| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于文化现象的是（ ） ①三清山的风光旖旎 ②葛仙山的道观 ③大猩猩在画布上爪印 ④学生在公交车上给老师让座 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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| 2. 难度：中等 | |
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“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”，这体现了（ ） ①文化决定人们的思维方式 ②文化影响人们的实践活动 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④优秀文化塑造人生 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与，并在活动中提高了自己的文化素养。这说明（ ） A. 文化是社会实践的产物 B. 文化是一种社会精神力量 C. 文化与教育相互交融 D. 人们在社会生活中获得和享用文化
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| 4. 难度：中等 | |
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“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了 A. 文化就是对社会经济的反映 B. 文化具有相对独立性 C. 文化对经济具有能动的反作用 D. 其实经济并不能决定文化
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| 5. 难度：中等 | |
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台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了： A. 文化与经济相互交融 B. 文化创新决定这会实践的发展 C. 文化总能推动经济的发展 D. 文化发展要以经济发展为基础
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| 6. 难度：中等 | |
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与以前相比，霸权主义和强权政治又有了新的表现，其中一个方面就是在国际竞争中对别国进行文化侵略，企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明 A. 文化与经济相互影响 B. 文化反作用于政 C. 文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出 D. 文化与政治相互交融
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| 7. 难度：中等 | |
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某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现了 A. 文化对人的影响来自特定的文化环境 B. 文化建设是思想道德建设的中心环节 C. 文化决定人的交往行为和交往方式 D. 文化是人类全部精神活动及其产品
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| 8. 难度：简单 | |
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“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明文化对人的影响是() A. 潜移默化的 B. 深远持久的 C. 相对独立性的 D. 有差异性的
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| 9. 难度：中等 | |
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成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的 A. 潜移默化的特点 B. 深远持久的特点 C. 相对独立性的特点 D. 差异性的特点
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| 10. 难度：简单 | |
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人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（） A. 社会科学素养 B. 自然科学素养 C. 社会公德、职业道德、家庭美德 D. 世界观、人生观、价值观
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| 11. 难度：中等 | |
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温家宝在“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 A．可以获得不同的文化知识 B．作为一种文化活动能够塑造人 C．是人们享用文化的表现 D．体现了人们对真善美的追求
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| 12. 难度：简单 | |
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（题文）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ①促进社会全面进步②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量④促进人的全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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文化贸易在维护国家文化安全和增强文化软实力方面的任务越来越紧迫。以动漫为例，中国的影视动画观众超亿人，全国动画节目的需求量每年超百万分钟，而国产动画片产量不足需求量的1/10，造成“洋卡通”称霸市场的局面。漫画《挑战》启示我们( )
A. 必须加强文化建设，提升文化软实力 B. 必须把文化建设作为一切工作的中心 C. 反对文化霸权，禁止中外动漫文化交流 D. 自觉接受挑战，维护“洋卡通”称霸局面
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| 14. 难度：中等 | |
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当今时代，世界文化灿若星河：四年一届的奥运会、世界杯球赛精彩纷呈；一年一度的美国好莱坞奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节群星灿烂，每年的圣诞节、巴西狂欢节令人如痴如醉……这表明 A．世界上每种文化都具有鲜明的民族特征 B．民族文化是民族情感的集中表达 C．世界文化具有多样性 D．各种文艺形式是风格迥异的
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| 15. 难度：中等 | |
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第38届世界遗产大会通过审议，将中国大运河、中哈吉三国联合申报的丝绸之路列入联合国教科文组织世界遗产名录。至此中国的世界文化遗产总数达到47处。“一河一路”申遗成功的意义在于（ ） A. 申遗成功增加了中国的世界文化遗产数量 B. 是民族历史文化的长期积淀 C. 是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 D. 对展示世界文化多样性具有独特作用
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| 16. 难度：中等 | |
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2017年，一首《C哩C哩》仅用86天就获得超4亿点击量以及35个国家iTunes MV榜单排行榜冠军。有关专家表示，互联网平台多元的参与性是助推其走红的重要原因之一。这表明( ) A. 文化既是民族的也是世界的 B. 大众参与是文化传播的主要途径 C. 现代信息技术促进文化传播 D. 要坚持各民族文化一律平等的原则
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| 17. 难度：中等 | |
