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阅读下面的文字，完成下列小题。 从陶渊明看现代人的生存困境 鲁枢元 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。” 人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢俊(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。”《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。 如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯•韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深。 高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。 现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧。尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。 诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”应该说这是一种诗人的哲学，或曰：回归诗学。 现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗？那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了。 一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所谓希 望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥•施特劳斯(1899—1973)说过的：“当人类走到现代性的尽头，实际上就必然会回到‘古代人’在一开始就面临的问题上。” (摘自鲁枢元教授在台湾淡江大学的讲演，原文有删节) 1.下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是( ) A. “牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。 B. 现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。 C. 在“新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多。 D. 工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。 2.下列不属于“现代人的生存困境”的一项是( ) A. 人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。 B. 陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得现代人学习借鉴。 C. 现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步。 D. 现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福 美满却与我们更加疏远了。 3.下列表述符合原文意思的一项是( ) A. 人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁的程度也就越深。 B. 现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中。 C. 现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所以他们一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。 D. 新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的尽头，必然会恢复古代人的生活方式。
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阅读《归去来兮辞》，完成下列各题。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 1.下列句中加点词的解释有误的一项是( ) A. 眄庭柯以怡颜 怡：使……愉快。 B. 景翳翳以将入 景：景色。 C. 乃瞻衡宇 瞻：看见。 D. 审容膝之易安 审：明白，知道。 2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A. 悟已往之不谏，知来者之可追 B. 乃瞻衡宇；乃设九宾礼于廷 C. 策扶老以流憩；云无心以出岫 D. 门虽设而常关；河曲智叟笑而止之曰 3.下列表述与分析，不符合文意的一项是( ) A. 作者认为，人寄身于天地之间，不过是短暂的一瞬，应该顺应自己的心意来决定行止，不要违背自己的心愿，整日生活在痛苦之中。 B. 作者表明了自己的态度，是既不愿到处奔走以求荣华富贵，也不期望到皇帝的故乡游玩。 C. 作者的人生态度是顺随死生变化，一切听其自然，乐天知命地享尽其余生。 D. 最后一段文字虽不免消极，但确是发自内心的，包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。 4.翻译文中画线的句子。 （1）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 （2）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
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阅读下面这首诗歌，完成下列各题。 春别应令四首 （其四 ） 萧绎 日暮徙倚渭桥西。 正见凉月与云齐。若使月光无近远。 应照离人今夜啼。 1.这首诗的前两句选取了那些意象？营造了怎样的氛围？ 2.这首诗的后两句是怎样写思家的？请结合诗句，谈谈这样写有什么妙处。
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补写出下列名篇名句的空白处。 ①荡胸生曾云，决眦入归鸟。______________，______________。杜甫 《望岳》 ②故木受绳则直，______________，君子博学而日参省乎己，________________。《劝学》 ③桑之未落，其叶沃若。______________，______________。 《诗经·氓》
