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2016-2017学年山东滨州邹平县高一上期中联考语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中划线字的读音不正确的一组是(   

A.惴zhuì   (kuǐ)步     (nú)马      dòu

B.阿    (mí)途     (yān)没    (shǔn)吸

C.(jué)强    (leĭ)及     (jū      (wěng)蓊郁郁

D.袅nuó   (miǎo)    (zhuó)越    (zhuì)而出

 

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2. 难度:简单

下列词语中有错别字的一组是    

A.寂寞    风姿    编辑    故步自封  

B.偈子    缁衣    忌恨    不可估量

C.苍穹    鞠躬    窈窕    契妇将雏  

D.扁舟    坠落    风致    乐夫天命

 

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3. 难度:中等

依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是(     ).

(1)但一面又很为我的那两本书       :落在捕房的手里,真是明珠投暗了。

(2)他曾经密切       电学方面各种发现的进展情况。

(3)斗争是他的生命       。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。

A.惋惜    注意    要点

B.惋惜    注视    要点

C.痛惜    注视    要素

D.痛惜    注意    要素    

 

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4. 难度:中等

依次填入下列句子横线上的词语,不恰当的一组是

A.如果不重视,不给机会,不给牌子,不给扶持,很多民间艺人,包括身有绝技的艺人,世代相传的绝活等,就会明珠暗投,得不到展示。

B.他在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浮光掠影

C.后来大抵带在身边,只是情随事迁,已没有翻译的意思了。

D.只要身体条件许可,我会一如既往地投入杭城的公益事业。 

 

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5. 难度:中等

下列句中标点符号使用正确的一句是  

A.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C.毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字,篇中无长语”。(姜夔《白石诗说》)

D.你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。

 

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6. 难度:中等

下面句子没有语病的一项是       

A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。

B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

 

二、文言文阅读
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7. 难度:困难

阅读下列文言文,回答问题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之,夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

1.下列句中划线词的解释有错误的一项是(     )

A.以其无礼于晋,且于楚也      贰:从属二主

B.许君焦、瑕,朝而夕设版焉    济:渡河

C.阙秦以利晋,唯君          图:考虑,谋划

D.越国以远                    鄙:边境

2.下列句中划线的词古今义相同的一项(    )

A.若舍郑以为东道主,行李之往来     

B.若能以吴、越之众与中国抗衡

C.操虽托名汉相,其实汉贼           

D.蚓无爪牙之利

3.下列句子的句式与例句相同的一项(    )

例句:夫晋,何厌之有?

A.不拘于时

B.冰,水为之,而寒于水

C晋军函陵,秦军氾南

D.句读之不知,惑之不解

4.翻译下列句子。

(1)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤。

(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

 

三、名句名篇
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8. 难度:简单

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)故不积跬步,                

(2)古之学者必有师。师者,                      

3)                   ,知来者之可追。 

(4)                    ,泉涓涓而始流。

(5)                    ,不仁;失其所与,不知。

 

四、现代文阅读
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9. 难度:困难

阅读下面的文字,完成小题。

月是故乡明 

季羡林

每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物,我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来。比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年。然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家。我看过许许多多的月亮。在风光.旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的敌乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

我现在已经年近耄耋。住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空濛,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?

然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆:有惆怅:有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。

月是故乡明。我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。

1.文章第二段在文章结构上有什么作用?请简要分析。

2.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?请简要概括。

3.细读文中画线的句子,请具体分析一下表达了作者什么样的观点。

4.本文的主旨是表达对故乡的思念之情,请筒要分析作者是如何表达的。

 

五、话题作文
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10. 难度:压轴

阅读下面的文字,按要求作文。

茫茫世界,芸芸众生,生活是多姿多彩的,也是纷繁复杂的。生活百态总会在我们的心中荡起涟漪,或者留下深深的烙印。打开往事的窗,捕捉生活的瞬间。

请以“生活世相”为话题写一篇记叙文。

要求:①写出自己的真情实感;②自选角度,自拟题目;③不得套作,不得抄袭;④不少于800字。

 

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