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下列划线字注音有错的一项是 （ ） A．颛顼（zhuānxū） 俶傥（tìtǎng） 蒯聩（kuǎi） 羑里（yǒu） B．殛（jí） 皋陶（yáo） 沟淢（xù） 陂九泽（bēi） C．鸱鸮（chīxiāo） 召公（shào） 箕子（jī） 氾水（sì） D．鳏寡（guān） 糗粮（qiǔ） 封禅（shàn） 商於（wū）
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依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ① 这是南美洲地区最著名的植物园之一，里面的植物品种众多，但与整个亚马逊原森林里的植物相比，不过是 ，不值一提。 ② 在颁奖典礼上，他公开表示自己的贡献很有限，实在是 ，不配受如此隆重的褒奖，而应该把这个奖颁给他身后的整个团队。 ③ 虽然人体对某些元素的需要量 ，但如果缺少了它们，人类就会处于亚健康状态，甚至患上各种疾病。 A．微乎其微 九牛一毛 微不足道 B．九牛一毛 微不足道 微乎其微 C．微不足道 微乎其微 九牛一毛 D．九牛一毛 微乎其微 微不足道
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下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．车辆如万一在高速公路上发生事故，交通部门要及时在规定位置设置警告标志，以防止二次事故的发生。 B．纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。 C．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 D．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 闹境中读书，可贵的是心境。 。 ， 。 ； ； 。 ①读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实 ②恰恰书籍具有这种功能 ③社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来 ④读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界 ⑤当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安 ⑥也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣 A．⑤③②①④⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤①②③⑥④ D．①④⑥⑤③②
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下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A．《史记》是在综合先秦各体史书的基础上，开创了纪传体史书的先河，是中国第一部“本纪”“世家”“列传”“表”“书”俱全的正史。十二本纪，记帝王朝政兴衰；三十世家，叙开国承家诸侯；七十列传，志历代人物事迹；十表，列人事系年表谱；八书，综述典章制度。全书130篇，52万余字。 B．班固曾赞扬《史记》“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。“不虚美，不隐恶”不仅要求史家作史要有根有据，全面系统地直抒史事，而且要求史家具有求是存真的高尚史德。“不虚美，不隐恶”，就是记述态度严谨，反映事实准确，不仅善恶必书，而且恰如其分，对“善”不虚夸，对“恶”不隐讳。如在刘邦和李广身上就体现了司马迁的实录精神。 C．互见法是司马迁首创的一种述史的方法。这种方法是把一个人的生命事迹、一桩桩历史事件的来龙去脉，分散写在数篇中，参差互见，相互补充。如对刘邦这一形象，有的事迹在《高祖本纪》中一笔带过或未予记载，而在《项羽本纪》中却有颇为传神的记载。 D．古代的六艺既可指礼、乐、射、御、书、数，这六种技能；又可指《礼》《乐》《书》《诗》《左传》《春秋》。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各组句子中通假字最多的一项是（ ） A．①其称文小而其指极大 ②辅拂股肱之臣配焉 ③武王蚤终 B．①于是帝锡禹玄圭 ②鸿水滔天 ③屈平疾王听之不聪也 C．①人穷则反本 ②周公恐天下闻武王崩而畔 ③明于治乱，娴于辞令 D．①夫运筹策帷帐之中 ②无内诸侯军 ③前未到匈奴陈二里所止
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下列句中划线词的活用与例句相同的一项是（ ） 例句：项羽遂西 A．项羽解而东归 B．吕公因目留高祖 C．先入关者王之 D．稍稍宾客其父
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下列划线词的词性和用法都与例句相同的一项是（ ） 例句：项伯杀人，臣活之 A. 善善恶恶 B. 知我不羞小节而耻功名不显于天下 C. 存亡国，继绝世 D. 明主贤君忠臣死义之士
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各组句子中划线词不都属于古今异义一项是（ ） A．①无泽为汉市长 ②命诸百姓兴人徒以傅土 B．①颜色憔悴，形容枯槁 ②吾尝三战三走 C．①皆祖屈原之从容辞令 ②不事家人生产作业 D．①始大人常以臣无赖 ②平伐其功，以为“非我莫能为”也
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| 10. 难度：中等 | |