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文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为： ①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承，就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 18. 难度：简单 | |
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我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓等非物质文化遗产与广东丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质遗产的登记和保护工作。下列对我国重视对文化遗产保护理解正确的是（ ） ①坚持保护为主、合理利用、传承发展的方针 ②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④保护应坚持以经济效益为主，兼顾社会效益 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D. ②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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有人表示，中国古代四大发明不能代表中国古代科技的最高水平，提出丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器应为“新四大发明”。对中国的四大发明无论如何界定，它们都能反映出中国古代的科技水平，对中国文化发展都产生了一定影响。就文化自身的传承而言，材料说明（ ） A.思想运动往往成为社会变革的先导 B.科学技术的进步是促进文化发展的重要因素 C.社会制度的更替是文化变革的决定力量 D.思想运动是文化变革的决定力量
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| 20. 难度：中等 | |
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“石头、剪刀、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了( ) ①中华文化的源远流长和博大精深 ②文化既是民族的又是世界的 ③传统文化具有民族性和相对稳定性 ④商业贸易是文化传播的重要途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 21. 难度：中等 | |
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随着网络的迅速发展，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明( ) A. 社会实践是文化创新的动力 B. 社会实践是文化创作的检验标准 C. 人民群众是文化创造的主体 D. 文化创作的成果要服务于社会实践
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| 22. 难度：中等 | |
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在借鉴其他民族优秀文化成果时，要保持文化的民族特色，就应该( ) A. 以我为主、为我所用 B. 全盘吸收 C. 彻底否定，一概不用 D. 反对守旧主义
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| 23. 难度：简单 | |
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二千多年来，中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中，“见贤思齐”是我们的理念。在经济全球化的浪潮中，文化交流崇尚“见贤思齐”，这就要求我们 A. 用优秀民族的文化改造本民族的文化 B. 依照其他民族的优秀文化发展本民族文化 C. 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D. 善于学习和借鉴各民族优秀文化成果，以发展本民族文化
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| 24. 难度：中等 | |
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中华文化的神奇吸引了很多外国人前来学习、研究。中国每年也有大量留学生到世界各地求学，学习外国先进技术、管理经验等。这说明( ) A. 文化是无国界的、无阶级性的 B. 在文化方面应毫无保留地进行交流，从而促进世界文化的发展 C. 在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果 D. 要反对历史虚无主义
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| 25. 难度：中等 | |
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中华文化源远流长，中国自古就是礼仪之邦，古时尊敬师长是人们遵守的纲常之一，现在仍然谈尊敬师长，却以赋予了其新的时代内涵。师生关系再也不是“一日为师，终生为父”的师徒观，而是相互尊重的平等关系。这说明（ ） A. 古时的尊敬师长已过时 B. 现代尊敬师长观念完全与传统的尊敬师长观念不同 C. 取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新是文化创新必然经历的过程 D. 博采众长，才能实现文化创新
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| 26. 难度：中等 | |
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澳门是一个国际性城市，其主要特点在于它具有中西合璧的文化——教堂与牌坊、基督与天地(神)，使澳门呈现出非常独特的文化景象。澳门文化独具特色说明( ) A. 文化创新离不开传统文化 B. 只有保持文化的独立性才能保存本民族文化 C. 继承传统、推陈出新是文化创新必然经历的过程 D. 文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化的结果
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| 27. 难度：简单 | |
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白居易有诗：“古歌旧曲君休听，听取新词《杨柳枝》。”刘禹锡有诗：“请君莫奏前朝曲，听唱新翻《杨柳枝》。”这四句诗共同体现了对_______的讴歌。 A. 文化创新 B. 文化交流 C. 文化传承 D. 文化融合
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| 28. 难度：中等 | |
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俄国伟大的文学家列夫•托尔斯泰说：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。”这句话表明( ) A. 应该全面吸收传统文化 B. 传统文化应该全部抛弃，重新创造新文化 C. 要继承传统的文学艺术 D. 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
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| 29. 难度：中等 | |
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杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这表明 A. 以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B. 立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C. 中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D. 中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
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| 30. 难度：简单 | |
