某地理小组拟探究“水土流失的主要自然原因”,请你一起完成探究过程。
探究主题:水土流失的主要自然原因
探究过程:两个相同的杯子,两块相同的木板,足量的沙土和清水,两个喷水器,一块草皮.探究过程:选取材料,模拟实验并观察,记录结果。
(1)植被与水土流失相同时间,同等坡度,同等喷水强度,没有覆盖草皮,其杯内沙土量 (多或少)
(2)降水强度与水土流失相同时间内,同等喷水强度,同样沙土条件,喷水强度大的,杯内沙土量多.
(3)坡度与水土流失相同时间内,同等喷水强度,同样沙土条件,坡度大的,杯内沙土多.
归纳总结:
(4)影响水土流失的主要自然因素有植被 , 等.
验证迁移:
(5)从我国水土流失严重区分布图如右图可以看出,我国水土流失严重地区①为 (地区名称),我国水土流失严重区水土流失严重的共同原因是 (不定项选择).
A.位于地势第三阶梯上 B.气温年较差大
C.夏季降水多且强度大 D.植被覆盖率低
拓展延伸
(6)②是我国新疆地区,不是水土流失严重区,最主要的自然原因是
③是我国长白山地区,也不是水土流失严重区,最主要的自然原因是 .
读“北方地区局部图”和“西南地区局部图”,完成下列各题。
(1)根据左图中的信息判断北京的地势特并说明依据。
(2)左图中黄河①河段秋冬季节封冻早,冬春季节解冻迟,已形成冰坝,出现 现象,右图中长江②河段却不会出现现象,分析其原因。
根据图中信息判断,左图区域中主要的能源矿产是 ,右图区域中主要的优势能源是 ,分析③处该能源丰富的原因。
读“中国主要气候类型分布图”,回答下列问题。
(1)写出图中字母所表示的气候类型.
A 气候;C 气候;E 气候.
(2)我国气候复杂多样,带来的有利影响有 。(写出1点即可)
(3)我国位于 大陆东南部,东临世界第一大洋 洋,东部地区分布着世界上最典型的 气候.
(4)图中①和②都是 (季节)季风,其中①表示 (风向)季风。
读我国冬季风、夏季风示意图,回答下列问题。
(1)表示冬季风的是图 ,我国冬季气温分布的特点是 。
(2)影响我国的夏季风包括来自于 洋的西南季风和来自于太平洋的 季风。
(3)习惯上,我们把受 影响明显地区称为季风区。
读人口相关资料,完成下列问题。
材料一:现阶段我国人口再生产类型实现了由高出生、低死亡、高增长的传统型向低出生、低死亡、低增长的现代型历史性转变。
材料二:当一个国家或地区65岁及以上人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区进入到老龄化社会。下图为1998—2014年我国65岁及以上人口占人口总数变化趋势图。
(1)现阶段我国人口再生产类型实现了历史性转变,使得“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。这一转变得益于我国把______________________作为一项基本国策。
(2)由材料二可知,我国大致从___________年开始进入老龄化社会,此后人口老龄化的发展趋势是__________________________。说出人口老龄化对我国社会发展带来的负面影响。
(3)我国决定自2016年1月1日起实施全面二孩政策,该政策对青岛市人口数量和老龄化现象有何影响?
(4)据统计2014年末,青岛市常驻人口超过900万,其中登记流动人口超过200万,居全省首位。流动人口给青岛市带来哪些有利的影响?
读我国略图,回答下列问题。
(1)邻国A的名称是 ;在我国的邻国中,我国邻国中面积最大的国家B是 。
(2)我国位置最东的省级行政区的名称是 ,其在图中的序号是 。
(3)我国面积最大的省级行政区的简称是 ,其在图中的序号是 。
(4)我国跨纬度最大的省级行政单位是 ,其在图中的序号是 。
(5)我国跨经度最大的省级行政单位是 ,其简称是 。