方向如何? (3)小球克服阻力所做的功是多少?
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21. 难度:中等 | |
一根长为L的线吊着一质量为m的带电量大小为q的小球静止在水平向右的匀强电场中,如图所示,线与竖直方向成37o角,重力加速度为g. (1)试画出小球受力示意图,并判断小球带正电荷,还是负电荷? (2)求匀强电场的电场强度的大小; (3)现突然将该电场方向变为向下且大小不变,不考虑因电场的改变而带来的其他影响,求小球经过最低点时线的拉力.
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22. 难度:困难 | |
如图所示,绷紧的传送带在电动机的带动下,始终保持v0=2m/s的速度匀速行驶,传送带与水平地面的夹角θ=30° 。现把一质量m=10kg的工件轻轻地放在传送带底端,由传送带送至h=2m的高处,已知工件与传送带间动摩擦因数μ=,g=10m/s2。求: (1)求工件刚放上去时的加速度。 (2)在工件从传送带底端运动至h=2m高处的过程中,传送带对工件做了多少功? (3)由于传送工件,电动机多消耗的能量为多少?
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