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挑战终极

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某中学地理兴趣小组对下图所示地区展开了研究性学习,得出了许多结论,请根据研究方向与思路,完成研究内容。

研究思路:分析结论-----判读正误-----解释原因

研究内容:

结论1:从甲乙两地登上大青山,甲地比较容易。

结论2:丙丁两地相比,丙地更适合开展攀岩运动。

结论3:AB和CD两处中AB有可能发育成小河。

结论4:用线段式表示本图的比例尺为0 _2千米,甲乙两地之间的实地距离2千米

 

结论1:正确。 结论2:陡崖处适合攀岩。 结论3:错误 结论4:错误 【解析】 试题分析:结论1: 在等高线地形图中,等高线密集的地方,表示的坡度较陡,登山困难,等高线稀疏的地方,坡度较缓,登山较容易。读图可知,甲处等高线比较稀疏,坡度较陡,登山比较容易。故结论正确。 结论2: 读等高线地形图可知,等高线重合的地方为陡崖。陡崖处适合攀岩。 结论3: 读等高线地形图可知,图中AB处的等高线弯曲部分向低处凸出,是山脊,不能形成河流;而图中的CD处等高线的弯曲部分向高处凸出,地形是山谷,容易形成河流。故结论错误。 结论4:量得甲乙两地的图上距离大约是4厘米,用线段式表示本图的比例尺为0__2千米,意思是图上1厘米代表实地距离的2千米,根据比例尺=图上距离/实地距离,可得:实地距离=图上距离/比例尺=4÷1/200000=4×200000=800000厘米=8千米。所以甲乙两地之间的实地距离8千米。故结论错误。 考点:本题考查地图。  
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考点分析:
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生活中的地理

2011年12月10日20点45分,近10年最完美的月食毫不羞涩,大方亮相济南(36°40′N,117°02′E)夜空。一轮“红月亮”高挂的天文美景吸引了不少市民驻足观望。请根据甲、乙两图完成下列问题。

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(1)在乙图中用箭头画出地球公转的方向,在A处标出地球自转方向

(2)在甲图中判断济南的位置是否正确,并判断济南所在的半球和热量带?

(3)按照合理的逻辑关系,用下面的关键词,表述当天济南的地理现象。

地面接收的太阳光热  正午太阳高低  昼夜长短   气候

(4)这一天正午时分,济南学校旗杆的影子与(   )图所示最相似。

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地理与生活.读”千佛山等高线地形简图”,完成下列题目。

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(1)在千佛山公园里,海拔最高的是哪个景点?海拔高度大约是多少米?

(2)慈云坊与观音寺的相对高度大约是多少米?慈云坊在观音寺的什么方向?

(3)千佛山游园的正门是北门,游人也多从东北方向开始爬山,依据图中信息说说其中的原因。

(4)雨季来临时,观音寺的南部常见溪流,依据图中信息,说说其中的原因。

 

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读北半球图,完成下列问题。

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(1)A点位于_____________(东或西)半球;B点位于_____________半球(南或北)。

(2)(2)A点位于B点的_____________方向。

(3)A点的经纬度位置是:纬度_____________、经度_____________。

(4)若甲、乙两人分别从B.C两地出发,匀速向南运动,那么两人在_____________附近距离最远,在_____________相会。

 

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对号入座。根据A.B.C.D四点的经纬度位置,将其与相对应的内容连线。

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我们利用经纬网的目的是(   

A.确定地球表面任何一个地方的位置   B.更好地认识地球的形状

C.了解半球是怎样划分的             D.认识经纬线长短的变化

 

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