材料1：5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级．小明和小畅相约到“媚尼风景区”去“媚尼风景区”旅游．
材料2：“媚尼风景区”略图．
据此完成下列问题：
（1）小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺是______．（填数码）
（2）乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快（均直线航行）？理由是：______
（3）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特点吗？
支流a______．
媚河上游b______．
（4）C处的地形是______，该处的海拔高度为______多米．
（5）在图中D处拟建-水坝，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是______．
（6）此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的高度差，能帮忙计算吗？______多米．
（7）尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中，你觉得哪个项目可行______，理由是：______．
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读东西半球图，完成下列内容．
大洲：（1）______ （2）______ （3）______ （4）______ （5）______ （6）______ （7）______．
大洋：（8）______ （9）______ （10）______ （11）______．
两极：（填字母代号）______ 东西半球：A______ B______．
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读图，回答问题
（1）填写出图中各母字母代表的五带名称
A______ B______C______ D______ E______
（2）B与C之间的界线是______，D与E之间的界线是______．
（3）有阳光直射现象的是______，有极昼极夜现象的是______，一年中四季变化明显的是______（代号）．
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