如图是威远县某地的等高线地形图,5月一个晴朗的星期天,春风拂面.威一中初二的一些学生进行春游野炊活动,队伍登山路线是从B处出发,沿图中直线L前进,最后在A地进行野炊.完成下列小题.
1.关于这次春游活动,下列判断不可信的是( )
A.队伍登山路线依次经过了山脊、山顶、鞍部、山顶
B.到达乙处后,小明同学蓦然回首,感概的说,“对面那座山头看起来很近,但我们走了近5千米,太累了.”
C.同学们选址A处作为野炊营地,是因为此处较为平坦且有水源
D.一阵清风吹来,炊烟袅袅北去,同学们心旷神怡
2.下面是小明沿图中直线L所作的地形剖面图,其中正确的一项是( )
A. B.
C. D.
小明被右面太阳光照图难住了,请帮他判断回答下列小题.
1.此图显示的日期为( )
A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后
2.此时下列地理现象描述正确的是( )
A.北半球的冬至日 B.内江市昼长夜短
C.南极圈内出现极昼 D.海南岛正午旗杆的影子朝北
小明同学在课堂上当了一回地理学家,你知道他正在讲述什么内容吗?与图资料对应的地理学习内容是( )
A.气候分布 B.板块构造 C.海陆分布 D.地图绘制
学习中,我印象最深的是制作半个“土豆山”的等高线地形图.
白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是下面的( )
A. B.
C. D.
通过学习,我们能够解释很多奇特的自然现象,比如下面这种自然现象.造成图中同一时刻三地影长不同的原因是( )
A.地球是球体 B.天气的变化 C.地球的自转 D.地形的差异
同学,两年的地理学习告一段落了,哪些课堂场景你还记得吗?第一节地理课,老师就带来了地理学习的工具﹣﹣地球仪.地球仪上的经纬网能够帮助我们( )
A.预测某地天气 B.寻找各种矿藏
C.确定位置方向 D.测量地形高度