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人教版高二选修 中国古代诗歌散文欣赏第一单元拟行路难(其四)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列对诗句所运用手法的说明,有误的一项是(    )

A.泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁?(比兴,反问)

B.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(借代,夸张)

C.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶,比喻)

D.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。(比拟)

 

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2. 难度:中等

下列说法中有误的一项是(    )

A.鲍照,字明远,唐代著名诗人。鲍诗气骨劲健,语言精练,词采华丽,常常表现慷慨不平的思想情感。

B.《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,制造新词,流行一时。

C.这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四首,抒写诗人在门阀制度重压下深感世路艰难从而激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。

D.《拟行路难(其四)》起首两句作者运用的是以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。

 

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3. 难度:简单

下列各句中,表达得体的一句是

A.当下,一些中国青年喊出了“慢就业”的口号,有些人对此嗤之以鼻,认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法,笔者敬谢不敏。

B.作为陈教授的学生,你却在背后说他的不是,真是忝列门墙!你让大家怎么说你好呢?

C.看过司徒乔的油画之后,我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》,以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。

D.某领导给下级的批示:这个问题事关重大,望你组织群众讨论后再行钧裁。

 

二、诗歌鉴赏
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4. 难度:中等

阅读下面这首诗,完成后面的题目。

拟行路难(其四)

鲍照

水置平地,各自东西南北流。

人生亦有命,能行叹复坐愁?

酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。

1.下列句子中加点词语的解释,错误的一项是(    )

A.水置平地        泻:倾、倒

B.能行叹复坐愁    安:怎么

C.举杯断绝歌路难    断绝:停止

D.吞声踯躅不敢言    吞声:不敢说话

2.对最后两句“心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言”的理解,不正确的一项是(    )

A.前面六句五、七言相间,最后两句连用七言,是感情表达的需要,如滔滔洪水,奔涌而出。

B.用“吞声”“踯躅”来描摹情态、动作,形象地刻画了一位内心痛苦不堪的诗人形象,读之如在眼前。

C.问句的形式和“不敢言”三个字,都运用了间接抒情的手法,委婉地表达了诗人对现实的强烈不满。

D.前面诗人以“安能”自勉,以“酌酒”自宽,以放歌自解,这是充分的铺垫酝酿,最后两句写自己终没能平静解脱,反而因前面的铺垫而愈见沉痛、抑郁。

 

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5. 难度:中等

阅读下面这首宋词,完成下列小题。

安公子

柳永

远岸收残雨,雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲人寂静,立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡、两两舟人语。道去程今夜,遥指前村烟树。

游宦成羁旅,短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近,想乡关何处?自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声,劝人不如归去。

(注)①拾翠汀洲:古代妇女喜欢到河滩上拾翠乌尾羽做装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡:装饰华美的船桨。

1.下列对这首宋词的理解和赏析,不恰当的两项是(    )

A.“远岸收残雨,雨残稍觉江天暮”说明下了很长时间的雨,雨点逐渐稀疏,但已近傍晚,为全词营造了迷蒙冷清的气氛。

B.“拾翠汀洲人寂静,立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭,衬托出抒情主人公的寂寞孤独,景中有情。

C.“停画桡、两两舟人语”说明词人已到达目的地,听到身边人的谈话声,却不知自己该走向何方。

D.“自别后、风亭月榭孤欢聚”,追忆过往,慨叹今夕,词人离愁更浓,唱出了全词的最强音。

E.词序颠倒是词的语言特点之一。本词中有多处词序颠倒,如“远岸收残雨”“道去程今夜,遥指前村烟树”“短樯吟倚闲凝伫”。

2.这首词蕴含着丰富的感情,请结合全词简要赏析。

 

三、语言应用
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6. 难度:中等

下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。

①更名并不一定能带来城市的发展。

                                                      

                                                    

 

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