Question

江西省某校学生到图中该地开展地理野外实践活动，活动中，正逢当地梅雨季节，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察，请你帮助他们完成下列要求。

(1).同学们出发前，在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是       千米。从A到B经过的地形部位名称是          ，

(2).行进过程中，同学们发现赵庄、学校间的庄稼           （填小麦或水稻）长势正好，有些学生不知山脚下的人工果林是何种果树，但大家都知这果树最不可能是(       )  

A：桃树   B：   柑橘   C：苹果    D：板栗

(3).图中铁路线是带动江西省经济发展的主要东西铁路干线，该铁路线是       

Answer

(1)1.5 山脊

(2)水稻 C

(3)浙赣线

【解析】整体分析：该题以等高线地形图为切入点，考查学生如何判读等高线地形图。这是个重点，也是难点。要求学生必须具有读图分析能力和理解能力。

（1）根据比例尺=图上距离除以实地距离，可得实地距离=图上距离/比例尺，已知图中比例尺为1：50000，若周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是3除以1/50000=1.5千米.读图可知，从A到B等高线想海拔低处凸出为山脊。

（2）江西省为南方地区，主要的粮食作物为水稻，所以在行进过程中，同学们发现赵庄、学校间的庄稼水稻长势正好；苹果是北方地区的水果，不可能在江西省山脚下的人工果林中看到。

（3）图中铁路线是带动江西省经济发展的主要东西铁路干线，在我们所学的中国铁路干线中，只有浙赣线经过江西省，且走向为东西走向与图中相符合。