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读下图,完成下列各题。 1.上图所示的主体区域位于我国 A. 地势第一级阶梯 B...

读下图,完成下列各题。

1.上图所示的主体区域位于我国

A. 地势第一级阶梯    B. 地势第三级阶梯

C. 华北平原    D. 黄土高原

2.下列诗句描写到上图中地理事物的是

①云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还③欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山④不识庐山真面目,只缘身在此山中

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

3.深秋季节,一旅游者从图3中某地乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞,满目金黄,穿越重重隧道后,蓦然树木葱郁,山清水秀。如图所示,火车经过的区域是

A. ①→②    B. ③→④    C. ⑤→④    D. ④→①

 

1.D 2.C 3.A 【解析】黄土高原位于秦岭以北、太行山以西,是我国水土流失最严重的地区,由于长期的水土流失,使这里的地表形成了千沟万壑、支离破碎的特征。 1.由图可知,图示区域是位于秦岭以北的黄土高原和内蒙古高原,这里位于我国地势的第二阶梯,不包括宁夏平原和华北平原,故选D。 2.以上诗句中,与上图区域相符的有“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”和“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”是指巫山附近,“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”是指庐山,故选C。 3.深秋季节,一旅游者从图中某地乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞,满目金黄,穿越重重隧道后,蓦然树木葱郁,山清水秀,说明他先是在北方地区,后来进入南方地区,如图,火车经过的区域是①和 ②,故选A。
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考点分析:
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读“南水北调工程示意图”和资料,完成下面小题。

1.南水北调东线工程连接的四大流域是

A. 长江、黄河、淮河、金沙江    B. 长江、黄河、海河、辽河

C. 长江、珠江、黄河、塔里木河    D. 长江、淮河、黄河、海河

2.至2017年6月,“南水”日均入京达370万米3。“南水”进京的影响是

A. 改变了降水季节分配不均    B. 降低了城区的地下水位

C. 缓解了水资源匮乏的现状    D. 大幅降低了居民用水价格

 

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下图是北京天气预报软件截图。读图,完成下面小题。

1.图示一周内的天气状况是

A. 周三有雾霾

B. 周四雨夹雪

C. 周五的气温日较差最大

D. 周五后降温,北风渐强

2.图示时期,北京可能在举办

A. 玉渊潭冰雪节    B. 北海端午游园会

C. 香山红叶节    D. 大兴西瓜节

3.造成现象的主要人为原因是

大气静稳无风      ② 汽车尾气排放 

③ 燃煤污染          ④ 工业废气排放

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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下图为“我国沿北纬32°地形剖面示意图”。读图完成下面小题。

1.图中①是我国地势阶梯的界线山脉,其名称和位置是

A. 横断山脉,一、二级阶梯之间    B. 大兴安岭,二、三级阶梯之间

C. 巫山,二、三级阶梯之间    D. 雪峰山,一、二级阶梯之间

2.某同学暑假时在青藏地区旅游,最有可能感到的不适是

A. 日照强,气温高——中暑    B. 阴雨连绵——感冒

C. 海拔高,缺氧——呼吸困难    D. 风沙大——行走困难

3.关于我国地势所产生的影响,叙述正确的是   

①阻碍了夏季风从北向南吹送        ②利于海洋湿润气流向陆地深入

③大河东流,沟通了东西交通           ④阶梯内部形成丰富的水能资源

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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德国慕尼黑大学的一位教授把中国分成东部与西部,再分别分成南北两部分,形成图中的四个区域。据此回答下面小题。

1.图中分区与我国地理四大区域基本相符,分别为

A. “银色中国”——北方地区

B. “金色中国”——青藏地区

C. 黄色中国”——西北地区

D. “绿色中国”——南方地区

2.关于各区域环境特征的描述,正确的是

A. “黄色中国”——黄土深厚肥沃的东北平原

B. “金色中国”——干旱、半干旱的高原和盆地

C. “绿色中国”——光热充足,作物一年一熟

D. “银色中国”——地形特征为“三山夹两盆”

3.有人认为在此分区基础上还应补充一个“蓝色中国”,所指的是我国的

A. 领土    B. 领陆    C. 领海    D. 领空

 

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下图为“中国的人口增长和人均耕地变化折线图”。读图和资料,完成下面小题。

1.图中显示我国

A. 人口数量在2000年后增长最快

B. 人均耕地六十多年来持续减少

C. 人口总量已下降,说明了计划生育政策的成效

D. 人均耕地有所回升,体现了耕地保护政策的影响

2.2016年1月我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。“二孩”政策能够

A. 迅速减轻社会养老负担    B. 有效增加人均耕地面积

C. 解决未来资源不足问题    D. 缓解未来劳动力不足问题

 

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