某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来探究影响气候的部分因素。请你完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙观察探究：
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_________，其主要原因是_____________________________________________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________，其主要原因是____________________________________________________________________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同，如西侧的A地为茂密的森林，东侧的B地为草原或荒漠，其原因是_____________对空气运动的阻挡作用，使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
读图回答：
(1)读图乙，该日地球位于图甲所示公转轨道中的_______ (数码)位置，图中A地将迎来__________ (黎明/黄昏)。
⑵读图丙，泰安(36°02′N，117°08′E)某中学地理兴趣小组观测发现，在正午阳光照射下，树影朝向偏________________ (北或南)；一年中当正午树影最长时，泰安的昼夜长短情况是___________。
(3)体验生活：我国大部分地区位于五带中的________带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考________ (季节)的光照情况。
下面是泰安市6月初四天的天气状况，读图回答下列问题。
（1）请你写出6月4日的天气状况_____________________________________________ _。
（2）家住泰城的小明约小亮于星期二下午2点到山东科技大学操场上打篮球，小亮的妈妈认为该天气此时不适宜打球，并打电话告诉小明不能应约，这是为什么？
_____________________________________________________________________。
读“世界年降水量分布图”，回答问题：
（1）图中A、B两地降水量的差异反映了世界年降水量的分布特点是：
_______________________________________________________________
（2）比较C、D两地降水量可知，南北回归线附近年降水量的分布特点是：
_______________________________________________________________
（3）E地降水量______，F地降水量_____。反映了世界年降水量的分布特点：
_________________________________________________________________．
读世界年平均气温分布图回答下列问题：
⑴南北回归线之间的热带地区，年平均气温一般在_____℃以上。
⑵世界上最热的地方在________洲北部，最冷的地方在_______洲。
⑶陆地上的等温线密集且较_______（平直或弯曲），海洋上的等温线稀疏且较______（平直或弯曲）。
⑷南半球的等温线比北半球要____（平直或弯曲），这是因为： ________________________________________________________________________。
⑸世界气温从低纬度向极地逐渐______；同纬度的海洋和陆地气温并___________。
⑹亚洲中部的青藏高原地区，年平均气温在____℃以下，比同纬度的长江中下游平原地区低10℃，主要原因是： __________________________。
下图是太阳直射点一年当中回归运动的示意图。读后完成下面小题。
1.当地球公转到图右所示位置时，此时太阳直射点位于图左中的：
A. ①点 B. ②点 C. ③点 D. ④点
2.当太阳直射点由③移动到④点时，我们泰安各地昼夜长短及其变化情况是：
A. 昼<夜，昼渐短 B. 昼<夜，昼渐长 C. 昼>夜，昼渐长 D. 昼>夜，昼渐短
