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读“地球公转示意图”,回答以下问题: (1)在公转轨道外的短线上,用箭头标出地球...

读“地球公转示意图”,回答以下问题:
(1)在公转轨道外的短线上,用箭头标出地球公转方向.
(2)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A______B______
(3)圣诞节这天(12月25日),地球公转至图中______点附近
(填字母),这一天家乡邵武市的昼长______(“<”或“>”)
夜长,南半球正值______季.
(4)太阳光的直射点一年中有规律的在______线之间往返移动.

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世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说,气候现象的能量主要来自于太阳辐射.地球的形状、地球的运动、海陆的分布、地表的起伏等都影响着太阳辐射的强弱和变化,因而,对气候的形成产生非常大的影响.阅读地球公转示意图,根据太阳直射点的位置及产生的地理现象解答. 【解析】 (1)地球公转的方向是自西向东. (2)地球公转至A时,太阳光线直射北回归线,是北半球的夏至日;当地球公转至B时,太阳光线直射南回归线,是北半球的冬至日. (3)圣诞节这天(12月25日),当地球公转到B点时,太阳的直射点在南回归线附近,我国的邵武市正值冬至日,昼短夜长;南半球正值夏季. (4)地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化. 故答案为:故答案为:(1) (2)夏至;冬至;(3)B;<;夏;(4)南北回归.
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考点分析:
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读图分析,完成下列各题:
(1)北回归线的纬度是北纬______度,它是______带和______带的分界线;南极圈的纬度是南纬______ 度,是______带和______带的分界线.(温度带不能填字母).
(2)从五带看,A带有______现象,气候终年______,B、C两带有______现象.D、E两点有______现象,气候终年______

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(1)小青山在大青山的______方向,两山的相对高度是______米,考察路线经过B处的地形部位是______.从点A爬上大青山顶与从点B爬上大青山顶相比,坡较陡的一边是从______点爬上大青山顶,理由是______
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(3)兴趣小组在小青山北侧发现一条图中未标出的小河,请在图中的画出这条小河及流向.图中有一瀑布,它位于甲、乙、丙、丁四地中的______地.
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读经纬网示意图,回答问题.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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