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地理老师要求画一幅学校平面图,比较合适的比例尺是( ) A. 1:100 B. ...

地理老师要求画一幅学校平面图,比较合适的比例尺是(  )

A. 1:100    B. 1厘米代表实际距离1千米

C. 1/1000000    D. 1:5

 

B 【解析】试题分析: 一般来说比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细,精度越高;比例尺越小,地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略,精确度越低,因此绘制学校平面图宜采用大比例尺,排除B、C;1:5表示图上1厘米代表实际5厘米,这个比例尺太大,也不合适绘制学校平面图,故本题选A。 考点:本题主要考查地图。  
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考点分析:
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有关气温分布的说法错误的是(     )

A. 非洲大陆最炎热    B. 一月份,大陆等温线向南方突出

C. 夏季,大陆气温比海洋气温高    D. 沿海湿润地区温差大

 

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我国幅员辽阔,地理位置优越,读图回答。

(1)我国位于______洲的东部,______洋的西岸。

(2)我国濒临的四个海中属于内海是______海,最南面的是______ 海。

(3)我国陆地面积约______平方千米。领土最南端和最北端跨纬度近____度。

(4)我国的邻国中,面积最大的是______,人口最多的是______。

(5)领土最南端省的简称是  ;最北端省的简称是 

 

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读“我国沿236°N附近地形剖面图”,完成下列问题。

(1)此图反映了我国的地势特点是____________________________________________。

(2)我国地势共分________级阶梯,平均海拔在4 000米以上的是第________级阶梯,地形以高原和盆地为主的是第________级阶梯,地形以平原和丘陵为主的是第________级阶梯;再向东到近海海底地形为________;我国首都北京在第________级阶梯上。

(3)这种地势利于海上________向我国内陆推进,有利于形成降水。受地势的影响,我国大多数河流自_____向_____奔流入海,沟通了_____交通,方便了沿海与_________的经济联系,并在各阶梯的______地带形成巨大的落差,蕴藏着丰富的____。

 

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长江、黄河是中华民族母亲河,读图回答下列问题。

(1)长江、黄河发源地都在的A地形区是_____高原,位于我国的第___级阶梯。长江、黄河的流向大致为_____,从河流流向可以看出我国地势总特征是 _________。

(2)图中两条河流,水能丰富、航运价值大,有“水能宝库”“黄金水道”之称的是___。

(3)图中B地形区地表千沟万壑,主要是由于严重的_______造成的。图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽________水利枢纽。

 

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读图, 完成下列各题

(1)该水系是我国河流中的______________(河名), 它的河水最后注入海洋①_________它的特殊的水文现象是___________

(2)将该河流划分成上、中、下三段, 在横线上填出分界处的地名:

源头 ③____________ ④______________  入海口

(3)该河在上、中游接纳了众多的支流, 最有名的是:

⑤_____________________ ⑥_____________________

(4)该河上游的___________被誉为“塞上江南” 。

(5)该河的发源地是位于青藏高原上的⑧________________________它曲折东流, 在中国大地上写了一个大大的___________字

(6)该河下游由于大量泥沙沉积形成“ ”( 悬河),为了治理泥沙,在洛阳附近修建了著名的 ____________水利枢纽工程(分)

 

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