读“世界年平均气温图”，完成下列问题。
(1)北半球的等温线比较________，表示地区间的气温________。
(2)南半球的等温线比较________，表示地区间的气温________。
(3)A点的气温________(高于、低于)30 ℃，B点的气温________(高于、低于)0 ℃。
(4)在同一纬度，夏季C点的气温________(高于、低于)D点的气温，其原因是________________________________________________________________。
(5)世界的年平均气温最高值出现在________洲，年平均气温最低值出现在________洲。
读“世界平均气温分布图”，完成下列问题。
(1)世界年平均气温的分布规律是世界气温从________向________逐渐降低。
(2)七大洲中，年平均气温最低的是________洲， 其大部分地区的年平均气温在________以下。
(3)南半球20 ℃等温线经过的大洲有________、________、________。
(4)在图中方框内填出等温线的数值。
(5)将图中六个地点按气温由高到低排列为________。
根据以下材料，完成下列问题。
材料一：20世纪是印度人口高速增长的世纪。有关统计显示，1901年印度人口仅为2.38亿，1961年上升到4.39亿，几乎翻了一番。随后的30年里，印度人口再度翻番，1991年达到了8.46亿。2001年人口普查显示，印度人口已达10.27亿，占世界总人口的16.7%，人口专家预测，如果印度人口继续按目前年均1 550万人的速度膨胀，这个南亚大国将于21世纪中叶取代中国而成为世界上人口最多的国家。
材料二：每年4月22日是“世界地球日”，2007年“世界地球日”宣传主题是“善待地球从节约资源做起”。2008年“世界地球日”宣传主题是“善待地球从身边的小事做起”。为了理解地球母亲的处境，我们来感受地球的叹息。(如图)
(1)绘制一幅印度人口增长的曲线图。
(2)从三声叹息可以看出世界面临的三大问题分别是________、________、________。你认为哪一方面是首要问题？______________。请说明理由。
(3)请提出解决“第一声叹息”的措施：________________________________。
(4)针对世界面临的严峻形势，我们必须做到( )
①实施可持续发展战略 ②实行计划生育 ③坚持保护资源环境 ④正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①④
(5)展开你的想象，地球的第四声叹息将会是什么？
读“地球上五带分布示意图”回答：
（1）写出图中字母所代表的气候带名称：
A.________带 B.________带 C.________带 [来（2）_________是热带和温带的分界线， _________是寒带和温带的分界线。
（3）A、B、C、D、E 中有四季变化_ _地；有极昼极夜现象的是_________地，这里阳光斜射得厉害，甚至有一段时间太阳终日不出、气候终年寒冷。（4）C带的气候有很多类型，但它们气候都有共同点，都是终年 。
（5）C与B的分界线是 ；D与E的分界线是 。
读经纬网图，按要求回答；
（1）图中A点、B点、C点、D点经、纬度位置为：
A（ ， ） 
B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ）
（2）A点位于B点的 方；C点位于B点的 方；D点位于B点的 方。
（3）从南、北半球来看，C点、D点均位于 半球。
（4）从东、西半球来看，B点、C点、D点均位于 半球。
在中纬度地区，分布在大陆西岸的主要气候类型是
A. 温带季风气候 B. 亚热带季风气候 C. 温带海洋性气候 D. 热带季风气候