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对下列句子中划线词的意义和用法判断正确的一项是（ ） ①战胜而不予人功 ②项羽仁而爱人 ③高祖因狎侮诸客 ④俗之所欲，因而予之 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各句中，划线词语解释错误的一项是（ ） A．争宠而心害其能 害：忌妒 B．四维不张，国乃灭亡 四维：礼、义、廉、耻 C．专以射为戏，竟死 竟死：竟然因此而死 D．吾尝为鲍叔谋事而更穷困 穷困：贫困
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| 12. 难度：中等 | |
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下列句式中与其他句式不同的一项是（ ） A．其李将军之谓也 B．孔子布衣 C．生我者父母，知我者鲍子也 D．是命也夫
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| 13. 难度：中等 | |
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下列句式中与其他句式不同的一项是（ ） A．管仲既用 B．故内惑于郑秀 C．大破楚师于丹、淅 D．吾幽囚受辱
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。 萧相国何者，沛丰人也。以文无害①为沛王史掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。 沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。 汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。关中事计户口转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。 汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大悦。 汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。 太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未有奇节。及汉兴，而何之勋烂焉。 【注释】①无害：无比，无人能胜。 ②厄塞：险要之地。 1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．高帝为亭长，常左右之 左右：帮助。 B．项王与诸侯屠烧咸阳而去 去：离开 C．汉王与项羽相距京索之间 距：距离 D．何常兴关中卒，辄补缺 辄：立即。 2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．以何为丞相 臣以供养无主，辞不赴命 B．汉王所以具知天下厄塞 臣所以去亲戚而事君者 C．为君计，莫若遣君子孙昆弟 臣请为王言乐 D．萧相国何于秦时为刀笔吏 颁白者不负戴于道路矣 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。 B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”地功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。 C．虽然萧何对刘邦忠心耿耿，但刘邦对萧何却是疑忌重重。在京索激战中，刘邦就担心他会乘机反叛，所以常常借“劳苦”之名从前方派员到关中后方侦伺萧何的动静。 D．司马迁对萧何做了评价，认为萧何在秦时充当刀笔吏，表现平平，“未有奇节”；到“汉兴”之时，萧何才施展抱负，大有建树，堪称“勋烂”。 4.把上段文言文中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。 （2）臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。 （3）至如萧何，发踪指示，功人也。
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 踏莎行·春暮 寇准① 春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。 密约沉沉，离情杳杳，菱花②尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。 【注】①寇准（961-1023）：字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人，北宋政治家、诗人，封莱国公，谥忠愍。②菱花：指镜子。 1.词的上阕描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？ 2.宋人胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评道：“忠愍诗思（情思）凄婉。”试结合词句作简要赏析。
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填补下面名句的空缺处。 （1） 《诗》三百篇， 。（《太史公自序》） （2）故《易》曰‘失之豪厘， ’。（《太史公自序》） （3）然我 ， ，起以待士，犹恐是天下之贤人。（《鲁周公世家》） （4）大风起兮云飞扬， ， ！（《高祖本纪》） （5）谚曰“桃李不言， ”。（《李将军列传》） （6） ，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。（《管仲列传》） （7）举世皆浊， ？众人皆醉 ?（《屈原列传》）
