（8分）读图绘图。
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上。同学们可以从中提取大量信息，更好的学习地理、认识世界。阅读图文资料，按要求完成各题。
资料一：
资料二：某城市气温和降水资料
（1）在中国地形图上填写我国最高的高原、最大的盆地。（2分）
（2）在中国地形图上描绘我国一、二级阶梯分界线（2分）
（3）根据所学知识判定资料二所在城市位于A地区还是B地区，并说明原因。（2分）
（4）A、B区域之间有一条重要的地理分界线，请设计图例，并用图例在图中标注位置。（2分）
研究性学习：某地理兴趣小组的同学上网查询有关黄河的资料，并绘制了黄河流域的地理事物及数据简图，据图探究了以下两个问题，你能参与进来吗？
研究主题：黄河泥沙问题：
（1）定量分析：在图中用折线图描绘黄河兰州测站到利津测站年平均含沙量的变化
（2）寻找规律：你发现从兰州到利津黄河水年平均含沙量有什么变化规律？
（3）以果探因：选择黄河泥沙含量变化最大的一段，试着写出变化原因。（两点即可）
（4）解决问题：同学们惊奇地发现，图中下游河段流域特别狭小无大的支流汇入，为什么会产生这样的地理现象。
读哈尔滨、武汉、北京、广州四地各月平均气温变化曲线和降水量柱状图，回答问题。
（1）A、B、C、D四地分别表示的城市是：
A、 B、 C、 D、
（2）从图中的月平均气温变化曲线可看出，1月份四城市的气温差异比7月气温差异 ，反映了我国冬季气温分布特点是 。四城市7月气温都超过 ℃，夏季气温分布特点是 。
（3）据图分析北京的气候特点 。
（4）根据各城市降水量的情况分析，降水多集中在________季。从全国范围看，我国降水分布的总趋势是 。
（5）四城市纬度最高的是 。
正确填图绘图是学习地理的重要方法之一，请按要求完成下列问题。
（1）请在中国地形图中绘制我国第一、二级阶梯分界线。
（2）在图中适当位置填注我国最高的高原和最大的盆地。
（3）根据资料对比归纳两城市夏季降水的不同点并判断其影响因素（完成结论）。
（4）在我国季风区中有一条重要的地理分界线，泾渭分明地彰显了我国东部地区南、北方向上的自然地理差异，在图中画出这一界线，并列表比较其地理差异。
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比较项目（自然地理要素） |
界线以北 |
界线以南 |
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图说气温：读下面“我国1月平均气温分布图”，判断对错：对的打“√ ”，错的打“×” 。
⑴1月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。（ ）
⑵黑龙江最北部的气温大约是—32℃；海南省的气温大约是16℃，二者相差近50℃，这说明我国冬季气温分布特点是南温北冷，南北温差大。（ ）
⑶在塔里木盆地内封闭的等温线是10℃等温线，其内部气温比周围地区的气温低。（ ）
⑷青藏高原与同纬度地区相比气温要高，说明本地区受地势因素影响大。（ ）
⑸我国1月平均气温最低的地区在内蒙古的东北端和黑龙江北端，纬度高是产生低温的原因（ ）
⑹广州的气温在0℃到8℃之间（ ）
对号入座。
将每幅图中斜线部分表示的地区与其名称及气温降水分配图对号入座。（写代号）
甲.新疆维吾尔自治区
乙.青藏高原
丙.山东省
丁.重庆市
a b c d
请对号入座：
（ ）———— 甲 ————（ ）
（ ）———— 乙 ————（ ）
（ ）———— 丙 ————（ ）
（ ）———— 丁 ————（ ）