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阅读下面文字，完成下列各题。 血债 曹德权 （1）西迈的爹是下午赶到学院的。这地方很大，高墙内到处都是高楼，院内道路纵横交错，绿树成行。西迈爹一下就傻了眼，打听了许多人，都说不出他儿子在哪座楼。人家问他儿子是哪个系哪个班的，他也说不出。瞎转悠了好半天，他才想起身上带着儿子的信壳儿，就赶忙找出来问人，费了九牛二虎之力，才找到了西迈上课的地点。 （2）西迈想不到爹会赶到学校，望着满头大汗的爹就埋怨说：“你要来就该先写封信来嘛，我也好去接您呀。”西迈爹说：“傻儿子，这你就不懂了，你去接我不耽误上课读书吗?” （3）西迈望着一脸认真的爹就笑了，他将爹引到自己的寝室安顿下来。西迈同寝室的同学们听说西迈爹来了，很高兴，就合伙凑钱，在馆子里为西迈爹接风。 （4）买单时，一个领头的同学掏钱，西迈爹就说：“这哪儿成呢，咋会让你们摸荷包呢?你们都是读书的学生，妈呀老汉儿哪有那么多钱拿给你们。这钱，大叔我出！” （5）同学们就说这不成，我们这里有规矩的，不管哪个同学的亲人来了，同寝室的同学都要为他接风。西迈也说：“爹，您就算了吧，您等会儿再出钱吧，饭钱他们出，等会儿我们去卡拉OK厅唱歌，您就出这个钱好了。”西迈爹听大家这么一说，也就不再说什么了，随同学们去了一家卡拉OK厅。 （6）西迈爹是第一次进卡拉0K厅，这里的一切都让他感到陌生，灯光很暗，茶桌儿很小，摆了茶具就没什么空处了。他生怕碰翻茶杯，也不敢去抽叶子烟，地上铺了红地毯，怕烟灰弹到地上给人家整脏了。室内有机器吹冷风，外边热得让人流汗，里边风飕飕的，确实很科学。更科学的是那台机子，像电影，有人娃儿和山山水水什么的，音乐一响，同学们对着话筒摇头扭腰一吼，就把好听的歌儿吼出来了! （7）西迈爹觉着吼得最好听的是儿子，唱的什么弯弯的月亮，嗓门儿挺清亮的，还吼了什么像香港人唱的歌，听不清那词儿，但声音很好听的。 （8）西迈爹觉着儿子出息了，考进大学脱了农家脑壳，连歌也唱得这么好，真是祖上积了德哟!西迈爹就由着儿子和同学们直吼得个脸红筋胀四季花儿红。 （9）这么着在OK厅里耍了两三个钟头，同学们都吼够了，西迈爹就摸出两张10元钞，对着冲茶的姑娘就喊：“喂，收茶钱!” （10）那姑娘就应声往台子里一晃，一会儿就来告诉他：“先生，你们这单346元。” （11）西迈爹立时脑壳就木了：“你说啥子来？300多块？有这么贵的茶吗？” （12）西迈脸一红，一下拉住爹：“爹，您别出洋相了，除了茶还要出歌钱的。”西迈爹一愣：“什么歌钱？你们出了这么大的力气给他们唱，还倒过来开钱？奇怪了！那些唱戏的，不都唱了收看戏的钱么？” （13）西迈和同学们就给西迈爹反复解释，最后西迈爹好像弄了个大半灵醒，把荷包里的钱全部摸出来。一点，还差十五块。西迈连忙摸出自己身上带的钱凑上交了。西迈爹不知是怎么走回儿子寝室的，这一夜，他一直大睁着眼没能睡着。 （14）第二天上午，西迈爹离开学院走了，走时没告诉儿子。西迈下课回寝室，发现爹的行李没有了，他叹了口气，愣在那里。他发了一会儿呆，一下躺在床上，觉着枕头下不对劲儿，忙挪开枕头，发现下面放着厚厚—叠钞票，钞票里还夹着一张单子。 （15）一张卖血单！ （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（______）（______） A．本文叙事简洁，人物语言典雅风趣，但最为突出的特点是反映了生活的真实，作品真实地再现了当代大学生生活的一面。 B．文章多个段落以“西迈爹”开头，这些“西迈爹”的使用使一个兴冲冲而来，寒心而去的伟大父亲形象在字里行间凸现出来。 C．西迈爹说到怕耽误儿子上课学习，“西迈望着一脸认真的爹就笑了”，这笑是笑父亲的过于认真，同时表现西迈也为自己对待学习的松懒态度感到羞愧。 D．西迈爹拿着20元钱来结账，嫌茶钱太贵，西迈觉得父亲不懂现代生活，在别人面前丢了他的脸，不由得脸红了。 E．西迈爹贯穿小说始终，但他不是小说的主要人物，作者只是以他为视角，强烈谴责当代大学教育的缺失。 （2）小说标题“血债”有怎样的含义？请简要说明。 （3）小说结尾颇有“欧·亨利式”结尾之妙，请简要分析。 （4）本文有哪些现实意义？请联系社会实际，加以探究。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列三句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（ ） ①90后的思想和理念与老一辈有很大的不同，他们敢于 ，有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声，但也渐渐得到了人们的认可。 ②“表叔”才倒下，“房叔”就出来，这不禁让人发问：到底还有多少个“表叔”“房叔”？阳光是最好的防腐剂，所有官员应当 ，公布财产，接受公众监督。 ③许多中介为促成交易， ，作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺，使得消费者往往缺乏有效的书面证据，不能依法维权。 A. 标新立异等量齐观口若悬河 B. 独树一帜一视同仁口若悬河 C. 标新立异一视同仁信口开河 D. 独树一帜等量齐观信口开河
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下列各句中，没有语病的一句是 A. 不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。 B. “余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。 C. 俄罗斯外交部网站在3月28日公布的消息中指出，联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同努力稳定乌克兰局势。 D. 父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以，能否进一步完善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。
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| 8. 难度：简单 | |
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依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 我们每个人都被镶嵌于传统之中， ， ； ， ； ， 。要使传统保持生命力，就要拉近它与当代人的感情距离；要使传统深入当代社会生活之中，就要将它和时代、现实、时尚结合起来。 ①它需要饵释 ②不可能支配生活的每一个细节 ③传统也不是僵化的 ④传统不是绝对清晰明了的 ⑤它需要注入新的活力 ⑥但传统存在着裂缝 A. ③⑤④①⑥② B. ⑥②③⑤④① C. ③②④①⑥⑤ D. ⑥②④①③⑤
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请在下面一段文字中的横线处填入恰当的关联词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分) ( ) 阿兰·德波顿在《身份的焦虑》中提出一个人提升自己的幸福感有两种途径： ① 努力取得更高的成就， ② 降低对自我的期望。要想通过取得更高的成就来获得幸福感往往难以如愿，因为人们总是和与自己身份相当的人进行比较，来决定自己是否幸福。 ③ 是富豪 ④ 有自己的焦虑， ⑤ 他的比较对象不是不如自己的人，而是其他的富豪。因此唯一切实可行的途径就是降低对自己的期待值。 答：① ② ③ ④ ⑤
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面一则寓言，写出寓意。（5分） 庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。
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| 11. 难度：压轴 | |
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，它拼命地挣扎，尾巴断了，小壁虎得以逃命。 一位农夫见了，对小壁虎说：“你这可怜的小东西，刚断了尾巴，是不是很痛啊！”小壁虎含泪点了点头。 “来，我给你包扎上，这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。 “不，我很感谢这疼痛，因为，是痛让我知道自己还活着，而且，你包扎了我的伤口，它怎么能长出新的尾巴来呢？”说完，小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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| 12. 难度：困难 | |