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阅读下面的文字，完成后面的题目。 死 鸟 冯骥才 天津卫的人好戏谑，故而人多有外号。凡有外号，必有一个好笑的故事，比方贺道台这个各色的雅号——死鸟。 贺道台相貌普通，但真人不露相，他的能耐有两样，一是伺候头儿，一是伺候鸟。 伺候上司的事是挺特别的一功。整天跟在上司的屁股后边，跟慢跟紧全都不成。而且光是赛条小狗那样跟在后边也不成。还得善于察言观色，摸透上司脾气，知道嘛时候该说嘛，嘛时候不该说嘛；挨训时俯首贴耳，挨骂时点头称是。你要是耐不住性子，皱眉撇嘴，露出烦恼，那就官儿不是愈做愈大，而是愈做愈小——就这种不是人干的事，贺道台却得心应手，做得从容自然。人说，贺道台这些能耐都出自他的天性，说他天生是上司的撒气篓子，一条顺毛驴，三脚踹不出个屁来，对么？ 伺候鸟的事也是另外一功。别以为把鸟关在笼子里，放点米，给点虫，再加点水，就能又蹦又跳。一种鸟有一种鸟的习惯，差一点就闭眼戗毛，耷拉翅膀；一只鸟有一只鸟的性子，不依着它就不唱不叫，动也不动，活的赛死的差不多。人说贺道台上辈子准是鸟儿。他对鸟儿们的事全懂，无论嘛鸟，经他那双手一摆弄，毛儿鲜亮，活蹦乱跳，嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。 过年立夏转天，在常关做事的一位林先生，带给他一只八哥。这八哥个大肚圆，腿粗爪硬，通身乌黑，嘴儿金黄；叫起来，站在大街上也听得清清楚楚。贺道台心里欢喜说：“公鸡的嗓门也没它大。”林先生笑道：“就是学人说话还差点。它总不好好学。怎么教也不会，可有时不留神的话，却给他学去了。不过，到您手里一调理，保准有出息。”贺道台也笑了。说道：“过三个月，我叫它能说快板书。” 然而，这八哥好比烈马，贺道台用尽法子，它也学不会。贺道台骂它一句：“笨鸟。”第二天它却叫了一天“笨鸟”。叫它停嘴，它偏不停。前院后院都听得清清楚楚。贺道台用罩子把笼子严严实实罩了多半天，它才不叫。到了傍晚，太太怕把它闷死，叫丫鬟把罩子摘去，它一露面，竟对太太说：“太太起痱子了吧？”把太太吓了一跳。再一想，这不是前几天老爷对她说的话吗，不留神竟给它学去了。逗得太太格格地笑半天。待贺道台回来，对老爷说了。没等她去叫八哥再说一遍，八哥自己又说：“太太起痱子了吧！” 太太说：“没想到这坏东西竟这么聪明。” 自此，贺道台分外仔细照料它。日子一长，它倒是学会了几句什么“给大人请安”“请您坐上座”“您走好了”之类的话，只是不好好说。可是，它抽冷子蹦出几句老爷太太平时说的“起痱子”那类的话，反倒把客人逗得大笑，直笑得前仰后合。 知府大人说：“贺大人，从它身上就知道您有多聪明了。” 贺道台得意这鸟，更得意自己。这话就暂且按下不提。 九月初九那天，津门百姓照例都去登阁，俗称九九登高。这天直隶总督裕禄也来到了玉皇阁，兴致非常好一口气直爬到顶上的清虚阁。随同来的文武官员全都跑前跑后，贺道台自然也在其中。他指着三岔河口上的往来帆影，说些提兴致的话，直叫裕禄大人心头赛开了花。从阁上下来，贺道台便说，自己的家就在不远，希望大人赏脸，到他家去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客。但今日兴致高，竟答应了。官员跟随左右，骑龙驾虎一般去了。 贺道台的八哥笼子就挂在客厅窗前，裕大人一进门，它就叫：“给大人请安。”声音嘹亮，一直送进裕禄的耳朵里。 裕大人愈发兴高采烈，说道：“这东西竟然比人还灵。” 贺道台应声便说：“还不是因为大人来了。平时怎么叫它说，它也不肯说。” 待端茶上来，八哥忽又叫道：“这茶是明前茶。”裕大人一怔，扭头对那笼子里的八哥说：“这是你的错了。现在什么时候了，哪还有明前茶？”上司打趣，下司拾笑。笑声贯满客厅，并一齐讪笑八哥是个傻瓜。 贺道台说：“大人真是一句切中了要害。其实这话并不是我教的，这东西总是时不时蹦出来一句，不知哪来的话。”知府笑道：“还不是平日里说者无意，听者有心。想必贺大人总喝好茶，它把茶名全记住了！” 裕禄笑道：“有什么好茶，也请裕禄我尝尝。” 大家又笑起来。但八哥听到了“裕禄”两字，忽然翅膀一抖，跟着全身黑毛全竖了起来，好赛发怒，声音又高又亮地叫道：“裕禄那王八蛋！”满厅的人全怔往。其实这一句众人全听到了，就在惊呆的一刻，这八哥又说一遍：“裕禄那王八蛋！”说得又清楚又干脆。裕禄忽地手一甩，把桌上的茶碗全抽在地上，怒喝一声：“太放肆了！”贺道台慌忙趴在地上，声音抖得快听不见：“这不是我教给它的——”话到这里，不觉卡住了。他想到，八哥的这句话，正是他每每在裕禄那里受了窝囊气后回来说的。怎么偏偏给它记住了？这不是要他的命吗？他浑身全是凉气。 等他明白过来，裕禄和众官员已经离去。只他一个人还趴在客厅地上，他突然跳起来，朝那八哥冲去，一边吼着：“你毁了我！我撕了你，你这死鸟！” 他两手抓着笼子一扯，用力太大，笼子扯散，鸟飞出来，一把没有抓住。这八哥穿窗飞出，落在树上。居然把贺道台刚刚说的这话学会了，朝他叫道：“死鸟！” 贺道台叫仆人们用杆子打，用砖头砍，爬上树抓，八哥在树顶上来回蹦了一会儿，还不住地叫：“死鸟！死鸟！死鸟！”最后才挥翅飞去，很快就无影无踪了。 自此，就得了“死鸟”的外号。而且人们传这外号的时候，还总附带着这个故事。 （有删改） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） A．结尾处八哥飞上树顶却未马上逃走，而是大叫了几声“死鸟”才挥翅飞去这一情节的安排，使小说更具讽刺效果。 B．本文大量运用天津方言及古典小说的白描手法，带有“三言两拍”笔意，具有古典传奇色彩，富有话本文学旨趣。 C．作者生动细致地描写了八哥咒骂裕禄这一情节，目的在于从侧面表现贺道台对裕禄的憎恶，增强小说的批判性。 D．贺道台是一个擅长伺候上司的官员，这个长处源于他尽职尽责的敬业精神和顺毛驴的好脾气。 E．作者有意赋予了贺道台擅长伺候上司和鸟儿的本领，以此来突出并赞誉他的“绝活”，为后面情节展开做铺垫。 （2）文中八哥冒出“裕禄那王八蛋”这句惊人之语，虽出人意料却也在情理之中，为什么？请提炼概括三处情节加以佐证并简要分析。 （3）结合文本分析文中画波浪线段落的作用。 （4）本文以“死鸟”为题，试结合文本探究作者的用意。
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| 18. 难度：压轴 | |
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？” 这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。
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