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阅读图文资料,回答下列问题。 北京是我国古老的城市,目前正朝着“国家首都、世界城...

阅读图文资料,回答下列问题。

北京是我国古老的城市,目前正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。右图为北京市略图。

(1)写出图中字母所代表的地理名称:省级行政区:A______ B______海域名称:C______。

(2)根据图中的河流流向,判断北京的地势特点。

(3)北京是我国铁路交通枢纽,判断图中在北京交汇的铁路线名称:

由北京通往东北地区的铁路是①____________,由北京通往西北地区的铁路是⑤____________,由北京出发的南北铁路干线是②_____________。

(4)从下列措施中选择一项(如果两项都回答,只批阅第一项),说明其对北京市发展的意义。

A 雄安新区。2017年4月1日,中共中央、国务院决定在雄安设立国家级新区。雄安新区在河北省保定市境内,地处北京、天津、保定腹地,设立雄安新区,对于集中疏解北京非首都功能,探索人口经济密集地区优化开发新模式,调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎,具有重大现实意义和深远历史意义。

B 首钢搬迁。首钢将分阶段压缩北京地区钢铁生产能力,到2007年底完成压缩400万吨钢铁生产能力,确保2010年底北京石景山区冶炼、热轧能力全部停产,只保留首钢总部和研发体系以及不造成环境污染的销售、物流、三产等业务;2008年首钢北京石景山区涉钢系统完成搬迁,实现冶炼能力停产。“首钢”旧址改建为工业遗址公园,成为北京西部综合服务中心和后工业文化创意产业区。

 

(1)河北省 天津市 渤海 (2)河流从西北流向东南,所以地势西北高东南低 (3)京哈 京包 京沪 (4)A.成为非首都功能疏解集中承载地。B.改善北京市大气质量 【解析】(1)读图可知:A河北省,B天津市,C渤海。 (2)北京的河流从西北流向东南,注入渤海,所以地势西北高东南低。 (3)从图中得知,①是京哈线,它由北京通往我国东北地区的哈尔滨;铁路线②⑤是京包线,它由北京通往我国西北地区的包头,②是京沪线,它由北京通往上海的。 (4)雄安新区的建立,可以成为非首都功能疏解集中承载地,首钢搬迁改善北京市大气质量,保护环境。 【点睛】 此题主要考查了北京的地理概况和北京市发展的意义。  
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考点分析:
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读下图,根据图中信息冋答问题。

(1)根据图中信息,说明山东省的自然条件及农业生产特点。

(2)简要说明⑤所在区域划分与相邻区域划分的界限特点。

(3)说出我国的粮食集中产区⑥地名称,说明该区发展农业的不利条件。

 

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读中国及周边地区略图,完成各题。

(1)我国省级行政区包括省、自治区、特别行政区。请在图中相应位置上,用斜线标出任意3个自治区并用标记说明其名称。

(2)判断图中邻国的名称:A _______(国家)B_________(国家)C_______(国家)

(3)据图说出我国地理位置特点。

 

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日照市濒临黄海,因“日出曙光先照”得名。“蓝天碧海金沙滩”,成为日照的名片。近几年日照市经济快速发展。每年初夏日照市的人们还穿着长袖衣服的时候,济南地区已经开始穿短袖了。据此回答下列各题。

1.衣着产生上述差别的原因是曰照与济南

A. 纬度位置差异    B. 经济条件差异

C. 海陆位置差异    D. 风俗习惯差异

2.经济发展要因地制宜,与省城济南相比,日照市最具优势的产业部门是

A. 高新技术产业    B. 现代物流业

C. 海洋产业    D. 汽车及煤炭工业

3.近年来,日照市钢铁工业迅速崛起,其突出的发展条件是

A. 煤炭资源丰富    B. 铁矿资源丰富

C. 水资源特别丰富    D. 海洋运输方便

4.日照市的气候类型是

A.     B.

C.     D.

 

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台湾是祖国不可分割的神圣领土。这里资源丰富,物产富饶。居民以汉族为主。据此回答下列各题。

1.下列正确表示台湾位置和范围的是

A. 北回归线从台湾岛中南部穿过

B. 台湾省仅包括台湾岛和澎湖列岛

C. 台湾省西部与广东省隔海相望

D. 台湾岛北临台湾海峡,南邻南海

2.关于台湾经济社会发展的的叙述正确的是

A. 交通不便,与祖国大陆贸易量小

B. 岛屿面积狭小,各种资源短缺

C. 中部降水丰富,是主要水稻种植区

D. 属于外向型经济,产业结构不断转型升级

 

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我国各类自然资源地区总量丰富,但是地区分布不平衡,这加大了跨地区资源调配的数量。据此完成下列各题。

1.该图表示我国在资源调配方面的

A. 南水北调工程    B. 北煤南运程    C. 西电东送工程    D. 西气东输工程

2.该资源的调配直接反映了我国

A. 水资源季节变化大    B. 水资源空间分布不均

C. 粮食生产地区分布不均衡    D. 各类土地资源空间分布不均

3.解决上述问题,五莲的学生能够做的事情是

A. 改变灌溉方式,推广喷灌、滴管技术    B. 进行污水处理,达标排放

C. 生活用水一水多用,少用洗洁剂和清洁剂    D. 改变作物品种,种植耐旱作物

 

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