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阅读材料,完成下列问题。 材料一:古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世...

阅读材料,完成下列问题。

材料一:古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,认为整个大地是平的,天空是倒扣着的一口巨大的锅。随着人们视野的扩大,人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。

材料二:1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行。环球航行线路如下图。

材料三:经过科学的测量,地球并不是正球体,它的赤道半径为6 378千米 ,极半径为6 357千米 。

(1)根据材料一,人们最初对地球形状有什么样的认识?

(2)根据材料二,地球是一个球体吗?我们应学习航海家麦哲伦什么精神?

(3)根据材料二、三描述一下地球的形状。

(4)日常生活中有许多自然现象都可以说明大地不是平面,而是球体,请你举两个例子来说明。

 

(1)天圆地方。 (2)是的。不畏艰难险阻的探险精神。 (3)赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 (4)①入港的船,先望见桅杆,后看见船身;出港的船,恰好与此相反;②月食时,地球的影子是一个圆形;③欲穷千里目,更上一层楼;④登高望远。(可以是其他答案,举两个例子即可) 【解析】(1)古代的人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地也是平的,并把天空看作倒扣在平坦大地上的一口巨大的锅(如图),于是有“天圆地方”的说法。 (2)根据材料二可知:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。要树立认真观察、思考的习惯和勇于探索的精神; (3)麦哲伦环球航行的成功,有力地证明了地球的球形形状。现在,人造卫星从宇宙空间拍摄到的地球照片,更是使人一看就知道地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体; (4)①入港的船,先望见桅杆,后看见船身;出港的船,恰好与此相反;②月食时,地球的影子是一个圆形;③欲穷千里目,更上一层楼;④登高望远。
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