读某地区等高线地形图，回答下列各题。
1.图中①出的海拔大约在________米以上（ ）
A.600米 B.650米
C.700米 D.750米
2.图中公路的走向是 （ ）（ ）
A.南北走向 B.东西走向
C.东北—西南走向 D.西北—东南走向
观察地理实验 地理实验可以通过演示过程、观察现象，获得生动而直观的感性认识。用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列各题。
1.关于实验过程，叙述正确的是（ ）
A．摆放地球仪时，北极指向北方 B．自东向西拨动地球仪
C．此时，光线直射赤道 D．灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示（ ）
A．昼夜交替 B．四季变化
C．五带的形成 D．影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是（ ）
A．七分陆地三分海洋 B．北半球陆地面积大于海洋面积
C．北极周围是一片海洋 D．东半球陆地面积大于海洋面积
（15分）共同关注。世界各地自然环境的显著差异孕育了经济发展和地域文化的多样性，同时各区域在经济发展中都具有各自的优劣势，加强国际经济合作尤其重要。请据图文资料和所学知识，完成问题。
材料：国家主席习近平于2014年3月22日访问欧洲四国（见甲图），国务院总理李克强于2014年5月4日至11日出访非洲（见乙图）。
（1）在甲图中填出地中海、太平洋，并设计图例画出亚非分界线（3分）。
（2）习主席访问地区是世界上旅游最发达的地区之一，请分析此区发展旅游业的优势有哪些？（3分）
（3）近年来，我国从法国进口的乳制品、牛羊肉等畜牧业产品数量逐年增加，简述法国畜牧业发达的原因。（4分）
（4）乙图所示地区被人们称为“热带大陆”“高原大陆”“资源大陆”，请列举其一加以说明。（2分）
（5）李克强总理此次出访的埃塞俄比亚、尼日利亚、安哥拉和肯尼亚等国均处于我们学习过的哪个地区？该地区当前面临最突出的问题是什么？我国能够给予什么方面的支持与帮助？（3分）
（15分）了解区域。世界各地自然环境和人类活动各具特色，划分为不同地理区域。我们要学会认识区域方法，并能利用各地不同的自然条件，因地制宜发展经济。请据图文资料和所学知识，完成下列问题。
（1）区域定位：依据甲图中信息，描述美国的位置是： 。并写出乙国首都 。（3分）
（2）区域特征：读图归纳两国共同的地势特点有哪些？丙图代表的是哪个国家的地形剖面图？乙国自然、人文环境独具特色，有众多美称，请举出一例并说明原因。（5分）
（3）农业发展：两国在农牧业方面有一些相同或相似之处，请你至少说出3条。（友情提示：可从农牧业生产、分布、所占地位、发达程度等方面分析。3分）
（4）工业布局：美国东北部地区钢铁工业发达，利用图中信息说明其原因。（4分）
（12分）图说地理,读图获取信息，正确描述地理事物的特征，是学习地理的首要途径。根据图中信息和所学知识，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
⑴北方地区南至秦岭—淮河，常用“山环水绕、沃野千里”来形容它的山河大势。 （ ）
⑵东北三省以高原和平原为主，广布着肥沃的“黑土地”和“黄土地”。 （ ）
⑶济南市位于太行山以东的华北平原上，流经此处的黄河已经成为“地上河”。 （ ）
⑷东北三省地广人稀，本地粮食消费少，成为我国提供商品粮最多的粮食生产基地。 （ ）
⑸图中的工业基地附近煤、铁矿等资源丰富，发展成为我国最大的重工业基地。 （ ）
⑹北京位于116°W和40°N，冬冷夏热，7月降水量约175㎜，属于温带季风气候。 （ ）
(8分)聚焦特征。受不同自然环境的影响，各地景观千差万别，区域特征独具特色。读图判断区域名称，并填写该区域主要特征。
景观 | 区域名称 | 区域特征 |
甲 |
| 信息业发达，被形象地称为“ ” |
乙 |
| 城市职能： |
丙 |
| 景观特征： |
丁 |
| 人种特点： |