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美国公民教育的重点是强化“美国精神”，俄罗斯有针对全民特别是青少年的爱国主义教育大纲和法案，韩国的公民教育则推崇“身土不二”，培育韩国精神。这启示我们 A．民族精神是先进文化的主心骨 B．应积极吸收外国优秀文化成果 C．不断为改革开放注入时代精神 D．必须弘扬和培育中华民族精神
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| 31. 难度：中等 | |
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北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关，特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明： A. 文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的 B. 各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性 C. 中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 D. 区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合
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| 32. 难度：中等 | |
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“要么在和家人团聚，要么在回家团聚的路上。”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭，不管多远都奔波回家团聚情结的真实写照。这种情结体现了 A. 中华文化具有极大的包容性 B. 中华文化的多样性和地域性 C. 中华文化具有强大的凝聚力 D. 中华文化在世界文化中独领风骚
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| 33. 难度：中等 | |
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“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”下列诗句蕴含的文化道理与之一致的是 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ③穷则独善其身，达则兼善天下 ④为有牺牲多壮志，敢教日月换新天 A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①③
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| 34. 难度：中等 | |
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左权殒身抗日沙场是爱国，袁隆平培育杂交水稻是爱国，党的好干部郑培民坚持“万事民为先”也是爱国。这说明（） ①爱国主义不是抽象的而是具体的 ②在不同的时期，爱国主义有不同的具体内涵 ③拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题 ④爱国与爱社会主义在本质上是一致的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 35. 难度：简单 | |
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中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚的一个重要原因是 A.中华民族精神永不泯灭 B.中华民族厚重的文化底蕴和强大的创造力 C.中国文化特有的包容性 D.各族人民对中华文化强烈的认同感归属感
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| 36. 难度：中等 | |
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中医学以在结构上不可分割、功能上相互利用、病理上相互影响的优势，对解决诸多疑难杂症提供了治疗思路，越来越受到世界各国的关注。这表明 ①中华文化在世界文化领域独树一帜，独领风骚 ②我国古代科学技术注重实际运用 ③我国古代科学技术具有整体性特点 ④中医学能够展示中华文化的博大精深 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
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| 37. 难度：中等 | |
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“乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情。”纪录片《记住乡愁》讲述了100个村落故事。回答下列小题。 1.每集讲述一个传统村落的生活故事和文化传承，片中浓浓的乡愁、细腻的故乡情感、厚重的文化沉淀，引发海内外众多观众共鸣。这种共鸣（） A. 是对中华文化认同感与归属感的反映 B. 是推动中华文化发展的动力 C. 显示了中华文化具有极大的包容性 D. 彰显了中华文化强大生命力 2.下列对于中华文化的表述，不正确的是（ ） ①汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 ②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证 ③对待传统文化，应做到求同存异，兼收并蓄 ④应使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3.中华民族精神源远流长、历久弥新。下列诗句能够体现中华民族精神的核心的是（ ） ①祖国如有难，汝应作先锋 ②勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心 ③锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁 ④贫贱不能移，威武不能屈 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③
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| 38. 难度：中等 | |
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近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。校园文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。 结合材料，运用文化对人的影响的知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
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| 39. 难度：中等 | |
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中共中央政治局就培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德进行第十三次集体学习时强调，培育和践行社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 结合材料，从“传统文化的继承和发展”的角度，说明应该怎样立足于中华传统优秀文化，培育和践行社会主义核心价值观。
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| 40. 难度：中等 | |
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深化教育体制改革，关键是创新教育观念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。要树立全面发展观念、终身学习观念。 结合材料，运用《文化生活》的有关知识，阐述文化创新的途径。
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| 41. 难度：中等 | |||||||||
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阅读材料，回答问题。 材料一：“北京精神”的基本内涵——“爱国、创新、包容、厚德”。为配合北京精神的宣传教育工作，北京电视台《这里是北京》制作了专题节目，全面对北京精神进行古今阐释。
上述镜头共同体现了北京精神的何种内涵？运用“中华民族精神”相关知识，说明我们应该如何培育和塑造城市精神？
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