研究性学习:
百色民族高中地理兴趣小组进行探究性学习研究.拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”,下面是他们的研究思路和部分研究材料.请你根据材料信息,帮他们完成研究过程.
研究思路:(如图甲)
背景材料:
该地区深居内陆,远离海洋;三山夹两盆,风力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,昼夜温差大,夏季气温高;山地牧场,繁花似锦;大漠孤烟,黄沙漫漫.…研究过程:
(1)根据背景材料完成思路Ⅰ:在图乙中阴影区域中该研究区域属于我国四大区域中的什么地区?该区域属于哪一级单位?______
(2)请你推断地理学习小组完成研究思路阶段Ⅲ会从区域地理学习的哪些方面收集资料,写出使用的有关地图名称(3个即可),并帮他们分析出区域突出的自然特征.____________
(3)依据研究思路,结合所学地理知识,帮助该小组完成研究阶段Ⅳ成果.(A B任选一项)
A 当地特色农业与自然环境的关系 B 饮食文化与自然环境的关系
______.
考点分析:
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在网上有一个帖子这样说:
北京人说他风沙多,内蒙古人就笑了;内蒙古人说他面积大,甲人就笑了;新疆人说他民族多,云南人就笑了;云南人说他地势高,乙人就笑了;西藏人说他文物多,陕西人就笑了;陕西人说他革命早,广西百色人也笑了.阅读后,结合所学的地理知识,回答以下问题:
(1)“内蒙古人说他面积大,甲人就笑了”其中的甲是______自治区,它的面积是全国各省区的第一.
(2)“云南人说他地势高,乙人就笑了”其中的乙是______自治区.
(3)广西是世界上最多的“铜鼓之乡”______市,有名的“南国铝都”______.
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读下面材料,回答下列问题.
材料一 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力.
材料二 漫画“断指”(如图)
(1)可持续发展包括______可持续发展、______可持续发展和______可持续发展.
(2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面.你在日常生活中打算采用哪些有益于可持续发展的行动?______
(3)对于材料二漫画“断指”,有人这样认为“虽然断其三指,但是四棵新苗茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么?______
(4)为修复“断指”,必须采取多重措施,我国为此也做出了重大决策.试说明我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是______
A.西部地区是我国大江大河的水源保护区
B.西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持
C.西部地区矿产资源丰富,需要资金开发
D.西部地区自然条件较差,生态环境脆弱.
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读“甘肃省地图”,回答问题.
(1)城市①是______,该城市享誉世界的艺术宝库是______.
(2)城市②是______,四条汇合于该市的铁路线分别是:A______,B______,C______,D______.
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将下列百色各地与其旅游等特色配对起来.
A、右江区 ①南国铝都Ⅰ中国“南菜北运”基地
B、田阳县 ②大王岭森林公园Ⅱ广西优质蚕基地
C、那坡县 ③布洛陀文化节Ⅲ广西最大的壮族土司墓
D、平果县 ④黑衣壮Ⅳ中国芒果之乡
A、配______ B、配______ C、配______ D、配______.
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将下列省(区)的美称及旅游景点配对起来:
A、云南省 ①芙蓉国度Ⅰ五大连池
B、甘肃省 ②彩云南国Ⅱ莫高窟
C、湖南省 ③北国粮仓Ⅲ张家界
D、黑龙江省 ④丝路咽喉Ⅳ西双版纳
A、配______ B、配______ C、配______ D、配______.
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