| 1. 难度：中等 | |
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在下面一段话横线处依次填入成语，最恰当的一组是 （ ） 8月14日清晨，随着几声枪响， 的杀人魔王周克华在重庆街头被击毙。据悉，数千名全副武装的民警和武警参与了对周克华的追捕行动，此外，成都军区某部也加入到搜捕的行列。连日来，如此 地采取行动对付一个劫匪，为近年来少有，凸显出当局除恶务尽的决心。听到周克华被击毙的消息，老百姓奔走相告， 。 A．恶贯满盈 虚张声势 弹冠相庆 B．危言危行 大张旗鼓 弹冠相庆 C．危言危行 虚张声势 拍手称快 D．恶贯满盈 大张旗鼓 拍手称快
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| 2. 难度：中等 | |
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依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边， 。” ①请原谅我的心灵，被你的天光迷住 ②我的眼睛凝视着你的面庞 ③竟然忘记了凡尘 ④我的耳朵倾听着你的天乐之声 A．②④①③ B．①②④③ C．④②③① D．①③②④
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| 3. 难度：中等 | |
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对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。 ②去岁今辰却到家，今年相望又天涯。 ③久在樊笼里，复得返自然。 ④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 A．①拟人 ②对比 ③比喻 ④拟人 B．①借代 ②夸张 ③借代 ④对比 C．①对比 ②夸张 ③借代 ④拟人 D．①比喻 ②借代 ③比喻 ④对比
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是（ ） A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
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| 5. 难度：中等 | |
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对下面一段文字的理解，表述不符合原文意思的一项是 （ ） 社会达尔文主义说，这个世界是弱肉强食的。但150年前，达尔文就说过生物不仅有竞争，还有互助的一面。因此，“弱肉强食”这个词极不精确，歪曲了演化过程的性质。自然选择意味着能帮助适应环境的基因会拥有更多的拷贝，但它不是演化的唯一规律。自然界的演化，除了以适应为中心的自然选择的许多不同形式和过程外，还有其他机制，包括中性演化和性选择等。自然选择并不意味着我把你杀了，我就生存了，不是这个意思，更不能把它一般化。 A．自然选择有许多机制，如适应性演化、中性演化、性选择演化等。 B．在生物演化过程中，既有竞争的一面，也有互助的一面。 C．我们不应该持有“弱肉强食”的自然界生物演化论观点。 D．自然选择虽然不是强者生存，但还是物竞天择适者生存。
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| 6. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成文后各题。 晁错传 ①晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士，错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡。错所更令三十章，诸侯喧哗。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰“吾不忍见祸逮身”。 ②后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!” （节选自《汉书》） 1.对下列句中加横线词的解释，不正确的一项是（ ） A．吾不忍见祸逮身 逮：及，殃及 B．迁为御史大夫 迁：升任 C．吴、楚七国俱反 反：反叛 D．吴、楚相遗书 遗：遗失 2.下列各组句子中，加横线词的意义或用法相同的一组是（ ） A．①上发兵以御之 ②杀之以应陈涉 B．①请诸侯之罪过，削其支郡 ②欲勿予，即患秦兵之来 C．①其意不在错也 ②其皆出于此乎? D．①且臣恐天下之士箝口不敢复言矣 ②臣死且不避，卮酒安足辞 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是（ ） A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。 B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才干。 C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。 D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。 4.翻译句子 （1）是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。 （2）刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！ （3）内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面这首诗，完成文后各题。 水调歌头 南宋 杨炎正 把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。 千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。 【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。 （1）词的上片如何表现愁？请简要赏析。 （2）词的下片着重刻画了词人怎样的心理矛盾？请简要分析。 （3）整首词抒发了词人哪些复杂的情感？
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